FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

I. INFORMACION GENERAL

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL II

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN: “IGUALDAD DE
TÍTULO DEL PROYECTO OPORTUNIDADES PARA VARONES Y MUJERES EN
LAS LABORES DE INGENIERÍA CIVIL”

RONNIE PALACIOS HERRERA.

RESPONSABLE DEL INFORME
30
NÚMERO DE BENEFICIARIOS
(META)
I .E: “MARISCAL CASTILLA”
ORGANIZACIÓN EN LA QUE SE
EJECUTÓ EL PROYECTO
DISTRITO: PUEBLO NUEVO, PROVINCIA: PAITA,
LUGAR DE EJECUCIÓN DEL REGIÓN: PIURA - 2018.
PROYECTO

FECHA DE INICIO DEL FECHA DE TÉRMINO DEL FECHA DE LA ELABORACIÓN

PROYECTO PROYECTO DEL INFORME FINAL
29/09/2018 07/12/2018 12/12/2018

1. Carmen Ojeda Ashly Steffany

2. Deza Sandoval Howen
3. Flores Guerra Bertha Soledad
4. Gil Adrianzen Adolfo Antonio
5. Girón Suarez Yadhira Alexandra
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE 6. Guerrero Potenciano Leyner Artemio
TRABAJO 7. Meza Garcia Elvis
8. Monasterio Valle Ariana Lucero
9. Palacios Herrera Ronny
10. Rosillo Garcia Aldo Klen
11. Santamaría Flores Aarón
II. MATRIZ DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO

ETAPAS ACTIVIDADES RESPONSABLES METAS CONFORMIDAD COMENTARIO DE LA NO

CONFORMIDAD
SI NO
IDENTIFICACION Visita a la institución educativa: X
Estudiantes Una visita
DE LA “Mariscal Castilla”.
PROBLEMÁTICA Formalización mediante documento Una carta de X
Romelia Cabrera
emitido por el CORES. presentación
Elaboración del cuestionario sobre X
diagnóstico: “Igualdad de
oportunidades para varones y Docente/Estudiantes Un cuestionario
mujeres en las labores de ingeniería
civil”.
Reproducción del cuestionario: X
Igualdad de oportunidades para
Estudiantes 30 cuestionarios
varones y mujeres en las labores de
ingeniería civil.
Aplicación del cuestionario X
diagnóstico: “Igualdad de
oportunidades para varones y Estudiantes Una aplicación
mujeres en las labores de ingeniería
civil”.
ELABORACIÓN Análisis, tabulación e interpretación Estudiantes Un análisis X
DEL PROYECTO de los resultados de la encuesta.
DE
INTERVENCIÓN Taller de elaboración del proyecto de Docente/Estudiantes Un taller y un X
extensión cultural. proyecto de
extensión cultural
Planificación de actividades. Estudiantes 6 veces X
 Preparación del material. Estudiantes Trípticos, videos, X
diapositivas,
pancartas y
gigantografía.
EJECUCIÓN DEL Preparación y ensayo de la campaña Estudiantes 6 veces X
PROYECTO DE de difusión: “Igualdad de
INTERVENCIÓN oportunidades para varones y
mujeres en las labores de ingeniería
civil”.
Intervención social. Estudiantes Una intervención X
social
Aplicación de la encuesta de Estudiantes Una encuesta de X
satisfacción. satisfacción
Análisis, tabulación e interpretación Estudiantes Un análisis X
de los resultados de la encuesta de
satisfacción.
ELABORACIÓN Evaluación del proyecto. Estudiantes Una evaluación X
DEL INFORME
FINAL Taller de elaboración del informe Docente/Estudiantes Un taller y un X
final. informe final
Elaboración de las propuestas de Estudiantes 4 ó 5 propuestas X
mejora y análisis de la realidad.
Presentación del informe final en el Estudiantes Un informe final X
EVA.
III. EFICACIA DEL PROYECTO

Para determinar la eficacia del proyecto de responsabilidad social, se procede al dividir las actividades realizadas sobre las actividades planificadas, el
resultado se multiplica por 100, el resultado obtenido nos indica la eficacia del proyecto.

Actividades ejecutadas
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜 = 𝑥 100
Actividades planificadas

Se planificó 34 actividades entre las cuatro etapas, se cumplieron oportunamente con las 34 actividades.
17
𝐸𝑃 = 𝑥 100
17

𝐸𝑃 = 100

La eficacia del proyecto es del 100%, lo que significa que se cumplieron oportunamente con la totalidad de las actividades sin percances.
IV. IMPACTO DEL PROYECTO EN LA COMUNIDAD

5.1. IMPORTANCIA DEL PROYECTO PARA LA COMUNIDAD

Este proyecto ha tenido un gran impacto sobre los estudiantes involucrados ya que por medio de
la charla hemos dado a conocer la importancia que tiene la mujer en la rama de la ingeniería civil,
como es que poco a poco se ha ido integrando y profundizando en los trabajos que hasta hace
poco se consideraban “trabajos masculinos”. Este paradigma se ha roto gracias a que la mujer ha
demostrado ser capaz de cumplir los mismos roles que el sexo opuesto y en algunos casos
mejores, es así como es que la mujer se ha ganado un lugar importante hoy en día, tanto en las
labores de la ingeniería civil como en la sociedad; ensanchando el camino para las futuras
generaciones de mujeres ingenieras.

5.2. SATISFACCIÓN DE LA ACTIVIDAD PARA LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN

Mediante la exposición todos los estudiantes presentes quedaron satisfechos y si es que existía
alguna duda se les despejó mediante las preguntas que ellos mismos formulaban. Nosotros como
expositores teníamos la obligación de aclarar todas las inquietudes de los alumnos para que estos
tengan una idea clara acerca del proyecto campaña de difusión: “Igualdad de oportunidades para
varones y mujeres en las labores de ingeniería civil”, para que como futuros profesionales sepan
que la carrera de la ingeniería civil no solo es para varones si no que las mujeres también pueden
ser parte de esta carrera importante en el mercado laboral. Somos conscientes de que cada vez
más mujeres se suman a esta carrera.

5.3. AYUDA LA ACTIVIDAD A RESOLVER PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD U

ORGANIZACIÓN
La finalidad de todo proyecto es informar y despejar cualquier duda acerca del mismo, los alumnos
de la institución educativa “Mariscal Castilla”; en algún momento de la exposición se les notaba
que tenían dudas, por lo que al final de la exposición se les invito a que formulen las preguntas
necesarias para despejar sus dudas. Este proyecto les cambió la manera de pensar de una forma
que muchas de las alumnas mujeres presentes se animaron a estudiar esta carrera, y muchos de
los alumnos hombres presentes cambiaron su mentalidad aceptando que sus compañeras
mujeres también tienen la capacidad para seguir una carrera de esta índole y cualquier otra
profesión de las llamadas “carreras masculinas”.
5.4. ES OPORTUNA LA INTERVENCIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN LA COMUNIDAD U
ORGANIZACIÓN
Nosotros como futuros ingenieros y con un pensamiento innovador que nos caracteriza, creemos
que la mejor forma de despejar cualquier tipo de duda es mediante la información y esta exposición
de este proyecto no fue la excepción.
La universidad ha tenido a bien implementar este curso de responsabilidad social, ya que por
medio de este podemos llevar el mensaje a cualquier comunidad u organización del tema asignado
para esta y así ayudar a que tanto jóvenes como adultos podemos aportar un granito de arena
para que la sociedad en que vivimos sea cada vez igualitaria para ambos géneros sin
discriminación alguna.
 5.5. ACEPTACIÓN DE UNA NUEVA INTERVENCIÓN EN LA COMUNIDAD
La institución educativa “mariscal castilla” nos agradeció esta intervención ya que les sirve de
mucho a todos los estudiantes y en especial a los de 5to grado de secundaria por ellos ya están a
un paso de salir de la institución y próximos a escoger una carrera profesional y ellos necesitan
despejar cualquier tipo de duda para poder hacer una buena elección. Próximamente si dios lo
permite estaremos visitando quizás el mismo colegio u otra institución llevando el mensaje ya que
los alumnos lo pidieron para poder guiarse para su mejor formación académica en los años
venideros.

5.6. SOBRE QUÉ ASPECTOS DEBERÍA INTERVENIR LA UNIVERSIDAD EN SU

COMUNIDAD.
Basándonos en las opiniones de todos los alumnos e investigando un poco más sobre sus
costumbres culturales, los aspectos donde deberíamos trabajar es en orientar a los jóvenes
especialmente aquellos que ya abandonan las aulas para buscar un futuro mejor es en educación
e información sobre las posibles carreras que tengan un mercado laboral alto como es ingeniería
civil y también hacerles recordar a todas las mujeres que ellas son capaces de desempeñarse al
igual que los varones en las distintas actividades sin que exista discriminación por el género o por
la capacidad intelectual.

V. ANEXOS

Registros de asistencia de estudiantes

ESTUDIANTES ASISTENCIA
SI N0
Carmen Ojeda Ashly Steffany X
Deza Sandoval Howen X
Flores Guerra Bertha Soledad X
Gil Adrianzen Adolfo Antonio X
Girón Suarez Yadhira Alexandra X
Guerrero Potenciano Leyner Artemio X
Meza Garcia Elvis X
Monasterio Valle Ariana Lucero X
Palacios Herrera Ronny X
Rosillo Garcia Aldo Klen X
Santamaría Flores Aarón X
Registro de asistencia de beneficiarios
Fotografías de la evidencia
Resultados del post test