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DISEÑO DIDÁCTICO DEL CURSO

Diseñador e Instructor:

DATOS DE LA ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA
LICENCIATURA
Período o Semestre

Clave de la Asignatura

Créditos-HT-HP

I
INDICE

PRESENTACION .................................................................................................... 1
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 2
DATOS DE LA ASIGNATURA ............................................................................... 3
Aportaciones perfil del egresado .......................................................................... 3
Evaluación y acreditación de la asignatura .......................................................... 3
Competencia específica de la materia ................................................................. 3
Competencias previas de la materia .................................................................... 3
UBICACIÓN CURRICULAR ................................................................................... 4
POLITICAS DEL CURSO ....................................................................................... 5
Descripción .......................................................................................................... 5
Reglas y Acuerdos ............................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO ...................................................................... 5
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL CURSO .......................... 5
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO ........................................................................ 6
Estrategias de aprendizaje: .................................................................................. 6
ESTRUCTURA DEL CURSO .................................................................................. 7
MAPA MENTAL DEL CURSO ................................................................................ 8
UNIDAD I Nombre de unidad ............................................................................... 9
Subtemas de la unidad ................................................................................... 10
PRESENTACION
Esta guía didáctica ha sido elaborada con el objetivo de ser utilizada como
material para la asignatura de NOMBRE DE ASIGNATURA que es impartida en la
carrera de nombre de la licenciatura.

Dicha materia aporta al perfil

La materia será impartida en _No._ unidades. Los temas deben desarrollarse de la


forma , para que

En la UNIDAD No. (descripción de la unidad).

1
INTRODUCCIÓN
¿Cuál es la importancia de incluir en el plan de estudios de una carrera profesional
la materia nombre de la asignatura?

2
DATOS DE LA ASIGNATURA

DATOS GENERALES
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave:
Créditos SATCA1:

Aportaciones perfil del egresado:

Evaluación y acreditación de la asignatura:

Competencia específica de la materia:

Competencias previas de la materia:

3
UBICACIÓN CURRICULAR

4
POLITICAS DEL CURSO
El curso de Nombre de la asignatura consta de las siguientes unidades de
aprendizaje:

UNIDAD TEMA INICIA TERMINA HORAS

II

III

IV

Número total de HRS

Descripción:

Plataforma, horas presenciales y horas internet, describir manejo de sesiones,


enumerar actividades a desarrollar en aula y en plataforma

Reglas y Acuerdos

Para que una actividad de aprendizaje sea recibida y evaluada debe cumplir con
los siguientes requisitos:

1.
2.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL CURSO


COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

Instrumentales

5
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

Interpersonales

Sistémicas

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

Ubicación del curso p.e. http://tecenlinea.no-ip.org

Plataforma a ocupar.

Instrucciones para inscribirse al curso en línea.

Explicar la dinámica a seguir para aprobar el curso en línea, mencionar las


herramientas a utilizar.

Estrategias de aprendizaje:

Explicación de las estrategias a aplicar en el curso p.e. para el estudio individual


, trabajo en equipo, foros de discusión (Asincrónicos), entre otros.

6
ESTRUCTURA DEL CURSO
Unidad I 1.1.1 Subtema.

Nombre unidad

1.1 Tema

7
MAPA MENTAL DEL CURSO

8
UNIDAD I Nombre de unidad

Competencia Específica a Desarrollar:

UNIDAD I Nombre de unidad

1.1 Tema. 1.2.1 Subtema


1.1.1 Subtema. Fecha de inicio de sesión:
1.2 Tema. Fecha de término de sesión:

9
Subtemas de la unidad

Desarrollar contenidos de cursos de capacitación para ser impartidos mediante Internet

10

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