MODELO EDUCATIVO: Humanismo

Intencionalidad Padre de la Pedagogía Moderna. Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor hacia la educación
popular. Se destacó por buscar igualdad de educación para personas con escasos recursos. se basó en enseñar a los
niños a distinguir la forma de cada objeto, es decir, sus dimensiones y proporciones. Enriquecer la memoria de los
niños con explicaciones sencillas de objetos y materiales. Enseñar a describir y a darse cuenta de sus percepciones.
Referente conceptual Se dejó guiar por su espíritu humanitario, de dedicación al pueblo y a los pobres. Creador de la escuela popular,
abierta a todo el mundo, regenerada con el espíritu social, no publica ni institucional. Para él lo primordial era la
familia y enseñar al niño desde pequeño ya que por medio de ella se establecen las bases para el éxito a futuro
tanto del mismo como de la sociedad a la que pertenece. Esta educación brindada debe satisfacer necesidades
primordiales y resolver las inquietudes y dudas de los educandos y despertar en ellos las ganas de aprender, por
esta razón es necesario contar con maestros capacitados.
Criterio Valoración Explicación
Adaptabilidad y flexibilidad
Nivel de estructuración
Foco de aprendizaje
Andamiaje
Configuración Parte de la observación de las experiencias, intereses y actividades educativas; de no
enseñar nada que los niños no pudiesen ver, y consideró que la finalidad principal de
la enseñanza no consistía en hacer que el niño adquiera conocimientos y aptitudes,
sino en desarrollar las fuerzas de su inteligencia, dividiendo aquella en forma gradual,
de acuerdo a su evolución y donde se tomara en cuenta al individuo como una unidad
Interacción de inteligencia, sentimiento y moralidad; y que cualquier irregularidad en estas
características, conlleva a la nulidad de una educación integral. Incluyó también la
educación física como medio de fortaleza y resistencia corporal, cerrando así el ciclo
de una educación integral, que va desde lo más espiritual a lo puramente corporal.

Relaciones humanas Docente – estudiante Enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos
y materiales, enseñándole por medio de dibujos a medir todos los objetos que
se presentan a su vista y adquirir habilidades para reproducir.
Estudiante – docente
 Estudiante – estudiante
Relaciones no humanas Alumno – herramientas
Alumno – información
Alumno – Ambiente
Condición docente