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Es la disciplina que estudia el fenómeno de las relaciones que permiten a las personas
transmitir significados e ideas. También estudia los símbolos, íconos, signos y señales, que
conviene conocer y saber su funcionamiento para poder utilizarlos sabiamente durante el
ejercicio de la profesión.
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La semiótica es importante para nuestra sociedad, en especial para nuestro ramo educativo,
porque ayuda a comprender los mensajes que nos brinda la sociedad y personas con las que
trabajamos, y permite guiar a nuestros estudiantes en la comprensión del mundo en que el
viven.
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La semiótica se dedica a analizar cómo es que las palabras o signos transmiten sus
significados, mientras que la sintaxis describe la relación formal entre los signos.
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El ícono es un tipo de signo que imita o se parece en gran medida al significado. Es decir,
que los trazos, los sonidos, las texturas, los olores, los gestos, etcétera, son parecidos al
modelo original.
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La semiótica se dedica a analizar cómo es que las palabras o signos transmiten sus
significados, mientras que la pragmática se refiere a la relación entre el signo y los
intérpretes.
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La semiótica se dedica a analizar cómo es que las palabras o signos transmiten sus
significados, mientras que la semántica se especializa en “qué significan las palabras”
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Los padres de la semiótica son: FERDINAND DE SAUSSURE, quien sostiene que la lengua tiene
como principal objetivo comunicar información o ideas, y para ello, se basa en sonidos
pronunciados y reconocidos por ciertos grupos sociales. CHARLES SANDERS PEIRCE:
considera a la semiótica una actividad, una doctrina de la naturaleza esencial y de las
variedades fundamentales de cualquier clase posible de semiosis.
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La semiología posee un enfoque dirigido hacia la interacción del signo en la vida social,
mientras que la semiótica es una doctrina formal de signos relacionada con la lógica, y por lo
tanto, relacionando al concepto.
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