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BIOCONSERVACION EN LA ELABORACION DE UN
PRODUCTO A BASE DE TARWI Y CAÑIHUA PARA
MEJORAR LA NUTRICION DE JOVENES
UNIVERSITARIOS EN LA UNMSM
MONOGRAFÍA
elaborada en el curso de Introducción a las Ciencias e
Ingeniería
ALUMNOS
▪ Trejo Salcedo, Sadith Samanta
▪ Utrilla Reyes,Luis
▪ Yucra Fernandez,Avelina
▪ Berrospi Huamanhorque,Isai
PROFESOR
Ing. Grimaldo Wilfredo Quispe Santivañez
LIMA – PERÚ
2018
A nuestros padres por ser el
tiempo.
estudios en lo alto.
INDICE
CAPITULO I ............................................................................................................... 4
1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA ......................................................... 5
1.2 ARBOL DEL PROBLEMA ............................................................................ 6
1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................... 7
1.4 ARBOL DE PROBLEMA................................. ¡Error! Marcador no definido.
1.5 IMPORTANCIA DEL PROBLEMA ............................................................. 7
1.6 MOTIVACION DE LA PROPUESTA .......................................................... 8
1.7 OBJETIVOS..................................................................................................... 8
1.7.1 OBJETIVO GENERAL: ............................................................................ 8
1.7.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: .................................................................... 8
CAPITULO II ............................................................................................................. 9
2.1 SELECCIÓN DE DOCUMENTOS ............................................................. 10
2.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACION ........................................................ 13
2.3 ANALISIS....................................................................................................... 13
2.3.1 ANALISIS PREGUNTA 1 ....................................................................... 13
2.3.2 ANALISIS PREGUNTA 2 ....................................................................... 14
2.3.3 ANALISIS PREGUNTA 3 ....................................................................... 16
2.3.4 ANALISIS PREGUNTA 4 ....................................................................... 17
2.4 CONCLUSIONES ......................................................................................... 17
2.4.1 CONCLUSION PREGUNTA 1 ............................................................... 17
2.4.2 CONCLUSION PREGUNTA 2 ............................................................... 17
2.4.3 CONCLUSION PREGUNTA 3 ............................................................... 17
2.4.4 CONCLUSION PREGUNTA 4 ............................................................... 17
CAPITULO I
Introducción
1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Muerte
Falta de tiempo para el consumo Pocos recursos económicos Deficiente información sobre
de alimentos alimentacion
Se sabe que la vida universitaria es compleja, no solo se trata del aspecto académico
sino otros factores que influyen en el correcto desarrollo de actividades de los
estudiantes, como los hábitos o conductas alimenticias .Los horarios de las clases no
son como en el colegio e incluso muchos de los jóvenes viven lejos de sus centros de
estudios por lo cual ,el estudiante muchas veces se salta una de las tres comidas
principales: desayuno ,almuerzo o cena .Esto unido con una mala alimentación y
sedentarismo se convierten en factores de riesgo de enfermedades crónicas como
diabetes, hipertensión, gastritis e incluso algunos tipos de cáncer.
Así pues, como lo revelo una Encuesta Nacional de la Situación Nutricional en
Colombia, realizada por la Organización Mundial de la Salud en 2010, uno de cada
tres jóvenes, entre 18 y 24 años, no come frutas diariamente y 5 de cada 7, no consume
verduras.
Por otra parte, en 2013 un estudio realizado por la Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso, en Chile, analiza la relación de los hábitos alimenticios, la actividad física
y el nivel socioeconómico en estudiantes universitarios, demostrando que esta
población es vulnerable a una mala nutrición porque no consume merienda, no
desayuna, ayuna por largas horas, prefiere las comidas rápidas y no realiza ningún tipo
de actividad física.
De otro lado, tampoco ayuda a los estudiantes que por los alrededores de los centros
universitarios se encuentran solo puntos de comidas chatarras con ofertas nada
saludables que llevan a que el estudiante consuma ello.
En el caso del Perú, este no es la excepción, la situación es muy similar a comparación
de nuestros países vecinos, por ello se elaboró una encuesta a jóvenes estudiantes de
entre 18 y 24 años, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos acerca de sus
hábitos alimenticios cuyos resultados se muestran a continuación.
1.5 MOTIVACION DE LA PROPUESTA
1.6 OBJETIVOS
• Mostrar la viabilidad de un producto a base de tarwi y cañihua que brinde los nutrientes
necesarios para complementar la alimentación de un joven universitario.
• Conocer las nuevas técnicas de producción alimentaria mundial.
• Reconocer la bioconservacion como proceso de producción sostenible y eficiente.
• Posicionar la cañihua y el tarwi en la mente de los consumidores
como una excelente alternativa nutritiva y funcional, dando a conocer sus múltiples ventajas
comparativas respecto a los alimentos industriales de menor valor nutritivo.
CAPITULO II
Estado de arte
2.1 SELECCIÓN DE DOCUMENTOS
2.3 ANALISIS
Los mecanismos químicos que se plasman en alimentos con el fin de alterar su tiempo de vida
nos aportan beneficios desde el punto de vista nutricional pero también existen otras técnicas
que favorecen la conservación, procesado y seguridad de alimentos.
Se puede concluir que la cañihua y el tarwi son dos alimentos que presentan
diversas propiedades que permiten a los que las consumen tener una dieta
balanceada y rica en nutrientes, lo cual es necesario para tener la energía
necesaria para realizar las actividades diarias. Además, los beneficios al
consumir estos alimentos ayudan a prevenir enfermedades cardiovasculares y
funcionan como antidiabéticos.