GUIA DE SINTESIS Y APLICACIÓN: LA INDEPENDENCIA

Nombre: Curso: 6° año básico

Aprendizaje Esperado:

- Explicar los principales antecedentes de la independencia de las colonias americanas y

reconocer que la independencia de Chile se enmarca en un proceso continental.
- Explicar el desarrollo del proceso de Independencia de Chile

1. Completa la línea de tiempo, ubicando etapas y principales hitos del proceso de independencia

Batalla de Chacabuco – Patria Nueva- Reconquista- Primera Junta de Gobierno – Desastre de

Rancagua – Gobierno de Carrera- Patria Vieja – Gobierno de Ohiggins – La Aurora de Chile

PROCESO DE INDEPENDENCIA

2. Elabora un esquema con las causas internas y externas del proceso de Independencia de
América

3. Explica los siguientes conceptos:

a) Patriotas: __________________________________________________________________
b) Realistas: ________________________________________________________________
c) Cabildo abierto: __________________________________________________________
d) Criollos: _________________________________________________________________
e) Ejercito Libertador de Los Andes: _____________________________________________
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Docente: Carolina Silva Bugueño

Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
4. Realice una entrevista ficticia a algún personaje importante de la Independencia, preguntando
sobre características personales, acciones importantes en las que participó, sus motivaciones
para luchar por la independencia, los problemas que enfrentó, etc.

MI PERSONAJE A ENTREVISTAR SERÁ:

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Entrevista:

5. A partir de lo aprendido, responde:

a) ¿Por qué la independencia fue un proceso continental?

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b) ¿Es correcto decir que Chile lograba la independencia con la formación de la Primera Junta
de Gobierno? ¿Por qué?

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c) ¿Quiénes fueron gobernadores durante la Reconquista española? ¿Qué acciones

importantes llevaron a cabo para reprimir a los que querían la independencia de Chile?

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Docente: Carolina Silva Bugueño

Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales