Teoría del Conductismo Burrhus Frederic Skinner

Burrhus Frederic Skinner, más conocido como B. F. Skinner, fue un psicólogo

americano conocido por sus aportaciones al desarrollar la teoría del
conductismo, y por su novela utópica Walden Two (1948).

El conductismo supone que todos los comportamientos son respuestas a ciertos

estímulos en el ambiente, o consecuencias de la historia del individuo. Aunque
los conductistas generalmente aceptan el papel importante de la herencia en la
determinación del comportamiento, se centran principalmente en factores
ambientales.

Skinner consideraba el libre albedrío una ilusión y la acción humana como dependiente de las
consecuencias de las acciones anteriores. Si las consecuencias son malas, existe una alta
probabilidad de que la acción no se repita. Por el contrario, si las consecuencias son buenas, es
probable que se repita la acción. Skinner llamó a esto el principio del refuerzo.

Para fortalecer el comportamiento, Skinner utilizó el condicionamiento operante y para estudiarlo

inventó la cámara de acondicionamiento operante, también conocida como la caja de Skinner.

La forma de pensar de Skinner era ligeramente menos extrema que la de Watson. Skinner creía que
tenemos mente, pero que simplemente es más productivo estudiar los comportamientos
observables en lugar de los eventos mentales internos.

La teoría del reforzamiento elaborada por Skinner, también conocida como condicionamiento
operante o condicionamiento instrumental, intenta explicar la conducta humana en
correspondencia con el medio ambiente o los estímulos que la rodean.
Mediante el método experimental, Skinner llega a la conclusión de que la aparición de un estímulo
desencadena una respuesta en la persona. Si esta respuesta es condicionada utilizando reforzadores
positivos o negativos, se podrá ejercer una influencia en dicha reacción o conducta operante, la cual
puede potenciarse o inhibirse.

Skinner estableció que la conducta se mantiene de un contexto o situación a otra siempre que las
consecuencias, es decir los reforzadores no cambien o lo hagan siguiendo unas ciertas lógicas,
"reglas" que hay que descubrir. Como consecuencia, tanto el comportamiento humano como el
animal pueden ser condicionados o modificados utilizando una serie de estímulos que el sujeto
puede considerar satisfactorios o no.

Explicado de una manera más sencilla, la Teoría del reforzamiento hace hincapié en que una persona
tiene más probabilidades de repetir una conducta que es reforzada de manera positiva, así como
será más probable que repita aquellas que estén asociadas a estímulos o refuerzos negativos.