QUADRO COMPARATIVO DE LEGISLAÇÃO

Constituição Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação e Estatuto da Criança e do

Adolescente.

ASPECTOS CONSTITUIÇÃO LDB ECA

FEDERAL
05/10/1988 LEI 9394/96 LEI 8069/90
1. ART. 206 ART. 3 ART.53
I Igualdade de condições Ensino Fundamental, Igualdade de condições para o acesso e
ACESSO/ para
o acesso e permanência na obrigatório e gratuito na escola. permanência
PERMANENCIA escola. inclusive para os que a ele
não tiveram acesso na idade
própria
2. ART.208 ART. 5 ART. 53
Ensino fundamental Em todas as esferas Acesso à escola pública e gratuita próxima de
ATENDIMENTO À obrigatório e gratuito, administrativas, o poder sua
residência.
DEMANDA assegurada, inclusive sua público assegura em
primeiro
oferta gratuita para todos os lugar o acesso do ensino
que a ele não tiveram obrigatório, nos termos deste
acesso
na idade própria artigo, contemplando em
seguida os demais níveis e
modalidade de ensino
conforme as prioridades
constitucionais ...

3. ART. 24
A carga horária mínima
CARGA HORÁRIA anualde oitocentos horas,
será
MÍNIMA distribuídas por no mínimo
de
duzentos dias efetivo
trabalho
escolar, excluindo tempo
reservado aos exames finais,
quando houver.
 ART.53
V- Direito de organização e participação em
4. CONSTITUIÇÃO DE atividades estudantis.
GRÊMIO
ESTUDANTIL

5.
CRIAÇÃO DE
CONSELHO

6. ART. 55
Os pais ou responsáveis tem a obrigação de
DEVER DA FAMÍLIA matriculas em filhos ou ... na rede regular de
ensino.

7. ART. 208 ART.29 ART. 54

IV – Atendimento em CrecheA educação infantil, primeira IV- atendimento em Creche e pré-escola às
EDUCAÇÃO e pré-escola às crianças de etapa da educação básica, decrianças
zero a seis anos de idade
INFANTIL tem finalidade o
zero a seis anos de idade como
desenvolvimento integral da
criança até seis anos de
idade,
em seus aspectos físicos,
psicológicos, intelectual e
social complementando a
ação da família e da
comunidade

8. ART.39 ART. 62
EDUCAÇÃO A educação profissional Considera-se aprendizagem a formação Técnico-
integrada a diferentes formasProfissional ministrada segundo as diretrizes e
PROFISSIONAL de educação ao trabalho, à dabases
legislação de educação em vigor.

ciência e à tecnologia,
ao permanente
desenvolvimento de aptidões
para a vida produtiva
9. Art. 210 Art.79- A União apoiará
2º O ensino fundamental técnica e financeiramente os
EDUCAÇÃO regular será ministrado em sistemas de ensino no
INDIGENA língua provimento da educação
portuguesa,assegurada
às comunidades indígenas intercultural às comunidades
também a utilização de suasindígenas,desenvolvendo
línguas maternas e programas integrados de
processos
próprios de aprendizagem. ensino e pesquisa

10. ART. 208 ART.4

Atendimento educacional Atendimento especializado
EDUCAÇÃO especializado aos gratuito aos educandos com
ESPECIAL portadores
de deficiência necessidades especiais,
preferencialmente na rede preferencialmente na rede
regular de ensino. regular de ensino.

11.
EDUCAÇÃO
INCLUSIVA

12. ART.26
A educação física integrada
EDUCAÇÃO FÍSICA à
proposta pedagógica da
escola, é componente
curricular obrigatório
ajuntando-se às condições
da
população escolar e
facultativa nos cursos
noturnos.
13. ART. 208 ART.4 ART. 54
I – ensino fundamental Ensino fundamental I – Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito,
ENSINO obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso
assegurado, inclusive, suas na
idade própria.
OBRIGATÓRIO ofertas gratuita, para todos
os
que a ele tiveram acesso na
idade própria.
14. ART. 207
As Unidades gozam de
ENSINO SUPERIOR autonomia didático-cientifica,ministrada em instituições de
administrativa e gestão
financeira e patrimonial, e privadas, com variados
obedecerão ao princípio de de graus
ensino,pesquisa e extensão.especialização.
entre ensino...
15. Art. 210
1º Ensino religioso, de
ENSINO RELIGIOSO matrícula facultativa,
constituirá disciplina dos
horários normais da escola
pública de ensino
fundamental.
16. ART. 208
Oferta de ensino noturno
ENSINO NOTURNO regular, adequando às
condições do educando.
17.
ENSINO DE ARTE
18.
ART. 45
A educação Superior será
ensino superior, públicas ou
abrangência ou
ART.33
O Ensino religioso, de
matrícula facultativa, é parte
integrante da formação
básica
do cidadão e constituir
disciplina dos horários
normais das escolas
públicas
de ensino fundamental,
assegurando o respeito à
diversidade religiosa do
Brasil, vedados ...
ART. 5
Oferta de ensino noturno regular, adequado às
condições do adolescente trabalhador.
ART. 26
O ensino da arte constituirá
componente curricular
obrigatório, nos diversos
níveis da educação básica,
de
forma a promover o
desenvolvimento cultural dos
alunos.
ART. 26
O ensino da história do
ENSINO DE levará em conta as

HISTORIA DO constituições das diferentes

culturas e etnias para a
BRASIL formação do povo brasileiro,
especialmente dos matizes
indígenas, africana e
européia.

19. ART. 209 ART. 18

O ensino é livre à iniciativa As instituições de educação
ENSINO PRIVADO privada, atendendo as infantil criadas e mantida
seguintes condições: pela
iniciativa privada.
1 – Cumprimento das
normas
da educação nacional.
2 – Autorização e avaliação
de qualidade pública.

20. ART. 206 ART.14

VI-Gestão democrática do Os sistemas de ensino ... as
GESTÃO ensino público, na forma da normas da gestão
DEMOCRÁTICA lei democrática
do ensino público na
educação básica, de ...

21. ART. 26
Na parte diferenciada do
LINGUAS currículo será incluído,
ESTRANGEIRAS obrigatoriamente a o partir
Segunda sérieda uma língua
estrangeira moderna cuja
escolha ficará a cargo da
comunidade escolar dentro
das possibilidades da
instituição.
22. ART. 6º
È dever dos pais ou
MATRÍCULA NO responsáveis efetuar a
ENSINO matricula dos menores a
partir dos seis anos de
FUNDAMENTAL idade,
no ensino fundamental.

23. ART.56
I – maus tratos envolvendo seus alunos
OBRIGAÇÃO DOS II – reiteração de faltas
DIRIGENTES Injustificadas e de evasão escolar, esgotados os
recursos escolares
DE UNIDADES III- elevados níveis de repetência.
DE ENSINO

24. ART. 214 ART. 9

A lei estabelecerá o plano A União incumbir-se-á de:
PLANOS DE Nacional de educação, de I – elaborar o Plano Nacional
EDUCAÇÃO duração plurianual, visando de educação em
à
articulação eo colaboração
com os Estados, o Distrito
desenvolvimento do acesso Federal e os Municípios.
em seus diversos níveis e à
integração das ações do
poder
público
25. Art. 208 ART.5 ART. 54
Parágrafo 5º Compete ao 1º recensear a população Parágrafo 5º Compete ao Poder Público
RECENSEAMENTO em escolar para o ensino população
Poder Público recensear a idade recensear aem idade escolar..
população em idade escolar.fundamental, e os jovens e
adultos que a ela não
tiveram
acesso
II-fazer-lhes a chamada
pública
III-zelar, junto aos pais ou
responsáveis, pela
freqüência
à escola.

27. ART. 23
A escola poderá reclassificar
RECLASSIFICAÇÃO os alunos, inclusive quando
DE ALUNOS se tratar de transferências
entre estabelecimentos
situados no país e no
exterior,
tendo como base as normas
curriculares .

28. Art. 212 ART 69

A União aplicará,
RECURSOS anualmente, nunca menos
de
dezoito, e os estados, o
distrito federal e os
municípios vinte e cinco por
cento, no mínimo da receita
resultante de impostos,
compreendida de
transferência na
manutenção
e desenvolvimento do
ensino
A união aplicará anualmente
nunca menos de 18 por
cento,
e os estados, o distrito
federal25 por
e os municípios,
cento
ou que consta nas
respectivas ou Leis
Constituições
Orgânicas, da Receita
resultante de impostos
compreendidos e
transferências
constitucionais
na manutenção e
desenvolvimento do ensino
público.
29. ART.11
Inciso VI.Assumir o
TRANSPORTE transporte escolar dos
ESCOLAR alunos
da rede municipal (Lei
10.709/03)

30.
USO DO PRÉDIO
ESCOLAR