ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FRANCISCO MAZZOLA

NOVA TRENTO (SC)

PROJETO ROSA DOS VENTOS
ESTAÇÃO METEOROLÓGICA (V 1.0 - 17/03/17 - 15:29:18)
Medição da Temperatura, da umidade relativa do ar, da pressão atmosférica, radiação
solar, índice pluviométrico, velocidade e direção do vento.
Professor Édio Mazera - mazera3@gmail.com

Este projeto encontra-se dividido em 5 subprojetos a saber:

EQUIPE 1. Subprojeto – Construção de uma Biruta e de um anemômetro com sensor magnético de
efeito hall A3144 e PIC16F877a.
EQUIPE 2. Subprojeto – Construção de um pluviômetro com Sensor Capacitivo e PIC16F877a.
EQUIPE 3. Subprojeto – Construção de um Termômetro com Sensor LM35 e um Psicrômetro com
Sensor DHT11 e PIC16F877a.
EQUIPE 4. Subprojeto – Construção de um Barômetro com sensor BMP180 e Arduíno.
EQUIPE 5. Subprojeto – Construção de um Piranômetro com célula fotovoltaica e PIC16F877a.

RESUMO

O projeto consiste na construção de uma estação meteorológica capaz de medir a temperatura, a

umidade relativa do ar, a pressão atmosférica, a radiação solar, a direção e velocidade do vento e o
índice pluviométrico em Nova Trento. O projeto será desenvolvido com subprojetos a saber: Para
medir a direção e velocidade do vento será construída uma biruta e um anemômetro. Para medir a
quantidade de chuva será construído um pluviômetro com um sensor capacitivo. Para medir a
temperatura e a umidade relativa será utilizado o sensor lm35 e o dht11. Para medir a pressão
atmosférica será utilizado o sensor bmp180. Para a radiação solar faremos um sensor com célula
fotovoltaica. Os circuitos serão montados em ProtoBoard e posteriormente pode-se fazer uma placa
de circuito impresso definitiva. O sistema é alimentado com uma bateria de 9 V e as leituras são
feitas a partir de uma interface LCD. O estudante coleta as leituras em uma planilha e pode-se fazer
análises estatísticas com os dados. O sistema é composto por microcontroladores PIC16f877a da
microchip ou por Arduíno Uno e por sensores. O sensor LM35 é destinado para leitura precisa da
temperatura, o sensor DHT11 é destinado a leitura da umidade relativa do ar, o sensor BMP180 é
destinado a medir a pressão atmosférica, a radiação solar é medida com uma célula fotovoltaica de
250mW, o índice pluviométrico será medido com o auxílio de um sensor capacitivo construído com
placas de fenolito. O código pode ser escrito em linguagem de programação C e compilado no
MikoC for PIC ou Assembly e compilado no MPLAB X da microchip. O arquivo hexa gerado é
gravado no microcontrolador com o uso do pickit3 MPLAB IDE. O sistema pode der simulado no
Proteus. A PCI é elaborada no software Eagle, impresso em transparência e revelado ao sol (ou com
lâmpada UV) com tinta fotossensível sobre uma base de fenolito. A corrosão é feita com uma
mistura a base de ácido clorídrico e peróxido de hidrogênio sobre a placa de fenolito.

INTRODUÇÃO - Clima e tempo

A atmosfera é uma massa em contínuo movimento e isto induz variações nas condições
predominantes numa região. O estado da atmosfera pode ser descrito por variáveis que caracterizam
sua condição energética. Para um local, essa descrição pode ser tanto em termos instantâneos,
definindo sua condição atual, como em termos estatísticos, definindo uma condição média.
Portanto, introduz-se uma escala temporal na descrição das condições atmosféricas. Denomina-se
tempo à descrição instantânea, enquanto que a descrição média é denominada de clima. Logo,
tempo é o estado da atmosfera num local e instante, sendo caracterizado pelas condições de
temperatura, pressão, concentração de vapor, velocidade e direção do vento, precipitação; e clima é
a descrição média, valor mais provável, das condições atmosféricas nesse mesmo local. Com a
descrição climática sabe-se antecipadamente que condições de tempo são predominantes (mais
prováveis) na região e, consequentemente, quais atividades agrícolas têm maior possibilidade de
êxito.
Clima é uma descrição estática que expressa as condições médias (geralmente, mais de 30
anos) do seqüenciamento do tempo num local. O ritmo das variações sazonais de temperatura,
chuva, umidade do ar, etc, caracteriza o clima de uma região. O período mínimo de 30 anos foi
escolhido pela Organização Meteorológica Mundial (OMM) com base em princípios estatísticos de
tendência do valor médio. Desse modo, inclui-se anos com desvios para mais e para menos em
todos os elementos do clima. Ao valor médio de 30 anos chama-se Normal Climatológica.

Elementos e Fatores Climáticos / Meteorológicos

Elementos são grandezas (variáveis) que caracterizam o estado da atmosfera, ou seja:

radiação solar, temperatura, umidade relativa, pressão, velocidade e direção do vento, precipitação.
Esse conjunto de variáveis descrevem as condições atmosféricas num dado local e instante.
Fatores são agentes causais que condicionam os elementos climáticos. Fatores geográficos
tais como latitude, altitude, continentalidade/oceanalidade, tipo de corrente oceânica, afetam os
elementos. Por exemplo, quanto maior a altitude menor a temperatura e a pressão. A radiação solar
pode ser tomada ou como fator condicionador ou como elemento dependente da latitude, altitude, e
época do ano.

OBJETIVO GERAL: Medir a temperatura, a umidade relativa do ar, a pressão atmosférica, a

radiação solar, o índice pluviométrico, a velocidade e direção do vento em Nova Trento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Construção de uma estação meteorológica

• Estudo da linguagem de programação Assembly e C ANSI
• Estudo de softwares para programação: MPLAB X (Linux), EAGLE (Windows), MicroC
PRO For PIC (Windows), Proteus (Windows), Arduino IDE (Linux), Code::Blocks (Linux).
• Estudo de sistemas embarcados Arduino Uno (ATmega328P)
• Corrosão de PCI/PCB, Construção de PCI
• Sistemas de medidas de temperatura, umidade relativa do ar, pressão atmosférica e radiação
solar, direção e velocidade do vento.
• Estudo de circuitos eletrônicos, microcontroladores, resistores, diodos, capacitores, leds, lcd,
etc.
• Coleta e análise estatística de dados
• Estudo do clima local e da rosa dos ventos.
• Projeto para feira de ciências.

MATERIAIS

Componentes eletrônicos: Sensores, microcontroladores PIC16F877a e AVR ATmega328P, Cristal

oscilador de 4MHz, Circuitos Integrados, fios, bateria de 9V, Resistores e Capacitores, Leds e LCD
16x2, PCB/PCI, Tinta Fotossensível, Enegrecedor de Tôner, Transparência, parafusos, etc.

EQUIPAMENTOS

Gravador de pickit3, PROTOBOARD, ARDUÍNO UNO, Softwares: (MPLAB X, EAGLE,

MICROC PRO For PIC, PROTEUS, ARDUINO IDE, CODE::BLOCKS), computador, impressora
laser, estanhador, multímetro.
CUSTOS

De acordo com a planilha de custos calculado em janeiro de 2017, serão gastos aproximadamente
R$ 570,00 na compra de componentes e materiais de consumo e 700,00 em materiais permanentes.
Alguns equipamentos não consumíveis serão fornecidos pelo professor Édio.

PATROCINEOS

Para cobrir os custos buscaremos patrocínios de empresas locais.

ESTRATÉGIAS PARA PATROCÍNEOS

1. Elaborar um banner com o logotipo da escola e do EMIEP, juntamente com um texto informativo
do projeto e no rodapé exibir o logotipos dos patrocinadores com valores acima de R$ 50,00.
2. Fazer um artigo para o jornal local OTRENTINO com a publicidade do projeto e no rodapé da
página agradecer aos colaboradores citando os nomes daqueles que contribuíram com até 49,00.
3. Propostas de patrocínios: a) 100,00; b) 50,00; c) 20,00; d) 10,00.
4. Proposta para o banner:
CRONOGRAMA

• Pesquisa dos conceitos fundamentais de cada subprojeto

• Estudo dos softwares e Planejamento do Circuito
• Simulação com PROTEUS e Gravação dos microcontroladores
• Testes preliminares de leitura com PROTOBOARD
• Construção das PCI com EAGLE
• Montagem e encapsulamento da estação
• Coleta de dados e análise estatística
• Conclusão e apresentação

DISCIPLINAS

• INFORMÁTICA (programas) - Prof. Édio

• QUÍMICA (PCI/PCB) - Prof. Édio
• BIOLOGIA (Coleta de dados) - Profa. Nadir
• FÍSICA (Circuito e componentes eletrônicos) - Prof. Elói
• FEIRA DE CIÊNCIAS – Prof. Eloi
• GEOGRAFIA (Estudo do Clima Local) - Profa. Mª Inês
• MATEMÁTICA (Estatísticas dos Dados) - Profa. Aparecida

PLANILHA DE CUSTOS (MAR/2017)

Em anexo temos a planilha de custos. Os valores poderão sofrer alterações devido aos custos do
frete e variação do comércio.
Fontes: https://www.baudaeletronica.com.br/; Mercadolivre.com.br, usinainfo.com.br/.

REFERÊNCIAS

Geral

1. Apostila da disciplina - LCE 306 – Meteorologia Agrícola - Universidade de São Paulo, Escola
Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Departamento de Ciências Exatas, Piracicaba, SP,
Fevereiro de 2007. Antonio Roberto Pereira, Luiz Roberto Angelocci e Paulo Cesar Sentelhas. 202P
- http://www.esalq.usp.br/departamentos/leb/aulas/lce306/MeteorAgricola_Apostila2007.pdf
2. Como Fazer Placa de Circuito PCI PCB Profissional Passo a Passo Tutorial -
https://www.youtube.com/watch?v=NtVEvFsT46I
3. Como fazer placas de circuito impresso pelo método de transferência térmica -
http://www.alan.eng.br/arquivos/fazendo_pcb.pdf
4. A melhor forma de confeccionar de placas de Circuito Impresso -
http://singularidadegenerica.blogspot.com.br/2011/11/melhor-forma-de-confeccionar-de-placas.html
5. Como Fazer Placa De Circuito Dupla Face | Vídeo Aula #77 - https://www.youtube.com/watch?
v=DC0SQ--gb7M
6. Como Fazer Placa De Circuito Dupla Face | Vídeo Aula #77 - https://www.youtube.com/watch?
v=Bt676kcQW1M
7. Lay-Out De Placas De Circuito Impresso | Vídeo Aula #39 - https://www.youtube.com/watch?
v=B-ZG0DLYvUI
8. Como Preparar Percloreto De Ferro | Vídeo Aula #78.1 - https://www.youtube.com/watch?
v=YpOjGj3_V_c
9. Portal da meteorologia - https://pt.wikipedia.org/wiki/Portal:Meteorologia
10. Loja - Bau da eletrônica - https://www.baudaeletronica.com.br/
11. Mercado Livre - www.mercadolivre.com.br
12. Usina Info – www.usinainfo.com.br/
13. EPAGRI/CIRAM - http://www.ciram.epagri.sc.gov.br/
14. Funceme - Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos - http://www.funceme.br/
15. Sistema Meteorológico do Paraná (SIMEPAR) - http://www.simepar.br/
16. Instituto de Pesquisas Meteorológicas (IPMet - UNESP) - https://www.ipmet.unesp.br/
17. Previsão de Tempo - CPTEC/INPE - http://satelite.cptec.inpe.br/
18. Vídeos - CPTEC/INPE - http://videoseducacionais.cptec.inpe.br/
19. Agrometeorologia Videoaulas - https://www.youtube.com/watch?v=uWKQzdCZoe8
20. Dep de Engenharia de Biossistemas - http://www.esalq.usp.br/departamentos/leb/atlasolar.html

1. Biruta e Anemômetro

1. Rosa dos ventos - https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Rosa_dos_ventos&oldid=47499881

2. Anemômetro com Arduíno - https://www.youtube.com/watch?v=AgZYoUZm8_4
3. Como medir a velocidade do vento com Smartphone! - https://www.tubeid.co/download-
video/tsK3z9SIqIC2m7k/como-medir-a-velocidade-do-vento-com-smartphone.html
4. como hacer un anemômetro digital de cazoletas - https://www.tubeid.co/download-
video/s7nRr_m6r7iqkMk/c%C3%B3mo-hacer-un-anem%C3%B3metro-digital-de-cazoletas.html
5. Tutorial: Sensor Magnético com Arduíno - http://engcomper.blogspot.com.br/2011/09/tutorial-
sensor-magnetico-com-arduino.html
6. 2x Sensor Magnético 3144/3144e / Arduíno / Motor Brushles -
http://produto.mercadolivre.com.br/MLB-705790811-2x-sensor-magnetico-31443144e-arduino-
motor-brushles-_JM
7. Sensor Magnético Porta Mc-38a Arduíno/pic - http://produto.mercadolivre.com.br/MLB-
712926572-sensor-magnetico-porta-mc-38a-arduinopic-_JM
8. Efeito Hall - Wikipédia- https://pt.wikipedia.org/wiki/Efeito_Hall
9. EFEITO HALL - Vídeo - https://www.youtube.com/watch?v=bHo6_jltfc8
10. Como funcionam os sensores de Efeito Hall -
http://www.newtoncbraga.com.br/index.php/como-funciona/6640-como-funcionam-os-sensores-de-
efeito-hall-art1050
11. Ímã de neodímio - https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dm%C3%A3_de_neod%C3%ADmio

2. Pluviômetro

1. Manual do mundo - Como fazer um pluviômetro, o medidor de chuvas (experiência)

https://www.youtube.com/watch?v=XdVCuGnVDXc
2. O que é um PLUVIÔMETRO? Agência Nacional de Águas - https://www.youtube.com/watch?
v=3Xg1ofhUOGw
3. Saiba como se mede a chuva - https://www.youtube.com/watch?v=gZSCrirZ5c4
4. Medidor de nível por capacitância – Universidade Federal de Itajubá – campos Itabira -
https://www.youtube.com/watch?v=6zjUJM4_C7I
5. Sensor de Nível:https://engc49.wordpress.com/2013/09/12/projeto-de-sensor-de-nivel/ -
https://www.youtube.com/watch?v=Vtb4nRsoO8A
6. Tabela de equivalência de circuitos integrados - http://www.eletroaquila.net/equivalenciaci
7. Circuits 555 Timer - http://www.williamson-labs.com/555-circuits.htm#60hz
8. Recorde de precipitação (chuva) em Santa Catarina - http://ciram.epagri.sc.gov.br/index.php?
option=com_content&view=article&id=1582:recorde-de-precipitacao-chuva-em-santa-
catarina&catid=2&Itemid=101
9. http://www.ufjf.br/fabricio_campos/files/2011/08/pratica_2_aplicacoes_555.pdf - Aplicações do
CI555;
10. CI 555- Modo Astável (Oscilador) - http://labdegaragem.com/profiles/blogs/ci-555-modo-
astavel-oscilador
11.http://pdf.datasheetcatalog.com/datasheet/SGSThomsonMicroelectronics/mXvzqv.pdf -
Datasheet ci 555.
12. O CI 555 – Configuração Astável - http://eletronworld.com.br/eletronica/o-ci-555-configuracao-
astavel/

3. Termômetro e Psicrômetro

1. Video aula: TERMÔMETRO COM PIC E LCD - Vídeo Aula #15.mp4 – canal wrkits -
https://www.youtube.com/watch?v=sWosEVk8VXo
2. DHT11.c - Humidity e Temperature Sensor library for MikroC PRO PIC, Author: Tiago Melo,
Blog: www.microcontrolandos.blogspot.com.br
3. http://blog.novaeletronica.com.br/lm35-o-sensor-de-temperatura-mais-popular/
4. Datasheet do lm35 - http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm35.pdf

4. Barômetro

1. Barômetro - https://pt.wikipedia.org/wiki/Bar%C3%B3metro
2. Datasheet bmp180 - https://www.adafruit.com/datasheets/BST-BMP180-DS000-09.pdf
3. Controlando temperatura e pressão com o BMP180 -
http://blog.filipeflop.com/sensores/temperatura-pressao-bmp180-arduino.html
4. Barômetro BMP180 no Arduino -
http://www.nadielcomercio.com.br/blog/2015/06/09/barometro-bmp180-no-arduino/
5. Biblioteca do BMP180 para arduino - https://github.com/sparkfun/BMP180_Breakout
6. Bosch Sensortec BMP180 - http://www.digikey.com/product-detail/en/bosch-
sensortec/BMP180/828-1027-1-ND/2688260?
WT.srch=1&mkwid=sfECzlykp&pcrid=90293092341&pkw=_cat%3Asensors
%20transducers&pmt=b&pdv=c

Piranômetro

1. Vídeos - CPTEC/INPE - http://videoseducacionais.cptec.inpe.br/

2. Agrometeorologia Videoaulas - https://www.youtube.com/watch?v=uWKQzdCZoe8
3. Dep de Engenharia de Biossistemas - http://www.esalq.usp.br/departamentos/leb/atlasolar.html
4. CRESESB- Centro de Referência para Energia Solar e Eólica -
http://www.cresesb.cepel.br/index.php?section=sundata&
5. Measuring Solar Radiation - http://chuck-wright.com/projects/pv-measure.html
6. Sandaysoft > Cumulus - http://sandaysoft.com/products/cumulus
7. Slide - Radiação Solar - Balanço de energia Recurso - http://slideplayer.com.br/slide/284304/
8 . Atlas Energia Solar - http://www2.aneel.gov.br/aplicacoes/atlas/pdf/03-energia_solar
%283%29.pdf
9. Potencial Solar – SunData - http://www.cresesb.cepel.br/index.php?section=sundata&