ANALISIS MATA PELAJARAN ( AMP ) DAN KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH SEMESTER / TAHUN PELAJARAN : I ( Ganjil ) 2018/2019

KELAS / PEMINATAN : XII-AGAMA NAMA GURU PENYUSUN : NOER YADDIEN, S.Pd.I
MATA PELAJARAN : ILMU HADIST EMAIL / TELP : yadin09@gmail.com
088-121-544-00 / WA

Dimensi Proses Kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan Ganda : 40 ( wajib ) dan 30 ( Peminatan )
Dimensi Pengetahuan : factual, konseptual, procedural atau metakognitif Esay / Uraian : 5 soal
Setiap Mapel 20 % soal klasifikasi HOTs ( High Order Thinking Skill ) indicator level
C4, C5, atau C6

DIMENS
SUMBER DIMENS
I
TUJUAN BELAJAR BENTUK NO I
NO KD MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PROSES
PEMBELAJARAN / TEXT SOAL SOAL PENGET
KOGNIT
BOOK AHUAN
IF
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1.1. Menyakini kekuasaan dan - Mengimani - Hadis tentang keagungan dan Tiga Setelah proses pembelajaran, PG
keagungan Allah SWT keagunan dan kekuasaan Allah Serangkai diharapkan peserta didik
1.2. Menyakini konsep syukur kekuasaan Allah - Hadist tentang mensyukuri 2016 dapat : 1 C2 Konsept
kepada Allah SWT atas Swt nikmat Allah swt 1. Menterjemahkan hadis ual
nikmat yang telah - Mampu - Hadist tentang taat kepada tentang kekuasaan dan 2
diberikannya mendatangkan mensyukuri Allah swt dan Rasulnya keagungan Allah. 3 C3 Faktual
nilai kebaikan nikmat Allah - Hadist tentang Makanan 2. Mensyukuri nikmat
1.3. Bertakwa kepada Allah Swt dengan bergizi Allah.
SWT sepenuh hati - Hadist tentang kompetensi
1.4. Berkomitmen mencari rezeki - Mampu dalam kebaikan dan amar
yang halal dan memakan membedakan makruf nahi munkar
makanan yang halal dan baik hal yang halal - Hadist tentang tanggung jawab
1.5. Menghayati nilai-nilai dan haram terhadap keluarga, masyarakat
kebaikan yang diperintahkan - Mampu berbuat 3. Menterjemahkan 4 C2 Konsept
oleh Allah SWT yang lebih baik hadis tentang taat 5 ual
1.6. Menyakini terwujudnya - Mampu kepada Allah dan 6
kemaslahatan setelah bertanggungjaw Rasul-Nya
diamalkannya amar ma’ruf ab atas keluarga, 4. Menterjemahkan
nahi munkar dan masyarakat hadis tentang makanan
1.7. Menyakini bahwa yang halal dan baik
bertanggung jawab terhadap
 diri sendiri, keluarga, dan
masyarakat adalah perintah 5. Menterjemahkan
syar’i hadis tentang kompetisi 7 C2 Konsept
dalam kebaikan. 8 ual

6. Melakukan amar
ma’ruf nahi 9 C3 Prosedu
mungkar kepada ral
sesama.

7. Menterjemahkan 10 C2 Konsept
hadis tentang ual
tanggungjawab
terhadap diri,
keluarga dan
masyarakat.
2 2.1. Membiasakan diri - - Hadis tentang keagungan dan Setelah proses pembelajaran,
merenungi kebesaran dan kekuasaan Allah diharapkan peserta didik
kekuasaan Allah SWT dalam - Hadist tentang mensyukuri dapat :
kehidupan sehari-hari nikmat Allah swt 1. Menjelaskan kosa kata 11 C2 Konsept
2.2. Membiasakan diri untuk - Hadist tentang taat kepada esensial dari hadis 12 ual
bersyukur dan berterima Allah swt dan Rasulnya tentang kekuasaan dan
kasih ketika mendapatkan - Hadist tentang Halal dan baik keagungan Allah
kebaikan - Hadist tentang kompetensi
2.3. Memiliki sikap patuh dalam kebaikan dana mar
sebagai implementasi dari makruf nahi munkar 2. Menjelaskan kosa kata 13
pemahaman mengenai hadist - Hadist tentang tanggung jawab esensial dari hadis 14
tentang taat terhadap keluarga, masyarakat tentang mensyukuri
2.4. Membiasakan berbuat nikmat Allah dengan
selektif terhadap meningkatkan
mengonsumsi makanan sedekah.
2.5. Menunjukkan perilaku
berkompetisi dalam 15 C3 Faktual
kebaikan 3. Membiasakan 16
2.6. Memiliki sikap peduli melaksanakan
terhadap keberlangsungan perintah dan
amar ma’ruf nahi munkar meninggalkan
dalam masyarakat larangan Allah.
 2.7. Memiliki sikap tanggung 17 C2 Konsept
jawab terhadap keluarga dan 18 ual
menyelamatkannya dari hal- 4. Menjelaskan kosa kata
hal negative. esensial dari hadis
tentang makanan
yang halal dan baik. 19 C2 Konsept
20 ual
5. Menjelaskan kosa kata
esensial dari hadis
tentang kompetisi
dalam kebaikan. 21 C2 Konsept
ual
6. Menjelaskan kosa kata
esensial dari hadis
tentang ammar ma’ruf 22
nahi munkar.
7. Menjelaskan kosa kata
esensial dari hadis
tentang
tanggungjawab
terhadap diri,
keluarga dan
masyarakat.

dst 3.1. Mengetahui kedudukan dan
kandungan hadist tentang
keagungan dan kekuasaan
Allah SWT riwayat Abu
Dawud dari Abu Hurairah
‫الكبرياء ردائي‬..
Dan hadist riwayat Imam
Muslim dari Ibnu Umar
‫يطوي ا عز و جل السماوات‬
3.2. Menganalisis kedudukan dan
kandungan hadist tentang
nikmat Allah SWT dan cara
- - Hadis tentang keagungan dan Setelah proses pembelajaran,
kekuasaan Allah diharapkan peserta didik
- Hadist tentang mensyukuri dapat :
nikmat Allah swt 1. Menjelaskan kandungan 23 C2 Konsept
- Hadist tentang taat kepada hadis tentang kekuasaan 24 ual
Allah swt dan Rasulnya dan keagungan Allah 25
- Hadist tentang Halal dan baik riwayat Abu Dawud dan
- Hadist tentang kompetensi Muslim.
dalam kebaikan dana mar
makruf nahi munkar ‫الكبرياء ردائي‬..
- Hadist tentang tanggung jawab
terhadap keluarga, masyarakat 2. Menjelaskan kandungan
26
hadis tentang
mensyukuri nikmat 27
Allah dengan 28
meningkatkan
sedekah sesuai hadist
 mensyukurinya yang
diriwayatkan oleh Imam
Ahmad dari Nukman bin
Basyir
‫من لم يشكر القليل لم يشكر‬
‫الكثير‬
Dan hadis riwayat Muslim
dari Abu Hurairah
‫انظروا إلى من أسفل منكم‬..
riwayat Imam Ahmad
dan Imam Muslim.
‫من لم يشكر القليل لم يشكر‬
‫الكثير‬
3. Menjelaskan kandungan
29
hadis tentang kekuasaan
30
dan keagungan Allah
sesuai hadist riwayat
Imam Muslim dan al-
Bukhari.

3.3. Memahami kedudukan dan 4. Menjelaskan kandungan

31
kandungan hadist tentang hadis tentang
32
taat kepada Allah SWT dan makanan yang
RasulNya, riwayat Muslim halal dan baik
dari Abu Hurairah sesuai hadist
riwayat Abu
Dawud dan Ibnu
‫من أطاعني فقد أطاع ا‬. Majah. 33
dan hadist riwayat al- 34
5. Menjelaskan kandungan
Bukhari dari Ibnu Umar hadis tentang
kompetisi dalam
‫السمع و الطاعة على المرء‬ kebaikan sesuai
‫المسلم‬ hadist riwayat Ibnu 35
3.4. Mengidentifikasi makanan Majah. 36
yang halal dan baik yang
terkandung dalam hadist 6. Menjelaskan kandungan
riwayat Abu Dawud dari hadis tentang amar
Ma’dikariba ma’ruf nahi munkar
sesuai hadist riwayat
‫عليكم بهذا القرآن فما وجدتم من‬ Imam Muslim dan Ibnu 37
Majah. 38
‫حللا فأحلوا‬
39
7. Menjelaskan kandungan
dan hadist riwayat Ibnu hadis tentang
Majah dari Abdullah ibnu tanggungjawab
Umar terhadap diri,
keluarga dan
‫كل مسكر خمر‬
 masyarakat sesuai
dan hadist riwayat at-tirmizi hadist riwayat Al-
dari Abu Huraira Bukhari dan Abu
Dawud.

3.5. memahami perintah tentang

kompetisis dalam kebaikan
yang terkandung dalam
hadist yang diriwayatkan
oleh Ibnu Majah dari Jabir
bin Abdullah

‫خطبنا رسولا ا فقالا يا أيها‬

‫الناس توبوا إلى ا قبل أن‬
‫تموتوا‬
3.6. Mendeskripsikan hadist
tentang amar ma’ruf nahi
munkar yang diriwayatkan
oleh Imam Muslim dari Abu
Said
‫من رأي منكم منكرا‬
dan riwayat Ibnu Majah dari
Abu Hazim

3.7. Memahami konsep dan fakta

tanggung jawab terhadap
diri, keluarga dan
masyarakat sebagaiman
yang terkandung dalam
hadist riwayat Al-Bukhari
dari Abu Hurairah

‫حق المسلم على المسلم خمس‬..

dan riwayat Abu Dawud dari
Sabrah

‫مروا الصبي بالصلةا‬

4.1. Mempresentasikan tanda- - - Hadis tentang keagungan dan Setelah proses pembelajaran,
tanda keagungan dan kekuasaan Allah diharapkan peserta didik
kekuasaan Allah SWT - Hadist tentang mensyukuri dapat :
4.2. Menunjukkan contoh sikap nikmat Allah swt 1. Mengidentifikasi 40 C1 Konsept
orang yang mensyukuri - Hadist tentang taat kepada perilaku yang 42 ual
nikmat Allah SWT Allah swt dan Rasulnya mencerminkan
4.3. Menunjukkan contoh cara- - Hadist tentang Halal dan baik kandungan hadis
cara mentaati Allah SWT - Hadist tentang kompetensi tentang kekuasaan dan
dan rasulNya dalam kebaikan dana mar keagungan Allah.
4.4. Mempresentasikan cara makruf nahi munkar 2. Mengidentifikasi 43
memakan makanan yang - Hadist tentang tanggung jawab perilaku yang
halal dan baik sesuai teladan terhadap keluarga, masyarakat mencerminkan
Rasulullah SAW kandungan hadis
4.5. Menunjukkan contoh tentang mensyukuri
perilaku berkompetisi dalam nikmat Allah
kebaikan dengan
4.6. Mempresentasikan macam- meningkatkan
macam contoh sikap orang sedekah. 45
yang melakukan ammar 46
ma’ruf nahi munkar 3. Mengidentifikasi
4.7. Menunjukkan perilaku orang perilaku yang
yang bertanggungjawab mencerminkan
terhadap diri sendiri, kandungan hadis
keluarga dan masyarakat tentang kekuasaan dan
keagungan Allah. 47

4. Mengidentifikasi
perilaku yang
mencerminkan
kandungan hadis
tentang makanan
yang halal dan 48
baik.

5. Mengidentifikasi
perilaku yang
mencerminkan
kandungan hadis
tentang kompetisi
dalam kebaikan. 49
 6. Mengidentifikasi
perilaku yang
mencerminkan
kandungan hadis
tentang amar ma’ruf 50
nahi mungkar.

7. Mengidentifikasi
perilaku yang
mencerminkan
kandungan hadis
tentang
tanggungjawab
terhadap diri,
keluarga dan
masyarakat.

Buku Referensi :
1. Menelaah Ilmu Hadis, Ngatimin, Mukarom Faisal Rosidin, PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri
2. Hadis XII Peminatan, Ngatimin, Muhammad Zunin, Moh. Soir
Tengaran, 15 Juli 2018
Mengetahui
Kepala K4MA Karesidenan Semarang Guru Penyusun

Drs. H. Syaefuddin, M.Pd Noer Yaddien,S.Pd.I

NIP. 196510151992031003 NPK. 9797411142067