CUADRO COMPARATIVO DE LOS ELEMENTOS DIDÁCTICOS DE LA CONCEPCIÓN DE LA
DIDÁCTICA TRADICIONAL; DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y DIDÁCTICA
CRÍTICA.
ELEMENTOS DIDÁCTICA DIDÁCTICA DE LA DIDÁCTICA
DIDÁCTICOS TRADICIONAL TECNOLOGÍA CRÍTICA EDUCATIVA EDUCANDO Ente pasivo. Ente activo. Ente activo.
Memorista. Manipula el Protagonista del
aprendizaje. proceso Aprendizaje enseñanza- receptivo. aprendizaje.
Ser íntegro.
EDUCADOR Mediador del Autoridad del Guía y orientador
saber. educador con del proceso de respecto al aprendizaje. Impone orden. educando. Autocrítico. Protagonista del aprendizaje.
OBJETIVOS Objetivos dirigidos Eje del proceso Plantea objetivos
a la enseñanza. enseñanza terminales, de EDUCATIVOS aprendizaje. curso o unidad.
CONTENIDOS Enciclopedismo. Son el medio por lo Promueven
cual se manifiesta aprendizajes de EDUCATIVOS Pocas posibilidades la conducta. operaciones de análisis y superiores del discusión. pensamiento.
METODOLOGÍA Método expositivo. Se concibe el salón Métodos y técnicas
de clase como un de trabajo laboratorio donde individual o de se experimentan pequeños grupos y técnicas, recursos y sesiones. experiencias de Promotor de su aprendizaje. propio aprendizaje,
RECURSOS Notas, textos, Tecnología.
DIDÁCTICOS pizarrón, láminas, etc. EVALUACIÓN Calificación. Medición. Acreditación y Medición del Verificación de los evaluación aprendizaje. aprendizajes. educativa.
Tipos y Grados de Adaptaciones Curriculares Propuestas Por El Ministerio de Educación y Cultura Del Ecuador para Dar Respuesta A La Diversidad de Alumnos Incluidos Al Aula Regular.