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CUADERNO DE PRÁCTICAS

ELECTRÓNICA

Alfonso Carretero / F. Javier Ferrero / José Antonio Sánchez-


Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / F. Javier Valero

Centro docente Curso 20_____ / 20____

Electricidad y
PROFESOR/A: Dpto.:
Electrónica

ALUMNO/A: Nº:

Observaciones:

Editorial Editex SA
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

ÍNDICE

Página
Lista de herramientas y equipos utilizados en electrónica 2

Fundamentos de electrónica digital 3

Circuitos combinacionales 5

Circuitos secuenciales 7

Componentes electrónicos pasivos 8

Componentes electrónicos activos: diodos semiconductores 12

Componentes electrónicos activos: transistores bipolares, FET 16


y MOST

Fuentes de alimentación 20

Circuitos de control de potencia 26

Circuitos amplificadores básicos con componentes discretos 34

Amplificador operacional y circuitos lineales 42

Etapas amplificadoras de potencia con AO 49

Generadores de señal y circuitos no lineales 52

Instrumentos y conexionado 57

Construcción de circuitos impresos, herramientas y 61


diagnóstico de averías

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 1.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

LISTA DE HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN ELECTRÓNICA


DENOMINACIÓN APLICACIONES UTILIDAD
Alicates de corte Corte de hilos, cables y terminales Imprescindible
Alicates de pelar Corte de cubiertas de hilos y cables Imprescindible
Alicates puntas rectas Manipulación de componentes Imprescindible
Soldador Soldadura de componentes Imprescindible
Desoldador Desoldador de componentes Imprescindible
Atornillador de punta plana Montaje de tornillos Imprescindible
Atornillador de estrella Montaje de tornillos Imprescindible
Placa para montajes Placa universal para prototipos Imprescindible
Caja clasificadora Clasificación de componentes y piezas Imprescindible
Atornilladores de ajuste Ajuste final de circuitos montados Alta
Atornillador neón Buscapolos en la red eléctrica Alta
Lima plana fina Acabado de piezas mecánicas Alta
Sierra para metales Corte de piezas mecánicas Alta
Tornillo para banco universal Sujeción de piezas o circuitos Alta
Alicates puntas en ángulo Manipulación de componentes Media
Pinzas Manipulación de componentes Media
Llaves de tubo Montaje de tuercas Media
Lima redonda fina Acabado de piezas mecánicas Media
Máquina de taladrar Taladro de circuitos impresos Media
Soporte vertical Fijación de máquina de taladrar Media
Cuchilla con mango Retoques en circuito impreso Media
Pinza extractora de C.I. Extracción de circuitos integrados Media
Calibre Medidas de dimensiones de piezas Baja
Conformador de componentes Preformado de terminales Baja
Se utilizan para extraer señal de un circuito digital y
Sondas lógicas Imprescindible
llevarla al analizador lógico.
Cables (coaxiales o paralelo)
Se utilizan para conectar los diferentes equipos y los
con conectores adecuados: Imprescindible
circuitos montados.
Pinzas de cocodrilo, BNC, etc,

LISTA DE EQUIPOS UTILIZADOS EN ELECTRÓNICA

DENOMINACIÓN APLICACIONES UTILIDAD


Mide la tensión, corriente, resistencia, capacidades, diodos y
Polímetro digital Imprescindible
hFE de los transistores
Genera una señal continua variable entre 0 y 32 V, con
Fuente de Alimentación corriente de 0 a 1 o 2 A, es conveniente que esta fuente sea
Imprescindible
de laboratorio doble para mayor versatilidad. La fuente dispondrá también
de salidas fijas de 5 V y ± 15 V.
Visualiza señales alternas en función del tiempo.
Osciloscopio El osciloscopio será de doble canal para poder comparar dos Imprescindible
señales simultáneamente.
Genera señales alternas periódicas en un rango de
Generador de funciones
frecuencias entre 10 Hz y 10 MHz. Las señales tendrán Imprescindible
de baja frecuencia.
forma senoidal, triangular y cuadrada
Frecuencímetro Mide la frecuencia de las señales periódicas. Alta
Se utiliza en electrónica digital para medir señales digitales
Analizador de estados
en el tiempo. Tiene la posibilidad de visualizar varias señales Imprescindible
lógicos
a la vez.

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Actividades Prácticas

Fundamentos de electrónica digital

1. Comprueba el funcionamiento de los siguientes integrados digitales, realizando sus tablas de verdad:

A B S A B S
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
7400 7402
1 1 1 1

A B S A B S
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
7404 7408 1 1
1 1

A B S A B S
0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
7432 1 1 7486 1 1

2. Realiza la siguiente función con puertas lógicas, definiendo previamente su tabla de a b c f


verdad: 0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1

3. Monta el siguiente circuito con puertas lógicas y extrae la expresión Booleana correspondiente a la salida.
Finalmente comprueba el circuito mediante la tabla de verdad.
a b a b s
0 0
0 1
1 0
s 1 1

Función s=

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4. Dado el siguiente diagrama lógico, obtén la forma algebraica de la función s y consigue su función
simplificada.

a b c d
a b c s
0 0 0
0 0 1
s 0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1

Función s=

Función simplificada ss =

5. Diseña un circuito constituido por tres pulsadores, a, b, c y una lámpara que funcione de forma que ésta
se encienda cuando se pulsen los tres pulsadores a la vez o uno sólo cualquiera.
• Realiza un esquema del automatismo dado.
a b c f
• Realiza la tabla de verdad.
0 0 0
• Expresa la función algebraica f.
• Simplifica por el método de Karnaugh. 0 0 1
¾ Realiza la función simplificada solo con puertas NAND. 0 1 0
¾ Monta ambos circuitos (simplificado y sin simplificar) y compruébalos. 0 1 1
1 0 0
ESQUEMA: 1 0 1
1 1 0
1 1 1

Función f =

Tabla de Karnaugh

Función simplificada fs =

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Actividades Prácticas

Circuitos combinacionales

1. Comprueba el funcionamiento del CI 74148 (codificador de prioridad de 8 a 3 líneas), indicando como


realiza su función, para ello, completa la siguiente tabla de verdad:

ENTRADAS SALIDAS
E1 I0 I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 A2 A1 A0 GS E0
1 X X X X X X X X
74148 0 1 1 1 1 1 1 1 1
0 X X X X X X X 0
0 X X X X X X 0 1
0 X X X X X 0 1 1
0 X X X X 0 1 1 1
0 X X X 0 1 1 1 1
0 X X 0 1 1 1 1 1
0 X 0 1 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 1 1 1 1

2. Comprueba el funcionamiento del CI 7442.

Entradas BCD Salidas decimales


Nº D C B A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 0 0 0 0
1 0 0 0 1
7442 2 0 0 1 0
3 0 0 1 1
4 0 1 0 0
5 0 1 0 1
6 0 1 1 0
7 0 1 1 1
8 1 0 0 0
9 1 0 0 1
1 0 1 0
No válidas

1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 0 1
1 1 1 0
1 1 1 1

3. Identifica los segmentos de un DISPLAY que puedas disponer en el aula-taller de electrónica, indicando
si se trata de ánodo o cátodo común.

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4. Demuestra el funcionamiento del CI 7485 (comparador de 2 números de 4 bits), comprobando las


distintas salidas de acuerdo con los números A y B que se introduzcan en las entradas.

nº A A>B
7485 A=
7485
A<B
nº B

ENTRADAS SALIDAS
Nº A Nº B A>B A=B A<B
0 011 0 100
1 001 1 110
1 010 1 010

5. Comprueba el funcionamiento del CI 7483 (sumador completo de 4 bits con entrada y salida de acarreo).

cin

nº A

7483 7483 A+B

nº B

cout

ENTRADAS SALIDAS
ACARREO
Nº A Nº B A+B
FINAL
0 011 0 100
1 001 1 110
1 010 1 010

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Actividades Prácticas

Circuitos secuenciales

1. Realiza un biestable R-S con puertas NOR utilizando integrados TTL o CMOS y, comprueba su
funcionamiento.
R S Qt Qt+1
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1

2. Comprueba la tabla de verdad del biestable 7476.

PR CL J K Qt Qt+1
0 0 X X X
0 1 X X X
1 0 X X X
1 1 0 0 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 0
1 1 1 0 1
1 1 1 1 0
1 1 1 1 1

3. Convierte el biestable 7476 en un biestable tipo T. Dibuja las conexiones y comprueba su funcionamiento.

T Qt Qt+1
0 0
0 1
1 0
1 1

4. Convierte el biestable 7476 en un biestable tipo D. Dibujar las conexiones y comprueba su


funcionamiento.
D Qt Qt+1
0 0
0 1
1 0
1 1

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Actividades Prácticas

Componentes electrónicos pasivos


1. Identificación de resistores con bandas de colores

(a) Rellena la siguiente tabla con los datos que faltan y colorea el resistor según su código de colores:

VALOR
CODIGO DE COLORES TOLERANCIA DIBUJO
NOMINAL
1 Azul; gris; marrón

2 Rojo; violeta; naranja; plata

3 0,39 Ω ±5%

4 9M1 Ω ±5%

5 Marrón; amarillo; rojo; rojo

6 82 M Ω ± 10 %

7 56 Ω ± 10 %

8 Marrón; verde; azul; oro

9 590 Ω ±1%

10 Rojo; violeta; oro; oro

11 Amarillo; naranja; marrón; oro

12 75 K Ω ±2%

13 Naranja; naranja; rojo; marrón; verde

14 5760 Ω ±1%

15 Marrón; rojo; marrón; naranja; rojo

16 120 K Ω ± 0,5 %

17 Rojo; rojo; marrón; naranja; rojo

18 82K5 Ω ± 0,5 %

19 Naranja; gris; naranja; plata; rojo

20 95,3 Ω ±1%

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2. Asociación de resistencias serie y paralelo

(a) Monta el siguiente circuito de resistencias en serie:

R3
1,2 kΩ

(b) Calcula y mide los siguientes valores del circuito: resistencia equivalente total del circuito (RS), corriente
que circula (I) y las tensiones en cada resistencia: VAB, VBC, VCM.

RS (KΩ) I (mA) VAB (V) VBC (V) VCM(V)

CALCULADO

MEDIDO

(c) Monta el siguiente circuito de resistencias en paralelo:

R1 R3
2,7 kΩ 1,2 kΩ

(d) Calcula y mide los siguientes valores del circuito: resistencia equivalente del circuito (RP) y las corrientes
que circulan por cada una de las ramas: I1, I2, I3 e IT.

I1(mA) I2 (mA) I3 (mA) IT (mA) RP (KΩ)

CALCULADO

MEDIDO

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3. Circuitos mixtos

(a) Monta el siguiente circuito de una asociación mixta de resistencias:

(b) Calcula y mide los siguientes valores del circuito: resistencia equivalente del circuito (RM), las corrientes
que circulan por cada una de las ramas:
ICD, IEF1, I EF2 e IT, y las tensiones: VAC, VCD, VEF.

RM (KΩ) IT (mA) VAC (V) VCD(v) VEF(v) ICD(μA) IEF1(μA) IEF2(μA)

CALCULADO

MEDIDO

4. Carga y descarga de un condensador

(a) Calcula el circuito siguiente de tal forma que el condensador tarde 50 segundos en cargarse; y 80
segundos en descargarse. Una vez colocado el conmutador en la posición 2, anota tus cálculos y monta
el circuito en el aula-taller de electrónica. La capacidad del condensador C = 100 μF.

RECUERDA: El tiempo que tarda un condensador en cargarse o descargarse depende de la constante de


tiempo: tcarga = 5τ = 5.Rc.C; tdescarga = 5.Rd.C.

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(b) Realiza las medidas necesarias para dibujar, en papel cuadriculado, las gráficas V-t correspondientes a
la carga y descarga de un condensador. Realiza dos tipos de medidas cada 5 y cada 10 segundos.

CARGA DEL CONDENSADOR (medida práctica)


t (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

Vc (V)

DESCARGA DEL CONDENSADOR (medida práctica)


t (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80

Vc (V)

(c) Dibuja las gráficas en papel cuadriculado, la de carga píntala de rojo y la de descarga en azul.

Vc (V)

tiempo (s)

(d) Con las fórmulas teóricas de carga y descarga de un condensador, calcula las tensiones para los
mismos valores de tiempo que en el apartado anterior y compara las curvas resultantes con las
obtenidas anteriormente. Dibuja en la hoja cuadriculada anterior las dos curvas correspondientes a la
carga teórica y a la descarga teórica, con los mismos colores pero con línea a trazos. ¿Qué tiempo habrá
transcurido desde el inicio de la carga, cuando el condensador tenga entre sus extremos una tensión de
12 V? ¿Qué tiempo ha transcurrido desde el inicio de la descarga si el condensador tiene aún una
tensión de 10 V?

CARGA DEL CONDENSADOR (calculo teórico)


t (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60

Vc (V)

DESCARGA DEL CONDENSADOR (calculo teórico)


t (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80

Vc (V)

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Actividades Prácticas

Componentes electrónicos activos: diodos semiconductores

1. Curva característica del diodo

(a) Busca un diodo del tipo 1N 4007, haz un dibujo del mismo identificando cuales son los terminales
correspondientes al ánodo y al cátodo.

DIODO RECTIFIADOR 1N4007


SIMBOLOGÍA ENCAPSULADO

(b) Comprueba el estado del diodo con el polímetro.

(c) Monta el circuito de la figura.

(d) Ajusta la tensión de Vcc a 0 V, a continuación cierra el interruptor y anota la intensidad IF del
miliamperímetro.

(e) Varía la tensión de Vcc para ir consiguiendo los valores de IF para VF: 0 - 0,1 - 0,2 - 0,4 - 0,6 – 0,65 - 0,7
– 0,75 - 0,8 - 1 V en extremos del diodo y anota las lecturas correspondientes de intensidad.

VF (V)
0 0,1 0,2 0,4 0,6 0,65 0,7 0,75 0,8 1
(directa)
VCC (V)

IF (mA)
(directa)

(f) Abre el interruptor y ajusta Vcc a 0 V.

(g) Invierte las conexiones del diodo de manera que ahora se encuentre polarizado de forma inversa.

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(h) Vuelve a repetir ahora los puntos (d) y (e) anotando los resultados.
(Realiza la toma de datos para los valores de VR: 0 – 1 – 2 – 4 – 6 – 8 – 10 – 12 – 14 – 16 – 18 V).

VR (V)
0 1 2 4 6 8 10 12 14 16 18
(inversa)
VCC (V)

IR (mA)
(inversa)

(i) Ahora, sobre papel milimetrado, dibuja la curva característica tensión-intensidad con los valores
obtenidos.
Curva característica del diodo 1N4007

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2. Indicador de voltaje con diodo LED

(a) Observa el circuito de la figura. La alimentación del


circuito variará entre 0 y 10 V.

• Calcula R1 para que el diodo LED D1 se ilumine


con 10 V.

• Calcula R3 para que D3 conduzca y se ilumine


con 5 V.

• A continuación, calcula también el valor de R2


para que el diodo Zéner trabaje, estabilizando
la tensión entre sus extremos a 5 V, cuando la
tensión en la entrada sea mayor de 6 V.

(b) Monta el circuito y comprueba su funcionamiento.

(c) Mide y anota los valores de VD1, VD2, VD3, IR1, IR2 e IR3 cuando Vg vale: 0 – 2 – 4 – 5 – 6 – 8 y 10 V.

Valores VG
0 2 4 5 6 8 10

VD1

VD2

VD3

IR1

IR2

IR3

(d) A la vista de los resultados, explica el funcionamiento justificando lo que ocurre.

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

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.............................................................................................................................................................................

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.............................................................................................................................................................................

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3. Montaje de un display a LED y su decodificador correspondiente.

Para este montaje vamos a utilizar el esquema de


la siguiente figura. Para ello necesitaremos un
decodificador BCD - 7 segmentos y un display de
ánodo común, como puede ser el 5082-7751 de
Fairchild Semiconductor. Si no se dispone de este
puede utilizarse otro display de ánodo común.

(1) Utiliza el óhmetro para comprobar el estado


de los segmentos. Observa como se
iluminan al polarizarlos en polarización
directa, anota las patillas que se
corresponden con cada segmento.

(2) Busca información sobre la distribución de


patillas de los componentes utilizados
(decodificador y display) para
posteriormente comenzar con el montaje sin olvidar las resistencias limitadoras.

(3) Una vez montado el circuito, se conectará a una alimentación de 5 V DC, y se irán conectando las
entradas DCBA a positivo o a masa para simular los niveles lógicos de las entradas. Anota en una
tabla que segmentos se iluminan para cada una de las combinaciones de entrada.

Código de entrada Segmentos

D C B A a b c d e f g

0 0 0 0

0 0 0 1

0 0 1 0

0 0 1 1

0 1 0 0

0 1 0 1

0 1 1 0

0 1 1 1

1 0 0 0

1 0 0 1

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Actividades Prácticas

Componentes electrónicos activos: transistores bipolares, FET y MOST


1. Identifica mediante un polímetro, el tipo de transistor y la asignación de sus terminales (B, E y C).
Comprueba los resultados obtenidos con las hojas características de dicho transistor (o bien con
las hojas características de transistores) y dibuja su símbolo y su configuración física. Averigua
también, usando el polímetro digital, el parámetro hFE (β) de cada uno de ellos.

Los transistores que se deben identificar son:

BD138, BC107, 2N3055, BC550, BD136, BD227, BC304, BC148, BC140, BD510.
Nota: estos transistores pueden sustituirse por otros, dependiendo de las existencias que haya en el aula
taller de electrónica

DENOMINACIÓN TIPO SÍMBOLO FIGURA hFE

BD138

BC107

2N3055

BC550

BD136

BD227

BC304

BC148

BC140

BD510

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2. Monta el circuito representado en la figura y obtén las curvas características del transistor BJT
configurado en emisor común.
IC
RB C A
470Ω IB
B BJT
A RC
BC547 VCE 1kΩ
E V
P1 VCC
2,2kΩ
VBB

(a) Ajusta las fuentes de alimentación VBB = 1,5 V y VCC = 0 V y el potenciómetro P, de forma que al
conectar las fuentes, en el cursor del mismo haya 0 V respecto a masa.

(b) Conecta las dos fuentes de alimentación al circuito y ajusta P para que IB indique los siguientes valores:
B

0 μA, 50 μA, 100 μA, 150 μA, 200 μA y 250 μA. Para cada uno de los valores de IB deberás obtener los B

siguientes valores de VCE: 0 V, 2V, 4 V, 6 V, 8 V, 10 V, 12 V, 14 V y 16 V. Para poder variar VCE habrá


que variar el valor de la fuente de alimentación VCC. Anota los valores de las intensidades IC obtenidas
en las distintas celdas de una tabla, en la que situarás los valores de VCE en diferentes columnas y las
corrientes IB en filas.
B

NOTA: Al realizar las medidas de la tabla, hay que tomar la precaución de ir calculando la potencia que se
obtiene para cada par de valores (IC -VCE), a fin de no sobrepasar el máximo permisible (Pmáx = 125 mW)
que tendría como consecuencia la destrucción del transistor.

VCE (V)

IB (μA)
B 0 2 4 6 8 10 12 14 16

50 IC (mA)

100

150

200

250

(c) Con los valores obtenidos dibuja la familia de curvas Ic = ƒ(VCE), IB cte. Identifica las zonas de
B

funcionamiento (corte, activa, saturación, ruptura).

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IC(mA) Curvas características Ic = ƒ(VCE) del transistor

VCE(V)

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3. Monta los circuitos de polarización mostrados en la figura y realiza los siguientes apartados:

+ VCC +V + VCC + VCC


CC
16V 16V 16V 16V
RC
RC RC 2,2 kΩ R1 RC
RB RB 2,2 kΩ 220 kΩ 2,2 kΩ
2,2 kΩ RB

BJT BJT
BJT BJT
BC547 BC547
BC547 BC547
RE R2 RE
220 Ω 220 Ω

(a) Polarización fija (b) Polarización por (c) Polarización por (d) Polarización por divisor de
realimentación de emisor realimentación de colector tensión (autopolarización)

(a) Dibuja la recta de carga del transistor sobre sus curvas características.
(b) Determina el punto de trabajo Q del transistor, para que este se encuentre hacia la mitad de VCC
(VCE = 8 V).
(c) Halla el valor de RB para este punto de trabajo, en el apartado (d) calcula R2.
B

(d) Calcula y mide VCE, VBE, VRC, VRB, IB, IC, IE y anótalas en una tabla.
B

POLARIZACIÓN FIJA
VCE (V) VBE (V) VRC (V) VRB (V) IB (μA)
B IC (mA) IE (mA)
Teórico
Práctico

POLARIZACIÓN POR REALIMENTACIÓN DE EMISOR


VCE (V) VBE (V) VRC (V) VRB (V) IB (μA)
B IC (mA) IE (mA)
Teórico
Práctico

POLARIZACIÓN POR REALIMENTACIÓN DE COLECTOR


VCE (V) VBE (V) VRC (V) VRB (V) IB (μA)
B IC (mA) IE (mA)
Teórico
Práctico

POLARIZACIÓN POR DIVISOR DE TENSIÓN (AUTOPOLARIZACIÓN)


VCE (V) VBE (V) VRC (V) VBB (V) IB (μA)
B IC (mA) IE (mA)
Teórico
Práctico

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Actividades Prácticas

Fuentes de alimentación

1. Rectificador de media onda

(a) Monta el circuito de la figura.

6+6 /1A

Rcarga
1 kΩ

(b) Calcula la tensión media en el punto S.

(c) Conecta un voltímetro ajustado en c.c. (DC), entre el punto S y masa y anota la tensión medida. Repite
la medida con el voltímetro en la escala de alterna c.a. (AC). Razona el significado de ambas medidas.

(d) Conecta un osciloscopio entre los puntos A-B y dibuja la forma de onda obtenida.

(e) Vuelve a conectar el osciloscopio entre los puntos S y masa y dibuja la forma de onda. Pulsa el botón
AC-DC del osciloscopio y explica qué sucede.

(f) ¿Cómo es la señal en extremos del diodo? ¿Por que?

VAB VS Vdiodo

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 20.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(g) Haz una tabla donde relaciones los valores calculados de forma teórica y los valores que hayas medido.

VAB VS(c.c.) VS(c.a.)


Teóricos

Prácticos

NOTA: Se puede sustituir la Vred y el Trf1 por el generador de funciones ajustando su nivel de salida a 6 Vef
(c.a.)

2. Rectificador de doble onda con filtro por condensador.

(a) Monta el circuito de la figura teniendo cuidado con la polaridad del condensador electrolítico.

(b) Calcula la tensión media en el punto S.

(c) Conecta un voltímetro en la salida y anota la tensión obtenida en c.c. y c.a.

(d) Conecta un canal del osciloscopio entre los puntos A-B y el otro canal entre los puntos C-B. Dibuja las
formas de onda. ¿Que ocurre con las fases de ambas señales?

VAB VCB

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(e) Conecta el osciloscopio en la salida. Mide el valor de la tensión c.c. media y la tensión de rizado pico a
pico para CF = 100μF y después para CF = 2200μF.

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 21.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Vc.c. VRpp

CF
100 μF

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Vc.c. VRpp

CF
2200 μF

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(f) Trata de dibujar todas las señales sincronizadas en el tiempo. Observa que ocurre con todas las formas
de onda en instantes iguales de tiempo.

(g) Cambia el valor de la resistencia de carga, primero un valor mayor (por ejemplo 2 kΩ), y después un
valor mas pequeño (por ejemplo 470 Ω). Mide VS c.c. y Vr. ¿Que ocurre con el valor de la tensión media
c.c. en la salida y con el rizado? Razona la respuesta.

VS(C.C.) VS(c.a.) VRpp


Teóricos
R = 1 kΩ
CF = 100 μF

Prácticos

Prácticos R = 470 Ω

Prácticos R = 2 kΩ

Prácticos R = 1 kΩ
CF = 2200 μF

Prácticos R = 470 Ω

Prácticos R = 2 kΩ

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 22.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

3. Fuente de alimentación ajustable de 1,2 a 25 V.

(a) Monta el circuito de la figura.

NOTA: Los cuatro diodos en configuración puente se pueden sustituir por un puente de diodos integrado.

(b) Comprueba que la tensión de salida puede ajustarse variando R2. ¿Cual es el valor máximo y el mínimo?

(c) Conecta una resistencia de carga de 1 kΩ y ajusta la tensión de salida al máximo.

(d) Mide con el osciloscopio la tensión en la entrada y en la salida del regulador integrado. Mide también el
rizado en los dos puntos.

Vent (c.c.) Vsal (c.c.)

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

VRpp (ent.) VRpp (sal.)

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 23.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(e) Para los valores de resistencia de carga indicados, mide la forma de onda de la tensión en la entrada y
la salida del regulador integrado y mide la intensidad por la resistencia de carga. Trata de explicar que
ocurre con los valores obtenidos (ten cuidado al manejar las resistencias de carga pues pueden
calentarse).
R CARGA = 10Ω 10 W, 220Ω 4 W, 2K2 ½ W

Vent (c.c.) Vsal (c.c.)

10 Ω
10 W

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Vent (c.c.) Vsal (c.c.)

220 Ω
4W

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Vent (c.c.) Vsal (c.c.)

2k2 Ω
1/2 W

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 24.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(f) Realiza los cálculos necesarios para que la tensión de salida varíe ahora entre 1,2 y 12 V. Efectúa esos
cambios en el montaje y comprueba su funcionamiento.

Vent(c.c.) VSal(c.c.) VRpp(sal.) ICARGA

R = 10 Ω
R = 220 Ω

R = 2,2 kΩ

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 25.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Circuitos de control de potencia


1. Monta el circuito de la figura, y comprueba que la intensidad luminosa de la lámpara cambia
cuando se actúa sobre el potenciómetro

(a) Mide con un osciloscopio y dibuja las formas


de onda de VGK, VA-K, VL y Vg para el ajuste
del potenciómetro al máximo y al mínimo.
Observa también que luminosidad presenta
la lámpara para cada situación. Cuando
hagas los dibujos de las formas de onda, Vg
procura que estén todos sincronizados entre 24 V
sí, para comprobar lo que ocurre en cada
onda, para el mismo instante de tiempo.

Ajuste de potenciómetro al Ajuste de potenciómetro al


máximo VG-K-VA-K mínimo VG-K-VA-K

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Ajuste de potenciómetro al Ajuste de potenciómetro al


máximo Vg-VL mínimo Vg-VL

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 26.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(b) Averigua de forma práctica el valor del ángulo de conducción para el ajuste de P al máximo y al mínimo.

Luminosidad de la lámpara Ángulo de conducción

Potenciómetro ajustado al máximo

Potenciómetro ajustado al mínimo

(c) Con la ayuda de las formas de onda que has anotado, trata de explicar como funciona el circuito.

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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 27.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

2. Monta el circuito de la figura, en el que puedes comprobar que se ha cambiado R3 por un


condensador.

Vg
24 V

(a) Mide también con un osciloscopio y dibuja las formas de onda de VGK, VA-K, VL y Vg para P ajustado al
máximo y al mínimo. Observa también que luminosidad presenta la lámpara en cada situación.

Ajuste de potenciómetro al Ajuste de potenciómetro al


máximo Vg-VL mínimo Vg-VL

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Ajuste de potenciómetro al Ajuste de potenciómetro al


máximo VG-K-VA-K mínimo VG-K-VA-K

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 28.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(b) Comprueba de forma práctica el valor del ángulo de conducción para P ajustado al máximo y al mínimo.

Luminosidad de la lámpara Ángulo de conducción

Potenciómetro ajustado al máximo

Potenciómetro ajustado al mínimo

(c) Explica lo que has observado en el funcionamiento del circuito con respecto al montaje anterior.

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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 29.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

3. Monta el circuito que se encuentra a continuación:

(a) Con la ayuda de un osciloscopio, observa y anota las


formas de onda en el emisor y B1 del UJT, con el
B

potenciómetro (R2) ajustado al mínimo y el circuito


oscilando.

(b) A continuación, repite el punto anterior para el ajuste


del potenciómetro al máximo.

(c) Con los datos obtenidos, calcula la relación intrínseca η


y los valores de fmáx y fmin.

η fmáx fmin

Señales de VE y VB1 del UJT con el Señales de VE y VB1 del UJT con el
potenciómetro ajustado al mínimo potenciómetro ajustado al máximo

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 30.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

4. Monta el circuito que aparece a continuación, poniendo especial cuidado, ya que se conecta
directamente a la red de 230 V/50 Hz.

230 V

220-240 V / 60 W

(a) Ajusta el potenciómetro P a su valor máximo, a continuación mide con el osciloscopio y anota las formas
de onda de: VL, VA2-A1, VC2 y VG.. Para ello, utiliza una sonda atenuadora, teniendo cuidado con su
manejo, pues el voltaje en algunos puntos es elevado, y pueden producirse descargas eléctricas muy
peligrosas.

VL con el potenciómetro VA2-A1 con el potenciómetro


ajustado al máximo ajustado al máximo

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 31.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

VC2 con el potenciómetro VG con el potenciómetro


ajustado al máximo ajustado al máximo

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(b) Ajusta ahora el potenciómetro a su valor mínimo, y repite el punto anterior.

VL con el potenciómetro VA2-A1 con el potenciómetro


ajustado al mínimo ajustado al mínimo

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

VC2 con el potenciómetro VG con el potenciómetro


ajustado al mínimo ajustado al mínimo

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 32.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(c) Comprueba si existe histéresis en el circuito.

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(d) ¿Cuál es el valor al que se dispara el diac en el circuito?

Tensión de disparo

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 33.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Circuitos amplificadores básicos con componentes discretos


1. Monta el circuito amplificador de EC mostrado en la siguiente figura:

(a) Efectúa las operaciones que se indican a continuación y anota los resultados en oscilogramas dibujando
en un color la tensión de la señal de entrada y en otro color distinto la señal de salida.

1. Inyecta al circuito una señal senoidal mediante el generador de BF, de 1 kHz y 100 mV (pico a
pico), observando con un osciloscopio la Vs.
2. Repetir el apartado anterior para una Ve = 500 mV (pico a pico).
3. Repetirlo también para una Ve = 2 V (pico a pico).

VS en función de Ve senoidal VS en función de Ve senoidal


de 1 kHz y 100 mV de 1 kHz y 500 mV

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 34.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

VS en función de Ve senoidal de
1 kHz y 2V

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(b) A la vista de los oscilogramas, ¿qué conclusiones obtienes?

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.............................................................................................................................................................................

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(c) ¿Qué utilidad tienen los condensadores C1, C2 y CE?

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Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 35.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

2. Monta el circuito amplificador EC de la figura y realiza las siguientes operaciones:

(a) Mide el valor de IC(Q) y VCE(Q).

IC(Q) (mA) VCE(Q) (mV)

Valores medidos

(b) Trata también de medir el valor de la intensidad de base y calcula la ganancia de corriente.

IB (mA)
B Ai

Valores medidos

(c) Dibuja la recta de carga en c.c. teórica del circuito y sitúa sobre ella los puntos de reposo teórico y
práctico.

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 36.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(d) Traza ahora la recta de carga en c.a. teórica en la misma gráfica que la recta de carga en c.c. Averigua
el máximo valor posible para la tensión de salida pico a pico.

VSmáx (mV)

Valores en c.a.

(e) Desconecta la resistencia de carga RL, conecta a la entrada una señal senoidal de 20 mV / 1 kHz y mide
con el osciloscopio la señal presente en la base y en el colector del transistor. No olvides medir también
con el osciloscopio los valores de c.c. en ambos puntos.

VB y VC con una Ve senoidal


de 20 mV /1 KHz
VB B VC
(mV) (mV)

Valores en c.c.

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(f) Conecta ahora la resistencia RL y vuelve a repetir el punto anterior, explica que ocurre ahora.

VB y VC con una Ve senoidal de


20 mV /1 KHz y conentando RL

VB B VC
(mV) (mV)

Valores en c.c.

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 37.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(g) Desconecta ahora el condensador CE y vuelve a repetir el punto anterior, comentando lo que sucede.

VB y VC con una Ve senoidal de


20 mV /1 KHz desconectando CE

VB B VC
(mV) (mV)

Valores en c.c.

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(h) Vuelve a conectar el condensador CE y comprueba ahora cual es la máxima señal que es capaz de dar
la salida sin recortar ningún semiciclo. Para ello, vas aumentando lentamente la amplitud de la señal de
entrada, visualizando esta y la de colector con el osciloscopio, hasta que aprecies el mínimo recorte en
la señal de salida. Anota entonces las señales obtenidas en la entrada y en la salida.

Ve (VB) y VS (VC) máximo sin


recorte

VB B VC
(mV) (mV)

Valores en c.c.

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 38.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

3. Monta el circuito que puede verse a continuación y realiza las siguientes operaciones:

(a) Mide las tensiones de c.c. presentes en base, emisor y colector de los dos transistores.

Tensiones de corriente continua


VB (mV)
B VE (mV) VC (mV)
Tr1
Tr2

(b) Mide también las intensidades de colector de ambos transistores.

IC (mA)
Tr1
Tr2

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(c) Dibuja las rectas de carga de las dos etapas que forman el amplificador, señalando los puntos de
trabajo.

(d) Aplica a la entrada del amplificador una tensión senoidal de 20 mVpp. A continuación mide con el
osciloscopio las formas de onda presentes en base, colector y emisor de los dos transistores y también
la forma de onda de la señal presente en RL.

Ve senoidal y VE de Tr1 VB y VC de Tr1

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 40.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Ve senoidal y VE de Tr2 VB y VC de Tr2

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.


Canal A: Canal B: Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

VRL y Ve senoidal

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(e) Con los valores obtenidos, calcula la ganancia total del amplificador y la de cada una de las dos etapas
que lo forman.

AV1 AV2 AVT

CALCULADOS

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 41.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Amplificador operacional y circuitos lineales


1. El amplificador operacional inversor

(a) Monta el circuito de la figura utilizando el AO 741 DIL de 8 pines:

(b) Sitúa una resistencia R1 = 2 kΩ; conecta el canal A de un osciloscopio a la entrada del circuito (E) y el
canal B a la salida (S).
R2 10 kΩ

R1
+15 V
2 kΩ
2
E
- 7 S
+
Vg 3 + 6
Rg ~ 4
Vs
Rp -15 V
1k6 Ω

(c) Mediante un generador de señales (Vg-Rg), inyecta una señal senoidal de 1 kHz, ajustando su amplitud
para que no llegue a generar distorsión a la salida. Dibuja los oscilogramas correspondientes a las
señales de entrada y salida, determinando la ganancia obtenida por el AO con los valores pico a pico.
Compara este valor con el calculado teóricamente

Ganancia del amplificador inversor con


Señales de entrada y salida AO

G medida
(veces)

G teórica
(veces)
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Ganancia
medida
en (dB)

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 42.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(d) Seguidamente, irás variando la frecuencia de la señal de entrada (desde unos pocos hertzios hasta unos
cuantos miles), sin variar la amplitud (Ve). Mide la amplitud de la señal de salida para diferentes valores
de frecuencia, determinando aproximadamente la frecuencia de corte superior (fCS), para una caída de
–3 dB, y el ancho de banda del amplificador. Finalmente, dibuja sobre un papel cuadriculado la curva de
respuesta ganancia-frecuencia del amplificador y define cual es la pendiente de caída.

Amplitud Ve constante (Vs sin distorsión)


Frecuencia
Ve (Hz)

Amplitud
Vs (V)

Ganancia
(veces)

Ganancia
(dB)

Frecuencia de corte Frecuencia de corte Ancho de banda


Pendiente
superior (fcs Hz) <- 3 dB> inferior (fci Hz) <- 3 dB> del amplificador (Hz)

G Papel semilogarítmico

f (Hz)

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(e) Cambia la resistencia R1 por los valores: 1 kΩ, 10 kΩ y 20 kΩ, comprobando el efecto que produce en la
ganancia cuando se aplica en su entrada una señal senoidal de 1 kHz. Dibuja las señales obtenidas a la
salida del circuito utilizando distintos colores.

Ve : señal senoidal de f = 1 kHz


(El nivel se fija para que Vs no tenga distorsión)

R1 1 kΩ 10 kΩ 20 kΩ

Ganancia del
amplificador

Señales de salida

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

2. El amplificador operacional no inversor

(a) Monta el circuito de la figura


utilizando el AO 741 DIL de 8 Osciloscopio
pines. 56 kΩ
R2
(b) Conecta el canal A de un
B A
osciloscopio a la entrada del
amplificador operacional y el R1 2 +VCC
canal B a la salida. - 7
14 Vs
(c) Mediante un generador de 6
3
señales (Vg-Rg), inyecta una +
señal senoidal de 1 kHz de tal 4 -VEE
amplitud, que no llegue a
generar distorsión en la salida.
Dibuja los oscilogramas Vg
correspondientes a la señal de Rg
salida y entrada, determinando
la ganancia obtenida por el AO
con los valores pico a pico. Compara este valor con el calculado teóricamente

Alfonso Carretero / Javier Ferrero / José A. Sánchez-Infantes / Pilar Sánchez-Infantes / Javier Valero 44.
CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Ganancia del amplificador inversor con


Señales de entrada y salida AO

G medida
(veces)

G teórica
(veces)
¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

Ganancia
medida
en (dB)

(d) Cambia la resistencia R1 por los valores: 1 kΩ, 10 kΩ y 20 kΩ, comprobando el efecto que produce en la
ganancia cuando se aplica en su entrada una señal senoidal de 1 kHz. Dibuja las señales obtenidas a la
salida del circuito utilizando diferentes colores.

Ve : señal senoidal de f = 1 kHz


(El nivel se fija para que Vs no tenga distorsión)
R1 1 kΩ 10 kΩ 20 kΩ
Ganancia del
amplificador

Señales de salida

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

3. Circuitos aritméticos con amplificadores operacionales

(a) Sumador

a.1. Monta el circuito sumador inversor de la figura utilizando el AO 741 DIL de 8 pines y aplica al circuito
una Ve1 = 200 mV y una Ve2 = 300 mV de corriente continua.

SUMADOR RESTADOR O
INVERSOR DIFERENCIAL

1 kΩ 10 kΩ 10 kΩ
1 kΩ
R1
Ve1 Ro R1 Ro
- Ve1 -
R2 Vs Vs
Ve2 R2
+ Ve2 +
1 kΩ 1 kΩ
Rp Rp 1 kΩ
1 kΩ

a.2. Mide la tensión de salida (Vs) con el voltímetro y demuestra mediante cálculos que el resultado
obtenido es correcto.

VS
Valor medido con
el voltímetro

Valor calculado de
forma teórica

(b) Restador o diferencial

b.1. Monta el circuito restador o diferencial de la figura utilizando el mismo AO que en el circuito anterior y
aplica una Ve1 = 100 mV y una Ve2 = 200 mV de corriente continua.

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

b.2. Mide la tensión de salida (Vs) con el voltímetro y comprueba que el resultado obtenido es correcto.

VS
Valor medido con
el voltímetro

Valor calculado de
forma teórica

5. Circuito amplificador de audiofrecuencia o de baja frecuencia.

Monta el circuito preamplificador de audio de la figura 8.42 del libro y aplica en su entrada una señal
senoidal de 2 mV de tensión eficaz. Seguidamente, realiza las siguientes actividades:

(a) Mide con el polímetro el valor eficaz que hay en la salida y calcula la ganancia del circuito en dB

Vs (eficaz)

Valor medido con el


voltímetro

Ganancia del circuito en dB

Valor
calculado

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(b) Visualiza y dibuja las señales obtenidas en el osciloscopio (conecta el canal A en la entrada y el canal B
en la salida)

Señales de entrada y salida del


preamplificador de audio

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(c) Seguidamente, ve subiendo la tensión de entrada hasta que empiece a distorsionar la señal de salida y
anota dicho valor

Tensión de entrada que produce


distorsión en la señal de salida

Ve (V)

(d) Comenta lo que ocurre si quitas el condensador Ce y unes la entrada con el terminal (1) del LM 387A,
¿y si desconectas la resistencia R1?

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Etapas amplificadoras de potencia con AO


1. Monta el amplificador de potencia de la figura, sustituyendo el altavoz de salida por una
resistencia de 4 Ω / 10 W, y realiza las siguientes operaciones.

(a) Conecta a la entrada una tensión senoidal de 1 kHz de frecuencia cuya amplitud vas a ir variando
desde 10 mV hasta 60 mV. Utilizando un osciloscopio, mide y anota las señales en la entrada y la
salida. Con los valores obtenidos construye una tabla donde anotes todos los valores.

Vsal (Vent = 10 mV) Vsal (Vent = 20 mV) Vsal (Vent = 30 mV)

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Vsal (Vent = 40 mV) Vsal (Vent = 50 mV) Vsal (Vent = 60 mV)

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

f = 1 kHz 10 mV 20 mV 30 mV 40 mV 50 mV 60 mV

Vp sal

¿Distorsión?

(b) Utilizando los valores medidos en el apartado anterior, averigua el valor máximo de la ganancia en
tensión sin que exista distorsión a la salida.

(c) A continuación, manteniendo fijo el nivel de la tensión de entrada en 25 mV, irás variando la frecuencia
de dicha señal desde 20 Hz hasta 20 kHz y anotarás el valor de la tensión de salida. Puedes elegir, por
ejemplo, los siguientes valores de frecuencia: 20 Hz, 400 Hz, 800 Hz, 1 kHz, 2 kHz, 4 kHz, 8 kHz, 10
kHz, 12 kHz, 14 kHz, 16 kHz, 18 kHz y 20 kHz. Con los valores obtenidos trata de dibujar la curva de
respuesta en frecuencia del amplificador.

Frecuencia
20 400 800 1 2 4 8 10 12 14 16 18 20
(Vent =
Hz Hz Hz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz kHz
25 mV)

Vsal

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Curva de respuesta en frecuencia.

(d) Calcula el valor de la potencia máxima del amplificador y compáralo con el valor obtenido en la
práctica.

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Generadores de señal y circuitos no lineales


1. Monta el circuito de la figura y comprueba su funcionamiento:

(a) Conecta a la salida un osciloscopio y mide la señal que aparece. Mide también la señal presente en el
condensador Ca. Haz un dibujo con ambas señales indicando los periodos de las señales y las
amplitudes.

VS y VCa

VS VCa

Periodo (ms)
Amplitud (mV)

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.
Canal A: Canal B:
¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

(b) Comprueba teóricamente el valor de la frecuencia de oscilación.

foscilación (Hz)

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(c) A continuación, conecta a la salida un diodo Led y una resistencia en serie con él cuyo valor deberás
calcular. Observa que ocurre cuando cambias el condensador Ca por uno de 100 μF.

Ca=47 μF Ca=100 μF

Observación
diodo Led

(d) Vuelve a repetir el punto 2 para el nuevo valor de condensador.

foscilación (Hz)

2. Monta el circuito de la figura:

+VCC=12V
R5
R1 R3
8 4 8 4 100Ω
1kΩ 1kΩ
C2 VS1 5
10nF 5 1 3 2 ALTAVOZ

3 VS2
R2 6 C.I. R4 6 C.I.
2,2 kΩ 555 7
2,2 kΩ 555 7
R6 TRT
BD137
47 kΩ
2 2

1 1
C1 C3
64μF 270nF

(a) Indica la función de cada uno de los tres bloques del circuito.

BLOQUE 1:

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

BLOQUE 2:

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BLOQUE 3:

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(b) Ajusta los potenciómetros del circuito para obtener distintos sonidos por el altavoz.

(c) En lugar de conectar la patilla 5 del C.I. 555 número 2 a la salida del C.I. 555 número 1, conéctala al
condensador C1 ¿Qué diferencias de funcionamiento encuentras respecto al primer circuito?

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

4. Circuito rectificador de precisión de doble onda

Monta en la placa de pruebas, el circuito rectificador de precisión de la figura y comprueba con el


osciloscopio las señales de entrada y salida. Dibuja dichas señales y comenta las diferencias que
encuentras, entre este circuito y el de la figura 9.30 del libro.

R2 R3
R0

Ve R1
D1 Vs
Rd
t - R4
t
AO1 -
+ D2 AO2
+ RS
Rp1
Rp2

Componentes:

AO 741C de 8 DIL. R1 = R2 = R3 = R0 = Rd = 10 kΩ ±5% - R4 = 5 kΩ; Rp1 = Rp1 = 4 k7 Ω.

Todas las resistencias son de ½ W. Diodos: 1N 4007

Señal de entrada Señal de salida

¾ VOLTIOS / DIVISIÓN. ¾ VOLTIOS / DIVISIÓN.

¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS / DIVISIÓN:

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

DIFERENCIAS ENTRE EL CIRCUITO ANTERIOR Y EL QUE APARECE EN EL LIBRO

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Instrumentos y conexionado
1. Desarma una regleta de inserción de componentes y visualiza las conexiones eléctricas de los
agujeros donde se insertan éstos. Realiza un dibujo esquemático con dichas conexiones.

2. Medidas de las magnitudes analógicas fundamentales: polímetro.

(a) Realiza las siguientes medidas con el polímetro en modo voltímetro a partir de tensiones obtenidas en la
fuente de alimentación:
• Canal A: 5 V y canal B: 15 V
• Tensión simétrica de ± 24 V
• Tensión de 45 V

DIAGRAMAS DE CONEXIÓN DE LA FUENTE DE ALIMENTACIÓN AL POLÍMETRO

Canal A: 5 V y canal B: 15 V Tensión simétrica de ± 24 V Tensión de 45 V

(b) Mide con el polímetro la resistencia interna de tu cuerpo (con las manos secas y mojadas). Mediante la
ley de Ohm calcula el voltaje necesario para sobrepasar el umbral de percepción, sentir un leve
cosquilleo, para que se produzca parálisis muscular y para que se produzca un paro cardiaco.

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA SOBRE EL CUERPO HUMANO


Manos secas (Resistencia en Ω) Manos mojadas (Resistencia en Ω)

Voltaje (V) Corriente (mA) Voltaje (V) Corriente (mA)


Umbral de
percepción
Leve cosquilleo

Parálisis muscular

Paro cardiaco

3. Medidas de las magnitudes analógicas fundamentales: osciloscopio y frecuencímetro:

(a) Visualiza en el osciloscopio la señal de prueba (PROBE ADJUST) y dibuja el oscilograma obtenido
indicando los valores VOLTS/DIV y TIME/DIV.

SEÑAL DE PRUEBA

¾ VOLTIOS/DIVISIÓN:

¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN:

(b) Selecciona con el generador de funciones una señal TTL de 5 V y una frecuencia de 4 kHz y visualízala
en el osciloscopio. Dibuja el oscilograma obtenido, indicando los valores VOLTS/DIV y TIME/DIV.

SEÑAL TTL DE 5 V Y 4 kHz

¾ VOLTIOS/DIVISIÓN:

¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN:

(c) Mide mediante el frecuencímetro y el osciloscopio el periodo y la frecuencia de las siguientes señales
obtenidas a partid del generador de funciones:
• Señal senoidal de 0,6 VPP y 15 kHz.
• Señal cuadrada de 1,2 VPP y 350 kHz.
• Señal triangular de 1,8 VPP y 500 Hz.

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Señal Senoidal de 0,6 VPP Y 15 kHz Señal Cuadrada de 1,2 VPP y 350 kHz Señal Triangular de 1,8 VPP y 500 Hz

¾ VOLTIOS/DIVISIÓN: ¾ VOLTIOS/DIVISIÓN: ¾ VOLTIOS/DIVISIÓN:

¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN: ¾ SEGUNDOS/DIVISIÓN:

4. Soldadura y desoldadura de componentes y conectores

(a) Realiza la soldadura de tres trozos de cable rígido, preferentemente sin barniz, formando un triángulo
equilátero de lado igual a 10 cm.

10 cm

(b) Construye una pirámide de base cuadrada, formada por cuatro triángulos equiláteros de cable rígido
iguales.

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

(c) Construye unos cables de conexión con diferentes tipos de conectores macho o hembra del tipo: JACK,
BNC, RCA, etc., según las necesidades del aula. Se recomienda que para realizar las soldaduras de los
diferentes conectores, se utilice un elemento de fijación (tornillo de banco) o se realice en grupo de dos
alumnos.

Cable 1 Cable 2

Conector 1

Conector 2

Tipo de cable

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

Actividades Prácticas

Construcción de circuitos impresos, herramientas y diagnóstico de


averías
1. Diseño del circuito impreso de un circuito resistivo.

(a) Pide a tu profesor las resistencias del esquema de la figura.

(b) Mide todo lo exacto que puedas los tamaños de dichas resistencias. Si dispones de un calibre en el
laboratorio úsalo, si no, con una regla milimetrada es suficiente (para la batería Vg, bastará que uses dos
nodos para los puntos 1 y 2).

(c) Dibuja sobre papel milimetrado los cuerpos de las resistencias que has medido anteriormente,
procurando cumplir las normas sobre distribución de componentes.

(d) Delimita el tamaño que tendrá la placa y comienza a trazar pistas siguiendo las normas mencionadas en
ésta unidad didáctica. El ancho de las pistas debes elegirlo para soportar una intensidad de 1,5 A.

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CUADERNO DE PRÁCTICAS –Electrónica

2. Diseño de una fuente de alimentación estabilizada

(a) Localiza con ayuda de tu profesor, todos los componentes del esquema de la figura:

(b) Mide todo lo exacto que puedas, los tamaños de cada uno de los componentes. Pon especial cuidado
en los componentes con polaridad, pues tendrás que respetarla en el montaje.

(c) Dibuja sobre papel milimetrado, los cuerpos de los componentes que has medido anteriormente,
procurando cumplir las normas sobre distribución de componentes.

(d) Delimita el tamaño que tendrá la placa y comienza a trazar pistas siguiendo las normas mencionadas en
la unidad didáctica. El ancho de las pistas debes elegirlo para soportar una intensidad de 1,5 A.

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