Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva

Asignatura: Matemática
PRUEBA COEFICIENTE 1
Nombre de la alumna
Curso SEGUNDO MEDIO
Fecha Miércoles 03 de octubre 2018

OBJETIVOS
 Resolver problemas que involucran Teoremas de Apolonio, Thales, Euclides y Pitágoras.
 Resolver problemas de aplicación de la trigonometría.
 Determinar razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.
 Aplicar fórmulas de adición de la trigonometría.
 Aplicar teorema del seno y teorema del coseno.
ITEM I
PROBLEMAS DE DESARROLLO (1 punto cada una)
1)

2) h=?

3) b=?

4) a=?
 Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva
Asignatura: Matemática
5) h=?

6) x=?

7) c=?

8) b=?

9) y=?
 Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva
Asignatura: Matemática
ITEM II
SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 punto cada una)
8
cosα=
1) Si 17 , entonces cos ec α = ?
17
a) 8
17
b) 15
15
c) 8
15
d) 17
8
e) 15
2) Si los catetos de un triángulo rectángulo miden 6 y 2 cm respectivamente entonces, cos α es:
1
a) √10
1
b) √5
3
c) √5
3
d) √10
e) Ninguna de las anteriores

5
tg α=
3) Si 12 , entonces cos ec α es:
13
a) 5
13
b) 12
12
c) 13
5
d) 13
e) ninguna de las anteriores.
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4) Considerando la siguiente figura se tiene que:

4 3
sen α= tg β=
5 y 5 , entonces X mide:

a) 3cm

b) 5cm

c) 9cm

d) 12cm

e) 15cm

5) Calcular - tg45° ¿ sen30° + cos260°=?

−3
a) 4
−1
b) 4
c) 0
1
d) 4
3
e) 4

6) ¿Cuál (es) de las siguientes expresiones es (o son) igual (es) a sen60° + cos30°?
I) 2sen60°

II) 2cos30°

III) sen90°

a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III
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Asignatura: Matemática

7) sec245° - tg60° ¿ cotg30° =?

a) √ 2−2 √3
b) 2−2 √ 3
c) √ 2−3
d) - 1
e) - 5

8) Considerando la siguiente figura calcular X.

a) 5 cos35°
b) 5 cotg35°
c) 5 sen55°
d) 5 sen35°
e) Sen17,5°

9) Un árbol perpendicular al suelo proyecta una sombra de 2,8 metros, con un ángulo de elevación de
60°. ¿Cuál es la altura del árbol?
a) 5,6 metros
√
b) 2,8 3 metros
c) 2,8 metros
√
d) 1,4 3 metros
e) 1,4 metros

10) La distancia entre un papel que se encuentra en el suelo y la punta de un poste perpendicular a él
es de 8 metros. Si el ángulo de elevación es de 30°, ¿a qué distancia se encuentra el papel del poste?
a) 8 √ 3 metros
b) 8 metros
c) 4 √3 metros
d) 4 metros
e) ninguna de las anteriores

11) Un gato ubicado en el techo de una casa B de 5 metros de altura, observa a otro gato, de igual
tamaño, en el techo de una casa A de 3 metros de altura con un ángulo de depresión de 55°.¿Cuál es la
distancia entre las dos casas?
a) 2 tg55°
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2
b) tg 55°
2
c) sen55 °
2
d) cos55 °
e) 2 sen55°
12) Dos postes perpendiculares al suelo miden 12 y 18 metros respectivamente. Si la línea imaginaria
que los une en sus puntos más altos, forma un ángulo de 30° con la horizontal, ¿cuánto mide la
distancia entre los 2 postes?
a) 3 √3 metros
b) 6 metros
c) 6 √ 3 metros
d) 12 metros
e) 12 √3 metros
RESUMEN ÍTEM II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
0 1 2

ITEM III
COMPLETAR TABLA (1 punto cada una)
PREGUNTA DESARROLLO RESPUESTA
sen 210 °
cos 135 °
tg 150 °
ctg 120°
sec 225 °
cosec 240 °

ITEM IV
COMPRENSIÓN LECTORA (0,25 puntos cada una)
 Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva
Asignatura: Matemática

PREGUNTA RESPUEST
A
Comienza con “A” Matemático griego. Conocido con el sobrenombre de el Gran Geómetra.
Comienza con “B” Semirrecta que parte del vértice de un ángulo y lo divide en dos partes iguales.
Comienza con “C” Lado que junto con otro forma el ángulo recto de un triángulo rectángulo.
Comienza con “D” Es la proporción en que ambas variables matemáticas aumentan o disminuyen
simultáneamente.
Comienza con “E” Fue un matemático histórico que escribió los Elementos.
Comienza con “F” Transformación de una expresión en producto de factores.
Comienza con “G” Parte de las matemáticas que estudia la extensión, la forma de medirla, las relaciones entre
puntos, líneas, ángulos, planos y figuras, y la manera cómo se miden.
Contiene la “H” Matemático que vivió y murió en Mileto, polis griega de la costa jonia (hoy en Turquía).
Comienza con “I” Es la proporción que se caracteriza por que cuando una variable matemática aumenta la otra
disminuye.
Contiene la “J” Instrumento para medir el tiempo
Comienza con “K” Medida de longitud que equivale a mil metros.
Comienza con “L” Longitud de una cosa.
Comienza con “M” Expresión algebraica que consta de un solo término o en que los términos que la forman están
relacionados por la operación producto.
Comienza con “N” Parte de una fracción que indica las partes que se toman de una partición.
Contiene la “Ñ” Período de 365 días.
Comienza con “O” Cada una de las ocho partes que se puede dividir un todo o una unidad.
Comienza con “P” Número divisible sólo por sí mismo y por la unidad.
Comienza con “Q” Cinco veces una cantidad.
Comienza con “R” En una fracción consiste en quitar del denominador las raíces.
Comienza con “S” Período de seis meses.
Comienza con “T” Parte de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de un
triángulo.
Contiene la “U” Operación aritmética que consiste en reunir varias cantidades en una sola.
Contiene la “V” Es una operación matemática o aritmética que consiste en averiguar cuántas veces un número
está contenido en otro número.
Comienza con “W” Es una tecnología de comunicación inalámbrica que permite conectar a internet equipos
electrónicos.
Contiene la “X” Corresponde a un elemento de una proporción.
Comienza con “Y” Son los ángulos que tienen un lado común y el otro lado pertenecen a la misma recta.
Comienza con “Z” Conjunto de los enteros.