Centro de Estudios de la Patagonia “Coyhaique”

RECONOCIDO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN: REX: 0092. RBD: 24238-1

PLANIFICACIÒN CURRICULAR ANUAL AÑO ESCOLAR 2019 DEL SUBSECTOR EDUCACIÒN

MATEMÀTICA

PROFESORES : Elías Opazo Valdenegro; José Belmar Pérez

NIVEL : 2° Ciclo, Educación Media
HORAS SEMANALES : Cuatro Horas
NOMBRE Y NÙMERO DEL MÒDULO : Módulo 1: Números
NOMBRE Y NÙMERO DE LA UNIDAD : Unidad 1 (Única): Raíces cuadradas
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD : Conocer las raíces cuadradas y aplicar sus propiedades en la
resolución de problemas.
O.F DEL PLAN DE FORMACIÒN DIFERENCIADA:
 Comprender el significado de la raíz cuadrada de un número, establecer relaciones con las potencias de
exponente dos y aplicar propiedades en la resolución de diversos problemas
DESCRIPCIÒN DE LAS ACTIVIDADES DIDÀCTICAS DE LA UNIDAD:
 Recordar las potencias y sus propiedades, aplicarlas en la resolución de problemas. Esto se debe realizar con
una clase expositiva y una de ejercicios en que se apliquen las potencias y sus propiedades.
 Clase expositiva de raíces y sus propiedades, con una posterior clase en que estudiantes resuelven una guía
de ejercicios
 Clase de síntesis en que estudiantes relacionan las potencias y las raíces como operaciones inversas
CONTENIDOS :
 Potencias y sus propiedades

 Raíces cuadradas y sus propiedades

 Aplicación del cálculo de la raíz cuadrada y de potencias cuadradas a la idea de área de un cuadrado
 Razonamiento lógico matemático
TIEMPO ESTIMADO PARA LA UNIDAD: 12 horas
RECURSOS A UTILIZAR PARA LA UNIDAD :
  Lápices

 Cuaderno

 Pizarra

 Calculadora

 Guías de ejercicios
ACTIVIDADES DE EVALUACIONES DE LA UNIDAD :
 Guías con nota acumulativa

 Firmas en cuaderno