29/12/2018 Teoría del apego de John Bowlby: fases y tipos - Psicología y Conducta

Teoría del Apego: el comienzo de las relaciones

Por Paloma Fernández Villar - 09/09/2016

Seguro que la palabra apego te suena. En este post vamos a explicar la teoría de Bowlby y los
distintos tipos de apego que existen.

La necesidad del contacto social

Un bebé al nacer necesita del contacto constante con los adultos, lo necesita para sobrevivir. Los
adultos respondemos a unas características de los bebés que generan en nosotros mecanismos de
protección. Como especie desarrollamos características que fomentan nuestra supervivencia.

 Los inicios de la comunicación

Antes de nacer, el feto ya tiene su oído desarrollado y el primer contacto acústico es el de su

madre. Tiene preferencia por la voz de su madre. Ésta consigue que se produzcan cambios, como
disminuir el ritmo cardíaco del feto sólo con el sonido de su voz.

Un recién nacido no es capaz de reconocer las caras humanas porque

su vista no está completamente desarrollada. Es capaz de, a través
del lenguaje, intuir las caras. Entre los rostros, prefiere el de su
madre. Asocia su voz a su cara. Además son capaces de imitar
expresiones porque tienen una predisposición innata hacia los de su
especie. Esto se debe a las neuronas espejo.
Determinados patrones de conducta se
pueden influenciar incluso antes del
nacimiento.

Diferencias entre apego y conductas de apego

APEGO CONDUCTAS DE APEGO

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relativamente estable. intensidad depende del individuo y se activa por

estímulos del entorno. Puede aumentar o
disminuir en función del contexto.

Establecimiento del apego y sus distintas etapas

Bowlby desarrolló la teoría del apego para tratar de explicar el

desarrollo del niño. El bebé pasa por dos fases: la de formación y la
de manifestación del apego.

El desarrollo del apego es fundamental. El sujeto construye mediante

El apego se puede reducir a unos
patrones de conducta aprendidos tras sus figuras de apego un modelo del mundo y de él mismo. A partir
la interacción con las figuras que
de éste actúa, anticipa el futuro y construye sus planes.
rodean a los niños/as

FORMACIÓN DE APEGO MANIESTACIÓN DE APEGO

2 primeros meses
3-7 meses

El bebé se orienta
hacia las personas y
emite señales.
Es capaz de
discriminar a la madre.
7-3 años
El bebé reacciona de
forma diferenciada
ante la figura de apego
El niño/a comienza a desplazarse pero mantiene
porque le garantiza
la proximidad hacia la figura de apego.
seguridad.

Es un periodo de
adaptación y
familiarización hacia
formas, colores y
ritmos. Algunos
sentidos continúan
desarrollándose.
La figura de apego le proporciona la seguridad
La sonrisa hacia esta
que necesita para explorar el mundo.
figura es más
frecuente que con
otras personas

A partir de los 3 años las relaciones van dirigiendo al niño/a hacia una autonomía. Se empiezan a
formar vínculos con los iguales. Se empieza a reclamar esta autonomía lo que influye en la figura de
apego.

“Un niño que sabe que su gura de apego es accesible y sensible a sus demandas les da un fuerte y penetrante sentimiento de
seguridad, y la alimenta a valorar y continuar la relación” (John Bowlby)

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El bebé irá construyendo un esquema mental en el que los recuerdos crearán expectativas de la
futura conducta de la madre hacia él. Además este esquema le ayudará a crear su imagen propia.
Mary Ainsworth a través de su técnica de situación extraña estableció cuatro categorías de apego:

Evitativo: el niño/a evita a la persona que le cuida durante los periodos de reunión. No utilizan a
su madre como base segura, no la buscan. Cuando la madre abandona la habitación.Trata a un
extraño igual o a veces de forma más positiva que a su cuidador o figura de apego. No llora
cuando se separa de su figura de apego.

Observación en el hogar. Las madres se mostraban insensibles a las peticiones del niño/a. Los niños a
veces, se mostraban preocupados por la proximidad de la madre.

Seguro: proximidad y contacto con la figura de apego. Utiliza a su madre como base para
explorar. Cuando la madre abandona la habitación la exploración disminuye. Al volver la madre, se
alegran claramente.

Observación en el hogar. Las madres se muestran sensibles y disponibles a las peticiones del bebé.

Ambivalente: resiste la interacción y contacto con la cuidadora aunque presenta conductas de

búsqueda de proximidad y contacto. Cuando su madre abandona la habitación se sienten tan
perdidos que no son capaces de explorar.

Observación en el hogar. Las madres habían actuado de forma inconsciente. Se mostraban cálidas y
disponibles alguna veces, y otras, frías e insensibles.

Desorganizado: muestran la mayor inseguridad. Cuando vuelve la madre, pueden desde

golpearla hasta besarlas. Lloran de forma histérica y suelen producirse autolesiones. Pueden mirar
hacia otro lado estando en brazos de su madre. Después de los 18 meses pueden presentar
conductas de control pero son engañosas.

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