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Sistema de Medición    
A) B) C) D) 09. Siendo S, C y R lo convencional
8 9 10 12
Angular 
para un mismo ángulo y se cumple:
E)
15
8 x
o
01. De la figura obtener una relación 06. Siendo S y C lo convencional para
entre  y  . 2 un mismo ángulo, que cumple:  
RR
 S S S......  = 4 0,9
 
xo 8 S + 13 = 16 C  C C C...... 
xg Calcular la medida radial del Calcular el ángulo en radianes.
ángulo.
A) 2 B) 1 C) 0,5 D) - 1
A) 10 B) 13 C) 15 D) 17  3 5 E) - 2
E) 20 A) B) C) D)
5 10 12
2 3 10. Si para un ángulo negativo se
04. Los ángulo iguales de un triángulo E) cumple que la razón entre el número
9 20
isósceles son  2x+8 g y 2xº . de minutos sexagesimales y el
número de segundos centesimales
Halle la medida circular del ángulo 07. Para un ángulo trigonométrico se es seis veces el cuadrado de su
A)  +  = 1vuelta desigual. cumple que la tercera parte de su número de radianes. Indicar dicho
B)  +  = 0 número de grados sexagesimales ángulo.
C)  -  = 1vuelta  más la quinta parte de su número
A) rad B) de grados centesimales es igual a
D)  -  = 0 8 A) - 0,01 rad B) - 0,1 rad
15. Halle la medida radial de dicho C) - 0,03 rad
E)  +  = 1 / 2 vuelta   ángulo.
rad C) rad D) - 0,02 rad E) - 0,2 rad
6 5  3 4
02. Calcular:   A) B) C) D)
D) rad E) rad 5 10 15 11. De la figura mostrada:
4 3  3
g
7  290  E)
rad +   40 20
60  9 
E= 05. Siendo:
 08. Siendo S , C y R lo convencional
rad - 10º o
9 para un mismo ángulo , tal que :

rad < > a°b' c'' 1  1  1  1 
32 =  1 +  1 +  1 + 
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 S  C  C + 1  C + 2 g
E) 9 Determine la medida radial del
Halle: 10R
ángulo  dado por:
03. Del gráfico mostrado, calcule x .  = a + b - c  º 17 17 7
A) B) - C) -
90 90 90 Calcular: 9 - 10
7 17
D) E) - A) 90 B) 180 C) 360 D) 900
180 180
E) 1800
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primero con el doble del segundo

12. Convertir 37 g
al sistema 20. Si S y C son los números que son complementarios
sexagesimal. representan la medida de un   
ángulo en los sistemas A) rad B) rad C) rad
3 4 5
A) 33º12' B) 33º15' sexagesimal y centesimal
C) 30º-6x 3x+30º  
respectivamente, hallar le valor de: D) rad E) rad
33º18' 6 8
D) 33º20' E) 33º24' C+S 2C + S 23. si S y C representan los números de
E= + +7
C-S C-S grados de un ángulo en el sistema
13. Calcular: A) 20° B) - 20° C) 15° D) 10° sexagesimal y centesimal,
E) - 10° respectivamente y se cumple que:
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
4º 2'10'' E) 7 C²+S²=2C³-5SC²+4S²C-S³-2SC
E= + 17. Si se cumple: Calcule el valor de 11C
1º 20' 10'' a) 3610 b) 3111 c) 3610 d) 3670
21. Si la diferencia al cuadrado del
5g número de grados centesimales y e) 3681
A) 1   xy'z''
4 sexagesimales de un mismo
B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Calcular : ángulo es igual al doble de su EX-UNI2017-2
x+y+z número de grados centesimales
14. Siendo S, C y R lo convencional y disminuido en su número de grados
se cumplen: A) 27 B) 38 C) 32 sexagesimales. Indicar dicho
S=2𝑋 𝑌 ................. ( i ) D) 42 E) 46 ángulo en el sistema internacional.
C = 𝑋 𝑌 + 11 ................. ( ii ) 7 9 11
Calcule: R 18. Los ángulos internos de un triángulo
A) rad B) rad C) rad
     20 20 20
A) B) C) D) E) x 13 17
5 6 10 15 18 miden 20x g ; 9x° y rad . D) rad E) rad
20 20 20
Hallar el complemento de 10x° 21. La diferencia del número de grados
15. El cubo de la suma de las
medidas de un ángulo expresado centesimales del suplemento de un
A) 80° B) 70° C) 60° D) ángulo y el complemento en grados
en los sistemas centesimales y 50° E) 40°
sexagesimales es igual a 722 sexagesimales del mismo ángulo
veces el producto de la diferencia es 105. Calcular la medida radial
19. Se ha creado un nuevo sistema de del ángulo.
de cuadrados de estas medidas por
el cuadrado de la diferencia de las medida angular ACEM , donde 1A (    
un grado ACEM ) equivale a las 3 / A) B) C) D)
mismas. Calcular el ángulo. 10 8 6 5
4 partes del ángulo de una vuelta,
A)  / 18 rad B) 10g C) 4º simplifique :

E)
g
D)  / 20 rad E) 5 4
7
16. Del gráfico , calcular “ x ” 3A - rad 22. Se tienen dos ángulos en donde el
M= 2 número de grados sexagesimales
18° del primero excede al número de
grados centesimales del segundo
A) 10 B) 9 C) 6 D) 1 en 26. ¿Cuál es la medida circular
E) 5 del mayor?, si además el doble del
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