SEGUNDO TRIMESTRE

DOSIFICACIÓN TRIMESTRAL
Fecha Español Matemáticas Ciencias naturales Yucatán Formación Socioemocional
3-7 de diciembre Compartir poemas para Lectura y uso del reloj para Interacciones de los seres Componentes naturales Expresa sus ¿Quién soy?
expresar sentimientos verificar estimaciones de tiempo vivos de mi entidad emociones sin
con base en diversas violencia y
actividades. respeta las
expresiones de
sentimientos,
ideas y necesidades
de otras personas.
10-14 de diciembre Relación de la escritura de los Características y Asume que no todas Mi estrella y tu estrella
17-19 de diciembre números con cifras y su nombre, actividades de la sus necesidades o
a través de su descomposición población de mi entidad deseos pueden ser
aditiva. satisfechos de manera
inmediata y que
pueden coincidir,
diferir o
contraponerse con los
de otras personas.
7-11 de enero Investigar sobre la Estimación de longitudes y su Satisfacción de Mi entidad ha cambiado Establece metas a Me quiero, me cuido
historia familiar para verificación usando la regla necesidades básicas con el tiempo corto y mediano
compartirla plazos
para obtener un
mayor desarrollo en
su
aprendizaje
14-18 de enero  Representación e Los primeros habitantes Identifica situaciones, Soy una persona valiosa
interpretación en tablas de de mi entidad y el en la escuela o el
doble entrada, o espacio que habitan lugar donde vive, en
pictogramas de datos las que se aplican
cuantitativos o cualitativos en igualdad de
recolectados en el entorno. circunstancias reglas
 Lectura de información y
contenida en gráficas de normas.
barras
21-25 de enero Armar una revista de Uso de fracciones del tipo m/2n Importancia del cuidado La vida cotidiana de los ¿Qué estoy sintiendo?
divulgación científica (medios, del medio ambiente primeros habitantes de
para niños cuartos, octavos, etc.) para mi entidad
expresar
oralmente y por escrito medidas
diversas.
28 de enero- 1 de Uso de fracciones del tipo m/2n La visión del mundo Describe necesidades De mi depende regular lo
febrero (medios, natural y social de los básicas que siento
cuartos, octavos, etc.) para pueblos prehispánicos. compartidas entre las
expresar personas de
oralmente y por escrito el contextos cercanos.
resultado de
repartos
4-8 de febrero Identificación de escrituras Propiedades de los La conquista, la Valora sus Cuando me emociono…
equivalentes materiales: masa y colonización y el costumbres y
(aditivas, mixtas) con fracciones. volumen virreinato en mi entidad tradiciones que
Comparación de fracciones en enriquecen la
casos diversidad cultural del
sencillos (con igual numerador o país
igual
denominador)
11-15 de febrero Escribir un relato Identificación de la regularidad Nuevas actividades Argumenta contra Las emociones de los
autobiográfico para en económicas. situaciones de falta de demás
compartir sucesiones con figuras, con Gobierno y sociedad en equidad y
progresión los pueblos y ciudades discriminación que
aritmética, para continuar la observa en
sucesión o su entorno
encontrar términos faltantes.
18-22 de febrero Difundir noticias sobre Identificación de la regularidad Temperatura El legado cultural del Formula y adopta Tan diversos como el
sucesos de mi en virreinato en mi entidad. medidas a su alcance arcoíris
comunidad sucesiones con números, La vida en mi entidad para preservar el
ascendentes o durante el movimiento ambiente
descendentes, con progresión de independencia.
aritmética
para continuar la sucesión o
encontrar
términos faltantes.
25 de febrero-1 de Estimación del resultado de El acontecer de mi Identifica la Respeto y valoro las
marzo sumar o restar entidad en el Siglo XIX importancia de la diferencias
cantidades de hasta cuatro y principios del Siglo aplicación
cifras, a partir XX. imparcial de las
de descomposiciones, redondeo normas y las leyes en
de los la
números, etcétera protección de sus
derechos, por parte de
las autoridades
4-8 de marzo Describir un proceso de Determinación y afirmación de Efectos de las fuerzas en ** Promueve el No se vale discriminar
fabricación o un algoritmo los objetos establecimiento de
manufactura para la sustracción de números acuerdos
de dos cifras. que concilian
intereses individuales
y colectivos
11-15 de marzo Resolución de problemas de ** ** Todos somos distintos,
división pero iguales en dignidad
(reparto y agrupamiento) y derechos
mediante diversos
procedimientos, en particular el
recurso de
la multiplicación
18-22 de marzo Resolución de problemas en los ** ** ** **
cuales es
necesario extraer información
explícita de
diversos portadores.
25-30 de marzo Semana de evaluación trimestral