Área: Hist. Geografía y Economía Prof.

Wiler Ramos Chapoñàn

4to Grado sec.- 4to. Bim.

RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
Período de la historia republicana
caracterizada por la reconstrucción de
nuestro país después de la destrucción
producida por la guerra del guano y el
salitre.

Algunos autores lo ubican de 1883

(firma del Tratado de Ancón) a 1895 (inicio
del gobierno constitucional de Nicolás de
Piérola), que coincide con el periodo del
Segundo Militarismo; otros lo extienden
hasta 1919 (inicio del Oncenio de Leguía).

Jorge Basadre ha llamado a este periodo el “Segundo Militarismo, pues los caudillos
militares vuelven a la escena política.

Un tema candente debate era, desde luego, qué rumbo debía darse a la república tras el
desastre bélico todos concordaban en la necesidad de profundas reformas, si el Perú había de
sobrevivir.

Tomando en cuenta el sector dirigente que asumió el poder durante este proceso de
reconstrucción nacional podemos dividir este proceso en dos etapas:

 2do Militarismo: 1884 – 1895

 República Aristocrática o Segundo Civilismo: 1895 - 1899.

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OBRAS Y HECHOS IMPORTANTES

GOBIERNO DE MIGUEL IGLESIAS (1883-1885)

 Firma del tratado de paz con Chile o Tratado de Ancón (20 de octubre de 1883).
 Inicio de la reorganización de la administración pública, cuya estructura se había visto
quebrantada por la guerra.
 Reestructuración y reapertura de la Biblioteca Nacional, labor que fue encomendada a
Ricardo Palma.
 Reapertura y reconstrucción de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, luego
del vandalismo y pillaje que sufriera a manos de los chilenos. También renacieron otros
centros de estudios, como el Colegio Guadalupe.
 Establecimiento de la contribución personal y los “trabajos de la república” (tareas
comunales), que recayeron sobre la población indígena, lo que ocasionó la rebelión de
Atusparia y Uchcu Pedro, en la región de Áncash.
 No bien se retiraron los chilenos, cuando se desató la Guerra civil peruana de 1884-
1885. Las tropas del gobierno (iglesistas o azules) se enfrentaron a los revolucionarios
del general Andrés A. Cáceres (caceristas o rojos). Triunfan estos últimos.

GOBIERNO DEL CONSEJO DE MINISTROS (1885-1886)

 Finalizada la guerra civil, se instaló el gobierno provisorio del Consejo de Ministros,

que encabezaba Antonio Arenas Merino.

PRIMER GOBIERNO DE ANDRÉS A. CÁCERES (1886-1890)

 Se firmó el Contrato Grace con los tenedores de bonos de la deuda externa del Perú. Se
entregan en concesión ferrocarriles, guano, territorios en la selva, etc.
 Se suprimieron los billetes fiscales, que fueron sustituidos por la moneda metálica (sol
de plata).
 Promovió la creación de escuelas talleres o artesanales.
 Se suprimió el Tribunal del Consulado de Lima (1887) y se creó la Cámara de
Comercio de Lima (1888).
 Se fundó la Sociedad Geográfica de Lima (1888).
 Se inauguró el alumbrado eléctrico en el Centro de Lima (1886), a cargo de la Empresa
Peruvian Electric Constructión and Supply Company.
 Se instaló el servicio telefónico en Lima (1888), a cargo de Bacigalupi y Cía. Los
primeros abonados vivían en Lima, Callao, Miraflores, Barranco y Chorrillos.
 Se fundó el Banco Italiano (1888), hoy llamado Banco de Crédito del Perú
 Se reorganizó el ejército y se reabrió la Escuela Militar (1889). También llegó el buque
de guerra Lima.
 Repatriación de los restos de los héroes de la guerra del Pacífico (1890
 El 2 de mayo de 1890 se firmó con el Ecuador el Tratado García-Herrera, con el que se
pretendió poner fin al conflicto de límites con dicho país. El Perú cedía grandes
porciones del territorio en disputa. El Congreso ecuatoriano aprobó el tratado, pero el
Congreso peruano, antes de aprobarlo, hizo modificaciones en la línea trazada, lo que

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fue del desagrado del Ecuador. El tratado quedó sin efecto y ambas partes reanudaron
las negociaciones.
 En las elecciones generales de 1890 se presentaron como candidatos el general Remigio
Morales Bermúdez, quien contaba con el apoyo oficial; y Francisco Rosas,
representante del Partido Civil. Piérola, líder del Partido Demócrata, no pudo participar
en los comicios por encontrarse preso. Realizados estos se produjo el triunfo de Morales
Bermúdez.

GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMÚDEZ (1890-1894)

 A poco de asumir la presidencia, se produjo un motín

militar en el Cuartel de Santa Catalina, el que fue
debelado sangrientamente (3 de diciembre de 1890).
 En política exterior puso sus esfuerzos en la ejecución del
plebiscito de Tacna y Arica, cuyo plazo de 10 años para su
realización finalizaba en 1894, de acuerdo a lo establecido
en el Tratado de Ancón. Pero el plebiscito no llegaría a
realizarse entonces ni nunca, por decisión unilateral de
Chile. Este asunto (cuestión de Tacna y Arica) sería desde
entonces la preocupación principal de la cancillería
peruana, extendiéndose a lo largo de tres décadas.
 El Congreso expidió la Ley de Municipalidades, el 14 de
octubre de 1892, para permitir el restablecimiento de dichas entidades en todo
el país.
 Se aprobó una ley que introdujo el recurso jurídico del habeas corpus que
limitaba la prisión arbitraria de los acusados por delitos comunes (1893).
 Se fomentó la difusión de la educación primaria, creándose algunas escuelas
 Se dieron leyes para proteger la industria y el comercio.
 Se intensificó la construcción de vías de penetración a la Amazonía y se
inauguró el camino al Pichis.
 Se continuó la construcción de los ferrocarriles de Lima a la Oroya y de Juliaca
al Cuzco.
 Se dotó de servicio de agua potable a la ciudad de Arequipa.

GOBIERNO DE JUSTINIANO BORGOÑO (1894)

El 10 de agosto de 1894, Cáceres asumió por segunda vez la presidencia, en medio del
descontento popular.
Piérola gestó la revolución desde Chile. Desembarcó en Puerto Caballas (Ica) y desde
Chincha avanzó a Lima, donde entró encabezando a sus huestes por la Portada de Cocharcas, el
17 de marzo de 1895. Durante tres días se prolongó la lucha en la capital. Viendo la situación
adversa, Cáceres renunció y partió al exilio.
GOBIERNO DE LA JUNTA DE GOBIERNO (1895)

Se encargó del mando de la Nación una Junta de Gobierno presidida por Manuel Candamo.
Esta Junta de Gobierno, como organismo transitorio de gobierno no realizó una obra efectiva y
se conformó con conservar el orden y la seguridad internos.
 Su principal labor fue la convocatoria a elecciones generales. La Coalición
Nacional, manteniendo la alianza, lanzó la candidatura de Piérola, quien, sin
contendor, resultó electo con abrumadora mayoría.
GOBIERNO DE NICOLÁS DE PIÉROLA (1895-1899)

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El 8 de septiembre de 1895, Piérola asumió por segunda vez el poder, pero esta vez de
manera constitucional (la primera había sido de forma dictatorial, de 1879 a 1881).
 Formó un gobierno de amplia base, pues llamó a colaborar con él a elementos
representativos de la política nacional, entre los que se contaban muchos miembros del
Partido Civil.
 Se creó la Sociedad Recaudadora de Impuestos (para el mejor cobro de las rentas del
Estado), que fue conocida popularmente como “La Recaudadora”.
 Se dio gran apoyo a la fundación de instituciones crediticias y financiera del capital
extranjero, creándose varios Bancos (Banco del Perú y Londres, Banco Popular del
Perú, Banco Internacional del Perú).
 Se redujo el impuesto a los productos de primera necesidad (alimentos) y se incrementó
los de placer o vicio (alcohol y tabaco).
 Se implantó el patrón de oro en el sistema monetario, emitiéndose la Libra de Oro, con
el mismo peso y ley que la libra esterlina.
 Se emprendió la reorganización del peruano, para lo cual se contrató una misión militar
francesa presidida por el coronel Pablo Clement.
 Se fundó la Escuela Militar de Chorrillos (EMCH) y se estableció el servicio militar
obligatorio (SMO).
 Se creó el Ministerio de Fomento y Obras Públicas, para organizar un plan de obras
públicas e impulsar el desarrollo industrial (1896). Su primer ministro fue el ingeniero
Eduardo López de Romaña, que luego sucedió a Piérola en la presidencia de la
República
 Estimuló las exploraciones en la Amazonía, con el anhelado propósito de abrir vías de
comunicación entre la costa y la selva. Fue en esta época cuando se inició el auge
económico de la selva peruana, con la explotación del caucho.
 Llegaron los inventos de la segunda revolución industrial. El primer fonógrafo (1896);
el primer cinematógrafo (1897), cuya función inaugural fue dada con la presencia de
Piérola; los rayos Röntgen (1896); los primeros automóviles (1898); y se aumentaron
las líneas telefónicas.
 Se implantó el estanco de la sal, cuyo producto fue destinado como fondo para el
rescate de Tacna y Arica, en poder de Chile (1896).
 Se produjo el alzamiento de los pobladores de Huanta en protesta por el impuesto a la
sal, que fue reprimido salvajemente por las fuerzas del orden (1896-1897).
 Se firmó el Tratado Billinghurst-La Torre (1898) para establecer el procedimiento
normativo a seguir en la proyectada realización del plebiscito en Tacna y Arica. Este no
llegaría a realizarse nunca, por decisión unilateral de Chile, que, a partir de 1901,
acentuó su desalmada política de chilenización en dichas provincias peruanas.

PRESIDENTES DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL

1883-1885---MIGUEL IGLESIAS

 Firma del trato de ancón – fin de la guerra

 Reinstalación de los tribunales de justicia
 Reorganizo la administración pública
 Perú buscó resarcirse de la ruina y retornar a la senda de la prosperidad y el desarrollo

1885-1886 --- ANTONIO ARENAS

Se decide confiar el gobierno a Arenas, quien deberá convocar a elecciones en el más

breve plazo. Se constituye una Junta de Gobierno, encargándose la Presidencia del Consejo de
Ministros y ocupar el cargo de Ministro de Relaciones Exteriores.

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El 6 de diciembre de 1885, a tres días de su instalación, el Consejo de Ministros
convoca a elecciones. El Partido Constitucionalista lanza la candidatura del general Cáceres a la
Presidencia.
Luego de las elecciones, el 2 de junio de 1886 una ley proclama Presidente
Constitucional de la República a Andrés A. Cáceres.

1886-1890 --- ANDRÉS A. CÁCERES.

Autoritarismo: no apareció repentinamente; sino fue efecto de los diferentes contratos

y leyes que se dieron, pues estos a su vez afectaron considerablemente la relación entre Cáceres,
constitucionalista y demás. Ejemplo de ello es el contrato Grace.

El contrato Grace fue firmado ya que ofrecía una salida rápida a la gran deuda que
teníamos. La firma del susodicho, causó mucha polémica y así mismo Cáceres se ganó
opositores, no sólo en el gabinete y congreso, sino también en diversos círculos literarios y
periódicos. Por esto, como primera medida se cerraron periódicos e inclusive se tuvo que
modificar constantemente el gabinete y miembros del congreso.

Descentralización: se dio no sólo a causa de que Cáceres naciera en Ayacucho y viviera

las desventajas de no haber vivido en una ciudad céntrica como Lima, sino que también
aprovechó la situación actual del Perú, para aplicarla en su gobierno. “La pobreza trae unión”.
Lamentablemente, este proceso no se pudo concluir por falta de tiempo, puesto que había
muchos problemas por solucionar a nivel nacional debido a las consecuencias de la Guerra

1890-1894 --- REMIGIO MORALES BERMÚDEZ

Ejerció una severa represión en contra de sus partidarios. No logró llegar a un acuerdo
limítrofe con Ecuador mediante la firma del Tratado García-Herrera en 1894.
Reinició las relaciones con Chile para decidir sobre la situación jurídica de los
territorios de Tacna y Arica.
Surgieron problemas internacionales con Chile como consecuencia del Plebiscito de
Tacna y Arica, y con la República del Ecuador por el Tratado de Límites.
 Promulgó la Ley de Municipalidades.
 Se introdujo la Ley de Hábeas Corpus.
 Ley de Elecciones Generales, sólo prohibió el voto de los analfabetos.
 Se manifestó más fuerte la pugna la pugna entre los poderes legislativos y ejecutivos
 Se formó dentro del gobierno un circulo parlamentaria

1894 --- JUSTINIANO BORGOÑO

 Participó en la Guerra del Pacífico

 Reemplazo a Morales Bermúdez después que fallece

1894-1895 --- ANDRÉS A. CÁCERES

Duró solo 7 meses

1895-1895 --- MANUEL CANDAMO

 Participó en la Guerra del Pacífico

 Inaugura el primer tranvía eléctrico del país.

1895-1899 --- NICOLÁS DE PIÉROLA

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 Empezó su primer gobierno en 1879 al derrocar al presidente Mariano Ignacio Prado,
quien se encontraba fuera del país, dejando como reemplazo al Vicepresidente La
Puerta, situación que fue aprovechada por Piérola.
 Piérola asume la jefatura de un batallón de la Guardia Nacional.
 Da un golpe de Estado el 21 de diciembre de 1879, proclamándose como Jefe Supremo
de la República y 2 días después Dictador.
 Uno de sus primeros actos como gobernante del país fue eliminar la libertad de
expresión. Al enterarse de la situación en el Perú, Prado, regresa. Piérola lo declaró
traidor y le prohíbe el ingreso al Perú.
 Piérola asumió la defensa militar de Lima, se proclamó “Protector de la raza indígena”
y después de la derrota contra los chilenos, quienes ocupaban la capital, instaló su
gobierno en Ayacucho el 28 de julio de 1881.

ALTERNATIVAS PARA APROVECHAR

DE MANERA SOSTENIBLE LOS
RECURSOS FORESTALES
Son recursos forestales los bosques naturales, plantaciones
forestales y las tierras cuya capacidad de uso mayor sea de
producción y protección forestal y los demás componentes silvestres
de la flora terrestre y acuática emergente, cualquiera sea su
ubicación en el territorio nacional.
Los recursos forestales y de fauna silvestre mantenidos en
su fuente y las tierras del Estado cuya capacidad de uso mayor es
forestal, con bosques o sin ellos, integran el Patrimonio Forestal Nacional. Estos recursos no
pueden ser utilizados con fines agropecuarios u otras actividades que afecten la cobertura
vegetal, el uso sostenible y la conservación del recurso forestal, cualquiera sea su ubicación en
el territorio nacional, salvo excepciones de ley.
Para ello, el órgano encargado de la gestión y administración de los recursos forestales y
de fauna silvestre a nivel nacional es el Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA).

LA EXPLOTACION FORESTAL:
La Explotación Forestal es una actividad
económica del sector primario que consiste en la tala
de árboles de bosques y selvas naturales para obtener
el máximo beneficio y aprovechamiento económico de
éstos. De los árboles se pueden obtener como
productos forestales principalmente a la madera (fina,
dura o blanda), seguido de la celulosa, pulpa de papel,
resina, caucho, seda artificial, cera, entre otros, todos
ellos son empleados como alimento o materia prima
para fabricar numerosos artículos.

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LOS RECURSOS FORESTALES?

La conversión y la destrucción de los bosques no tienen que examinarse exclusivamente

en función de los aspectos económicos, medidos éstos por el valor monetario del producto de
uso final principal que de él se extrae, la madera; sino en relación con las amplias funciones que
el bosque desempeña en el sistema natural. Sus principales funciones pueden agruparse en
protectivas, reguladoras y productivas a nivel del ecosistema, y adquieren valor económico
según el uso que el hombre haga no sólo del recurso forestal, sino de la totalidad de cada
ecosistema

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Funciones protectivas
Protección del suelo por absorción y desviación de las radiaciones, precipitaciones y
vientos; conservación de la humedad y del dióxido de carbono al reducir la velocidad del viento;
hábitat natural, tanto para otras plantas como para los animales.
Funciones reguladoras
Absorción, almacenamiento y generación de dióxido de carbono, oxígeno y elementos
minerales; absorción de aerosoles y sonidos; captación y almacenamiento de agua; absorción y
transformación de energía radiante y termal.
Funciones productivas
Almacenamiento de la energía en forma utilizable por la fitomasa; autorregulación y
proceso regenerador de madera, corcho, fruta; producción de químicos: resinas, alcaloides,
aceites, látex, productos farmacéuticos, etcétera.

Todas las funciones pueden ser manejadas por el hombre a fin de llevar al máximo los
beneficios de su uso. La importancia del bosque tropical en el funcionamiento del sistema
natural y las características especiales que le son inherentes, así como el papel que desempeña o
puede llegar a desempeñar en el desarrollo de la periferia, justifica que subrayemos a
continuación, algunos de sus aspectos.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS FORESTALES?

Los bosques del planeta desempeñan múltiples funciones.

Suministran energía y materias primas renovables, contribuyen a
conservar la biodiversidad, atenúan el cambio climático, protegen
los recursos terrestres e hídricos, proporcionan servicios de ocio,
mejoran la calidad del aire y ayudan a mitigar la pobreza.
Al mismo tiempo, los bosques pueden sufrir daños como
consecuencia de los incendios, la contaminación del aire, las
plagas y las especies invasoras. Además, suelen ser los primeros
perjudicados por la expansión agraria y urbana.
Los beneficios proporcionados por los recursos y terrenos
forestales son objeto de intereses en conflicto. Por ello, desde
1946 la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO)
elabora informes de evaluación sobre los recursos forestales del mundo cada cinco a diez años.
El informe más reciente, y también el más exhaustivo, se ultimó en 2005 y tuvo como finalidad
la evaluación de los avances realizados hacia una gestión forestal sostenible.

¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE LOS RECURSOS FORESTALES?

Los productos forestales no madereros incluyen los alimentos (como bayas, setas,
plantas comestibles, y animales de caza), el forraje y las plantas medicinales. Estos productos
realizan un papel crucial en relación con las necesidades de subsistencia de una gran parte de la
población mundial que vive en zonas forestales o sus cercanías, y les proporcionan un medio
suplementario de obtener ingresos. Estos productos forestales no madereros suelen recolectarse
para el consumo doméstico o para el comercio local, aunque algunos se destinan al mercado de
exportación.

 Los bosques regulan el clima

 Reducen la contaminación del aire
 El árbol filtra los vientos
 El árbol secuestra el bióxido de carbono que contamina la atmósfera
 El árbol genera biodiversidad
 Mejoran la Calidad de Vida

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EXPLOTACIÓN SUSTENTABLE RECURSOS FORESTALES

Uso sostenible de los bosques

Un uso sostenible de los bosques implica

utilizarlos y cuidarlos de manera que se puedan
satisfacer las necesidades y al mismo tiempo
protegerlos para el futuro. Los métodos sostenibles
no son los mismos en todos los lugares. Cada
comunidad debe averiguar el más adecuado para sí
misma y para la preservación del bosque.

Hacer un plan del uso sostenible es útil para que la comunidad decida la mejor forma de
utilizar su bosque. También puede servir para resistir a las amenazas contra el bosque por parte
de la industria y del gobierno. En ciertas ocasiones es posible vender los productos del bosque a
mejor precio si se demuestra que provienen de una producción sostenible. Sin embargo, lo más
importante en cualquier plan del uso sostenible de un bosque es que sirva para que la gente del
lugar trabaje en grupo para utilizarlo y protegerlo.

LA UNIÓN EUROPEA

La Unión Europea es una asociación de países europeos con

fines económicos, políticos y sociales.
España pertenece a la Unión Europea desde 1986.

ORIGEN.
En 1957 surgió una asociación de países llamada
Comunidad Económica Europea (CEE), con fines puramente
económicos.

Tratado de Roma, que dio origen a la CEE.

En 1957, la CEE estaba constituida por 6 países: Bélgica, Países

Bajos, Luxemburgo, Francia, Alemania e Italia.
Poco a poco se ha ido incrementando el número de Estados miembros, llegando a los 27
actuales.
En 1992 cambió el nombre de Comunidad Económica Europea por el de
Unión Europea.

Los 27 países de la Unión

Europea son:
España.
Portugal. Eslovaquia.
Francia. Suecia.
Italia. Finlandia.
Luxemburgo. Estonia.
Bélgica. Letonia.
Países Bajos. Lituania.
Gran Bretaña. Austria.
Irlanda. Hungría.
Dinamarca. Grecia
Rumanía.
Alemania.
Polonia. 8
Bulgaría.
Malta.
Rep.Checa.
Eslovenia. Chipre.
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La bandera de la Unión Europea se compone de un

círculo de 12 estrellas sobre fondo azul. Simboliza la unidad
entre los países.

La Unión Europea tiene diversos fines:

 Desarrollo económico común.
 Desarrollo social de todos los Estados.
 Derechos comunes de todos los ciudadanos.
 Libre tránsito de los ciudadanos por las fronteras…

La UE cuenta con cuatro grandes instituciones:

1. Parlamento Europeo.
2. Comisión Europea.
3. Consejo Europeo.
4. Tribunal de Justicia.

PARLAMENTO EUROPEO.
Está formado por los representantes de todos los países miembros.
Los eurodiputados se eligen en las elecciones europeas cada 5 años.
Su función es elaborar las leyes europeas (PODER
LEGISLATIVO).

Se compone de 750 eurodiputados, de los que España elige a 54.

Jerzy Buzek, presidente del Parlamento Europeo.
Sede del Parlamento Europeo en Bruselas
(Bélgica).
Sede del Parlamento Europeo en Bruselas
(Bélgica).

COMISIÓN EUROPEA.
Se compone por el Presidente de la
Comisión y los diferentes comisarios.
Se encarga de temas concretos: medio ambiente, educación, economía…

José M. Durao Barroso, actual Presidente de la

Comisión Europea.

Comisarios europeos

CONSEJO EUROPEO
Es la reunión de los presidentes y ministros de cada uno de los países de la EU.
Su función es orientar la política europea.

Herman Van Rompuy, presidente del Consejo Europeo.

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TRIBUNAL DE JUSTICIA.
Su función es garantizar el cumplimiento de las leyes.
La sede del Tribunal de Justicia de la UE está en Luxemburgo.

El EURO es la moneda de sólo 15 de los 27 países de la Unión Europea.

El reverso de todas las monedas de euro es igual en todos los países.

Diferentes anversos de las monedas de euro según el país.

Los billetes de euro son similares en todos los

países.

España entró a formar parte de la CEE (Comunidad Económica

Europea) el 1 de enero de 1986.
España colabora en todos los proyectos de la Unión
Europea.
Ser ciudadano europeo supone un proyecto común
basado en la dignidad humana, la libertad, la igualdad y la
solidaridad entre los países.

ACTIVIDAD N° 01

RECONSTRUCCIÓN NACIONAL

1. ¿A que se denomina reconstrucción Nacional? ¿Cómo lo denomina Basadre? ¿Cuantas

etapas comprende?
2. ¿Qué obras importantes destacan en: Gobierno de Miguel Iglesias, en el ler Gobierno de
Andrés Avelino Cáceres, Gobierno de Remigio Morales Bermúdez. Ilustrar.
3. ¿Cuál fue la principal labor de la Junta de gobierno de 1895. Ilustrar.
4. ¿Qué obras importantes destacan en el gobierno de Nicolás de Piérola? Ilustrar.

RECURSOS FORESTALES

1. ¿Qué son los recursos forestales? ¿Qué se entiende por explotación forestal?
2. Explica las funciones de los recursos forestales.
3. ¿Por qué son importantes los recursos forestales? ¿Qué beneficios producen?
4. ¿Qué implica un uso sostenible de los recursos forestales?
5. Ilustrar el tema-

LA UNIÓN EUROPEA

1. ¿Qué es la Unión Europea? ¿Cómo se origina? ¿Qué países lo integran?

2. ¿Qué fine se propone la Unión europea?
3. Explica cada una de las instituciones que integran la Unión Europea?

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4. ¿Cuál es la moneda de la Unión Europea? Explícalo.
5. Ilustrar el tema.

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