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2. MÉTODOS
Diseño: Se realizó la búsqueda de fuentes informativas, tesis de
diferentes autores, artículos de investigación, tesis incluidas en Figura 2: Motivación en el factor salario
repositorios documentales de universidades.
Fuente: (Mendoza, 2015)
Estrategia de búsqueda. La primera estrategia empleada su la
búsqueda en buscadores como Google Académico, acerca de Existen varios factores clave de motivación para los empleados,
documentos e investigaciones realizadas. No se utilizó limites los que consideramos son, el grado de instrucción, en el cual el
en cuanto a periodos de tiempo, pero si en cuento a idioma. Se 53% no tiene estudios ni superiores ni técnicos, el salario
analizaron además las referencias bibliográficas de los artículos recibido siendo el 80% en calidad de trabajador de planta fijos,
consultados con el fin de utilizar las fuentes adicionales. la estabilidad laboral percibido, siendo los trabajadores con
menor grado de estudios están mas conformes y el ultimo
Criterios de inclusión y exclusión: En la recopilación de la cuadro, tomando en cuenta las posibilidades de ascenso, los que
información se incluyó todo tipo de documentos aportados por se encuentran en modalidad temporal, se encuentran menos
los diferentes autores. En cuanto al criterio de exclusión fue la motivados
utilización información de temas específicos que desvíen la
atención de la investigación, lo cual fue un poco complicado ya
que todas las investigaciones encaminan los estudios a
diferentes temas adicionales la seguridad industrial
Extracción de datos. Tras la búsqueda inicial se localizaron 6
estudios, aunque se excluyeron 9 que no fueron relevantes para
el objetivo de esta revisión. Finalmente se seleccionaron 6
investigaciones.
Para proceder a la selección se revisaron los contenidos y en los
casos que fueron necesarios, la información fue completada con
contenidos relacionado con nuestro objetivo.
Análisis de los datos. La información analizada se estructuró se
Figura 3: Relación salario y tipo de contratación
utilizó los parámetros de grado de escolaridad, relación con el
salario y tipo de contratación. De las revisiones sistemáticas se Fuente: (Mendoza, 2015)
extrajo información sobre factores que se convirtieron en
motivación para los trabajadores.
3. RESULTADOS
5. CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados obtenidos en el trabajo de campo, se
concluye lo siguiente: