Máster de ETSIT Ingeniería de

Ingeniería Acústica Málaga Comunicaciones

Acústica de Recintos
Ejercicios Bloque 4

Ejercicio 1

a) Defina qué es la respuesta al impulso en una medición acústica, h(t), y cómo sería el procedimiento
para medirla.
b) Indique en cada caso si se reflejarían cambios en la h(t) medida y por qué.
- Se hacen dos medidas con la misma distancia entre micrófono y altavoz en salas distintas.
- Se hacen dos medidas en la misma sala cambiando la posición del micrófono.
- Se hacen dos medidas en la misma sala cambiando la posición del altavoz.
- Se hacen dos medidas en la misma sala cambiando el material de una de las paredes.

Ejercicio 2
Si medimos varias veces la misma h(t) obtendremos distintas curvas, debido a la aleatoriedad de la
medida y del entorno. Por tanto, para medir estrictamente las condiciones acústicas de un recinto en un
punto habría que medir varias veces en cada punto y hacer un promedio.
a) ¿Qué aporta Schroeder a todo lo comentado anteriormente?
b) Cuando se dibuja una “curva de Schroeder”, ¿qué estamos dibujando exactamente?

Ejercicio 3
a) ¿Cuál es la definición exacta de tiempo de reverberación, RT? ¿Es fácil de medir en la práctica? ¿Por
qué? ¿Por qué cree que existen tantas formas de medir el RT?
b) ¿Por qué el RT se suele dar desglosado en frecuencias? ¿Qué es el RTmid?
c) ¿Qué relación tiene el EDT con el RT? Si ambos parámetros tienen el mismo valor, ¿qué significa?
¿Y que sean distintos?

Ejercicio 4 SPL [dB]

En un punto de una sala se hace una medición de sonido La fuente para
con una fuente de potencia constante cuya emisión se 90
interrumpe. La gráfica adjunta muestra el resultado de la 80
medida. 70
Calcule aproximadamente sobre la figura:
a) El EDT 50
b) El T10, T20 y T30
c) ¿Cuánto es el ruido de fondo? t [s]
0 0.3 0.6 0.9 1.5
Solución: a) EDT≈0.6s ; b) T10≈0.6s ; T20≈1.2s ; T30≈1.8s ; c) ≈45
dBSPL

Ejercicio 5
La gráfica adjunta muestra el promedio de las curvas
frecuenciales de T30 y EDT medidas en diversos puntos de
una sala, junto con los valores que se considerarían como
óptimos según algunos autores. Comente la gráfica.
Ejercicio 6
La tabla adjunta muestra el tiempo de reverberación medido en una sala, desglosado en frecuencia.
Calcule el BR y el Br.

125 Hz 250 Hz 500 Hz 1000 Hz 2000 Hz 4000 Hz

RT 2,64 2,64 2,48 2,32 2,04 1,67

Solución: BR=1.1 ; Br=0.77

Ejercicio 7
a) Con respecto al parámetro de ganancia en una sala, ¿qué significa que sea G>0 dB?
b) En general, y para un punto a 10 metros de la fuente dentro de un recinto, ¿cree que las salas
experimentarán Gmid>0 o <0?
c) En una sala se hacen mediciones de ganancia a lo largo de la zona de audiencia. El Gmid se
representa en la figura adjunta (izquierda). Coméntela.
d) En una segunda sala, se mide el mismo parámetro y se obtiene la gráfica de la derecha. Coméntela
destacando las diferencias con la sala reflejada en la figura izquierda.

Ejercicio 8
a) ¿Qué indica que en un punto de una sala el parámetro de claridad resulte C80=0 dB? ¿Cómo cree
que variará su valor conforme nos alejemos de la fuente?
b) Para un mismo punto de medida y en una misma sala, ¿C 50>C80 ó C50<C80 ? Justifique la respuesta.

Ejercicio 9
En las dos gráficas adjuntas se indica el mapeo de medidas del C80,mid para dos salas distintas. Comente
los resultados, destacando las diferencias.
Ejercicio 10
En la gráfica adjunta se detalla el valor promedio de C50 en una sala, tanto vacía como ocupada.
a) ¿Por qué cree que la claridad crece con la frecuencia?
b) ¿Por qué es mayor con la sala ocupada?
c) ¿Cómo cree que serían ambas curvas para el C80 en la misma sala?

Ejercicio 11
Estime cómo es la evolución de los distintos parámetros según se indica. Justifique su respuesta.
a) Conforme tenemos una localidad más cercana a la fuente, ¿cómo varían la Sonoridad, G, Tiempo de
reverberación, RT y STI/RASTI ?
b) Conforme sube la absorción del recinto a altas frecuencias, ¿cómo varía el RT, BR y Br ?
c) Conforme sube el volumen de la sala, ¿cómo varía la Claridad, Cx, tiempo central, ts, y el initial time
delay, t1?

Ejercicio 12
En la gráfica adjunta se ilustra el valor de STI medido en la zona de audiencia de una sala. La letra ‘F’
indica el punto donde se ubicó la fuente sonora. Comente la acústica de la sala.

Ejercicio 13
Otro parámetro habitual para evaluar la acústica de un recinto es el de ‘Definición’. En la ecuación
adjunta se describe la definición del parámetro. También se adjunta una gráfica con la medida de
Definición promediada en distintos puntos de una sala.
a) ¿En qué se diferencia D50 de C50? Energia (t  50ms)
b) ¿Por qué cree que D50 sube en la sala con la frecuencia?
D50 
Energia (0  t  )
c) ¿Por qué cree que D50 en sala ocupada sube con respecto a la sala vacía?
Ejercicio 14
Los dueños de un restaurante desean que haya un ambiente calmado y que las conversaciones sean
fácilmente entendibles entre comensales, aun con el restaurante lleno. Dicho objetivo se cuantifica con
un Alcons<=5% para hasta, como máximo, 1 m entre comensales (se estima que DI(,)=6dB en la
3
dirección del oyente). El restaurante tiene Volumen=100 m y una constante de sala o absorción de R=4
2
m a la frecuencia de interés.
a) ¿Se cumple con el objetivo en este restaurante?
b) Si no es así, ¿cuánto debería incrementarse la absorción para que sí lo hiciera?
Solución: a) No se cumple (AlCons=15%) ; b)Varias soluciones (por ejemplo, R’=2∙R)

Ejercicio 15
Calcule y dibuje la curva frecuencial de RT óptimo para cada caso:
3
a) Un pabellón deportivo de 10.000 m
3
b) Una pequeña sala de conferencias de 500 m que se usa mayoritariamente para eventos musicales.

Ejercicio 16
¿Cuál debe ser el ángulo mínimo de la grada de un pabellón deportivo? Presuponga que la altura de un
espectador desde los ojos al suelo es de 1.2m, que la distancia desde sus ojos hasta la parte más alta de
la cabeza es de 10 cm, que la distancia desde la primera fila hasta la cancha es de 3m y que la distancia
entre filas es de 1.5m.
a) Asuma que no debe haber obstrucción visual cada dos filas
b) Asuma que no debe haber obstrucción visual cada fila

Ejercicio 17 25
Una sala de conferencias (ver geometría adjunta en
metros) está acondicionada de manera que el nivel que
reciben los oyentes de la audiencia es fundamentalmente
el que proviene directamente del conferenciante, cuya 5
PWL=90 dB y DI(,)=6 dB (constante en toda la
semiesfera delantera). Se desea añadir la contribución de
una reflexión en el techo, para lo que se va a colocar un 1
reflector perfecto (reflexión total)
a) Calcule la longitud y posición del reflector para que 5 15
toda la audiencia reciba reflexión desde el techo.
Para que no haya efecto de difusión en los bordes del reflector, considere el sobredimensionado de
λ/2 para el rango de frecuencias de la palabra (500Hz-4kHz, aproximadamente).
b) Calcule la diferencia de retardo entre el rayo directo y el reflejado en la primera y en la última fila.
c) Calcule la diferencia de niveles entre el primer oyente y el último debido al rayo directo. Haga lo
mismo con la contribución debida al rayo reflejado. Por último calcule la misma diferencia si se
consideran ambas contribuciones. Para este último cálculo suponga suma incoherente de niveles.
d) Para uniformar el nivel en toda la audiencia se decide que la contribución por reflexión en el techo
sólo llegue a la mitad posterior de la audiencia. ¿Se cumple la condición de retardo entre
 contribuciones directa y reflejada para esa parte de la audiencia? ¿Cuál es ahora la diferencia de
niveles totales entre la primera y la última fila de la zona de audiencia?

Ejercicio 18
Describa brevemente las ventajas e inconvenientes de las salas destinada a la música con los perfiles de
planta de abanico, rectangular y herradura.

Ejercicio 19
Dos salas obtienen los valores promedio en sus parámetros acústicos que se describen en la tabla
adjunta.
Valor
a) Calcule el parámetro S de valoración global. Parámetro Ponderación
Sala 1 Sala 2
b) Haga un análisis cualitativo de la acústica de ambas 1-IACCE 0.6 0.95 25 %
salas. EDTmid 2.2 s 1.6 s 25 %
Solución: a) S(sala 1)=-0.128 ; S(Sala 2)=-0.1405 SDI 0.45 0.9 15 %
Gmid 4.5 dB 0 dB 15 %
t1 35 ms 10 ms 10 %
BR 1.2 0.9 10 %