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RESUMO: Esta pesquisa, que faz parte de um projeto maior intitulado "Arquitetura
escolar de ensino infantil: diretrizes para elaboração projetual", abrange uma
avaliação do conforto térmico (no período de inverno) nas salas de atividades e nos
espaços livres do CCI na Unesp de Bauru. Para isso, foram feitas medições de
temperatura do ar e de globo, umidade e velocidade do vento, juntamente com
aplicação de enquetes sensoriais para os funcionários e as crianças. Nesse estudo
será possível avaliar dados reais de percepção térmica com dados calculados a
partir da utilização do software Analisys 1.5., possibilitando identificar semelhanças e
diferenças entre eles e analisar a viabilidade do uso do software em ambientes de
educação infantil.
INTRODUÇÃO
MATERIAL E MÉTODOS
RESULTADOS E DISCUSSÃO
GRÁFICO - QUESTIONÁRIOS
DATA: 05/07/05 HORÁRIO: 9:30 h
09h30min
GRÁFICO - QUESTIONÁRIOS
DATA: 05/07/05 HORÁRIO: 14:30 h
14h30min
70%
MUITO FRIO
FRIO
CONFORTÁVEL
QUENTE
MUITO QUENTE
18%
0% 12%
GRÁFICO - QUESTIONÁRIOS
DATA: 05/07/05 HORÁRIO: 16:30 h
16h30min
45%
MUITO FRIO
FRIO
CONFORTÁVEL
QUENTE
MUITO QUENTE
35% 20%
0%
LEGENDA
CONCLUSÕES
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS