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EXPERIMENTOS
RESUMEN
El presente proyecto presenta los resultados relevantes de una investigación realizada
en el segundo semestre de las carreras de Ing. en Electrónica y Telecomunicaciones,
Ing. en Sistemas, Ing. Ambiental, Ing. Civil e Ing. Matemática de la Escuela Politécnica
Nacional en el período comprendido entre los semestres 2016 – A y 2018 - A, con la
cual se pretende conocer el efecto que tiene las metodologías de los docente que dictan
la asignatura “Ecuaciones Diferenciales Ordinarias” sobre los promedios de los
estudiantes y la significancia que tienen las diferentes facultades de ingeniería en estas
notas; utilizando para ello las herramientas estadísticas que brinda el diseño de
experimentos llamado cuadrado latino
1.1 TEMA
Análisis del rendimiento de los estudiantes
1.2 DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
1.3 JUSTIFICACIÓN
1.4 OBJETIVOS
1.4.1 Objetivo general
1.4.2 Objetivos específicos
1.5 HIPÓTESIS