República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Popular para las Relaciones Interiores

Justicia y Paz
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
CEFOUNES-COJEDES

PRÁCTICAS PROFESIONALES
INFORME DESCRIPTIVO
COMANDO SAN CARLOS ESTADO COJEDES

Estudiantes:
Doria Alejandra
Díaz Naudibel
Doria Mayra

Noviembre 2018

1
 Introducción

El servicio de Policía Nacional Bolivariana basa su creación en los

distintos ámbitos político-territoriales y su rectoría, así como la creación,
organización y competencia de sus funciones basadas en las normas,
principios y valores establecidos en la constitución de la República
Bolivariana de Venezuela.

En ese sentido, el servicio de policía es el conjunto acciones ejercidas en

forma exclusiva por el estado a través de los cuerpos de policía en todos sus
niveles, conforme a los lineamientos y directrices contenidos en la legislación
nacional y los que sean dictados por el órgano rector, con el propósito de
proteger y garantizar los derechos de las personas frente a situaciones que
constituyan amenaza, vulnerabilidad riesgo o daño para su integridad física,
para sus propiedades, el ejercicio de sus derechos, el respeto de sus
garantías, la paz social, la convivencia y el cumplimiento de la ley.

A partir del año 2009 el presidente Hugo Rafael Chávez Frías basado en
la gran misión Alma matercrea la universidad nacional experimental de la
seguridadcon el propósitode dar pie a la formación funcionarios integrales
que basen sus actuaciones en los principios de ética y moral, es decir que
estos desde su desenvolvimiento como discentes de la presente academia
sean conocedores y velen dentro de sus atribuciones por el cumplimiento de
las leyes colaborando así con la prevención de delitos y facilitando la
resolución de conflictos mediante el dialogo, la meditación y la conciliación

El proceso de formación de los estudiantes de los diferentes cuerpos de

seguridad ciudadana que hacen vida dentro de las instalaciones de dicha
academia es fundamental, pues de esto dependerán sus actuaciones a
futuro, es por ello que la UNES en compañía de una serie de profesionales
en el área establece estrictos lineamientos que cumplan con el sistema

2
evaluativo, de esta manerase comprobara que estos hayan adquirido el
aprendizaje y las destrezas necesarias, para que al llegar al grado de
oficiales del cuerpo de policía nacional bolivariana cumplan su función de
manera veraz oportuna e imparcial.

Uno de los procesos de mayor importancia al momento de finalizar la

carrera de los discentes es el periodo de pasantías, pues estas les acercan
con la realidad cotidiana que viven los funcionarios en su día a día y el rol de
riesgo y compromiso que estos enfrentan, de esta manera los estudiantes
podrán reflexionar y darse cuenta si en realidad están preparados y
dispuestos a enfrentar este compromiso y asumir el rol de funcionarios de
seguridad con el pueblo Venezolano en pro de la seguridad ciudadana y
cultura preventiva, durante este periodo de tiempo pondrán en práctica todo
aquello que les fue impartido en su centro de formación.

Por consiguiente, en este tiempo los estudiantes estarán en contacto directo

con los ciudadanos y bajo supervisión de funcionarios activos cumplirán las
funciones básicas que realizan los funcionario de esta manera nutrirán sus
experiencia quedándoles como beneficio el conocimiento experimental que
podrán adquirir durante este proceso el cual está estructurado con los
siguiente elementos

Está estructurado con los siguientes elementos:

 Reseña histórica del órgano de seguridad donde se realizó la

pasantía.
 Misión y visión de las áreas de servicios visitadas
 Resumen del plan de trabajo

Saberes de las y los estudiantes:

 Descripción de las actividades planificadas y realizadas

 Justificación de las actividades planificadas no realizadas

3
 Identificación de las actividades no planificadas y realizadas
 Análisis crítico de los aportes de la malla curricular en la experiencia
profesional
 Reflexión sobre la aceptación del nuevo modelo de seguridad en el
órgano de seguridad, visitado
 Resumen de la experiencia individual en las practicas
 Conclusiones y recomendaciones
 Anexos

4
 RESEÑA HISTÓRICA DEL ÓRGANO DE SEGURIDAD DONDE SE
REALIZÓ LA PASANTÍA

El CCP ubicado en Can Carlos estado Cojedes, remonta su fundación al

año de 1984 cuando esta unidad funcionaba únicamente con el servicio de
tránsito terrestre el cual se creó el 16 de Octubre del año 1956 este se
encargaba de los procedimientos referentes a los ciudadanos lesionados,
fallecidos y daños materiales que se produjeran durante un accidente de
tránsito. Este servicio funcionaba con la finalidad de garantizar el adecuado
uso y fluidez de las vías de transporte terrestre y adelantar acciones de
investigación técnica requeridas en casos de accidentes de vehículos
fomentando el respeto de las leyes de tránsito y sus reglamentos a través de
la educación y sanción oportuna.

En línea con la idea, el 01 de septiembre del año 2014 se implementa en

las instalaciones del comando la función de los Cuerpos de Policía Nacional
Bolivariana creada el 20 de Diciembre del año 2009 por el comandante Hugo
Rafael Chávez Frías, pasando así a trabajar en conjunto al Servicio de
Tránsito Terrestre con el fin de unificar ambos cuerpos según decreto
presidencial en pro del beneficio social.

Misión: Garantizar los derechos de las personas frente a situaciones

que constituyan amenaza vulnerabilidad riesgo o daños de la integridad física

y sus bienes garantizando la paz social y el acatamiento de la ley

Visión: Ser un cuerpo de la policía modelo, con estrategias para la

búsqueda de soluciones pacíficas a los conflictos ciudadanos caracterizados

por sus buenas prácticas brindando resultados efectivos mediante la
conciliación

5
Objetivo:

 Aseguramiento: Pacifico del disfrute de la garantías constitucionales y

el respeto de los derechos humanos

Valores: los funcionarios del cuerpo de policía nacional bolivariana basan

sus funciones en una ideología deRespeto, honestidad, integridad

Comandante: Comisionado jefe Gustavo Ramón Delgado Alvarado.

RESUMEN DEL PLAN DE TRABAJO

DEPARTAMENTO SERVICIOS ESTUDIANTES FECHAS

Punto de control:
 Punto de atención
En el Comando San vial
Carlos Estado  Hospital.
Cojedes  Banco de
Venezuela. Doria Alejandra
Sala de operaciones. Vigilancia y patrullaje Díaz Naudibel 16 DE OCTUBRE
Área de Monitoreo y Doria Mayra AL 17 DE
Sipol NOVIEMBRE DE
Chequeo y revisión de 2018
Vehículos.
oficina de educación vial
Oficinas que laboran dentro
del CCP

Seguridad Vial Orientación a los

conductores.

. Atención al funcionario
Sala de Recursos policial.
Humanos.

6
SABERES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES:

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS Y

REALIZADAS
Cronograma de actividades
Fecha Actividad

(Lunes)

El personal de discentes recibió Instrucciones sobre las funciones

desarrolladaspor los funcionarios en las instalaciones del CCP

(Martes)

Semana 1 Se instruyó al personal de discentes sobre las funciones que

(15/10/2018) cumplen las oficinas que laboran dentro del CCP

(Miércoles)

Les fue indicado a las discentes (Doria Mayra, Doria Alejandra,

Díaz Naudibel) cumplir función en el servicio de Prevención

(Jueves)

Les fue indicado a las discentes discentes (Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) servir como auxiliar en la oficina de
infracciones
(Viernes)

Las discentes (Doria Mayra, Doria Alejandra, Díaz Naudibel) fueron

instruidas y sirvieron como auxiliarles sobre la función que realiza
el departamento de la ICAP

(Sábado)

Las discentes (Doria Mayra, Doria Alejandra, Díaz Naudibel)

recibieron instrucciones básicas de cómo realizar un inventario
en el área de sala de evidencia

7
 Fecha Actividad
(Martes)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) ingresaron a la
oficina de sala penal con el fin de conocer
más sobre sus funciones

(Miércoles)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) fueron asignadas
como auxiliares a la oficina de Recursos
Humanos

(Jueves)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) fueron asignadas a
la oficina de educación vial donde recibieron
orientaciones sobre la función de la misma

Semana II (Viernes)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) ingresaron a la
oficina de sala de operaciones donde les fue
instruida sobre la función que esta cumple y
su división de funciones

(Sábado)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) continuaron con su
función en sala de operaciones , pero esta
vez en el área de Monitoreo y SIPOL

8
 Fecha Actividad
(Martes)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) ingresaron al
área de almacén donde conocieron su
funciones

(Miércoles)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) ingresaron a
la oficina de equidad de Género con el fin
de conocer más a fondo sus funciones

Semana III (Jueves)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) sirvieron como
auxiliares en el servicio de garantía

(Viernes )

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) se dirigieron al
parque de armas con el fin de recibir
instrucciones sobre el resguardo de las
mismas

(Sábado)

El personal de discentes recibió una

enriquecedora orientación por parte de
los diferentes funcionarios activos , sobre
el servicio de vigilancia y patrullaje

9
 Fecha Actividad

(Martes)

El personal de discentes realizo la función

de patrullaje punto a pie en compañia de los
funcionarios

(Miércoles)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) realizaron función
como auxiliares en el servicio de tránsito e
inspección de personas y vehículos

(Jueves)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Semana IV Alejandra, Díaz Naudibel) hicieron acto de
presencia en las instalaciones del banco
Venezuela) con el fin de resguardar la
seguridad en sus adyacencias

(Viernes)

Las Discentes ( Doria Mayra, Doria

Alejandra, Díaz Naudibel) hicieron acto de
presencia en las estaciones del hospital con
el fin de resguardar la zona

(Sábado)

El personal de discentes recibió una charla

motivacional por parte del personal de
funcionarios activos

Justificación de las Actividades Pautadas y No Realizada

10
Departamento: sala de recursos humanos: no se cumplió con este servicio ya
que en ninguno de estos días fue asignado dicho servicio.

Identificación de las Actividades No Pautadas y Realizadas

No se identifico ninguna actividad no pautadas y realizada

Aporte de la Malla Curricular en su Experiencia Profesional

Uso Progresivo y Diferenciado de la Fuerza Duración: Los saberes

que nos dio esta unidad curricular fue aprovechada en la pasantía la
apropiación de saberes de manera integral en el uso de la fuerza, con un
enfoque humanista garante de los derechos humanos, para que las y
funcionarios apegados a los principios que rigen estos derechos, ejecuten las
técnicas en los niveles ordinarios, de transición y extraordinarios de control,
frente a situaciones de resistencia ciudadana, no acatamiento visible de la
instrucción policial y agresión en contra del funcionario o funcionaria y/o
ciudadano o ciudadana, además de proteger su vida y la de las y los
ciudadanos de manera segura. Proporcionar a los miembros de la
comunidad las técnicas modernas de persuasión y de control físico cuando
sea estrictamente necesario, diferenciando el nivel de amenaza que justifique
su uso.
Programa Nacional de Formación Policial: Los aportes de esta unidad
curricular al proyecto socio integrador se consigna a los principios doctrinales
que fundamentan la planificación y el desarrollo de las áreas del servicio
policial, en coherencia con la misión institucional, el respeto a los Derechos
Humanos y el actual contexto de seguridad ciudadana, y que permite
desarrollar sus competencias en el ejercicio de sus funciones con absoluta
imparcialidad, legalidad. Transparencia, necesidad, proporcionalidad y
humanidad, para servir a la comunidad y proteger a todas las personas,

11
 cumpliendo con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y
demás leyes,
Documentos Policiales: La relevancia de la unidad curricular en la
práctica profesional trasciende en la información que debe un funcionario
policial, debe conocer la importancia que debe de tener el redactar
correctamente un acta policial

Reflexión Sobre la Aceptación del Nuevo Modelo de Seguridad en el

Órgano de Seguridad

El nuevo modelo policial ha tenido una aceptación positiva, ya que, se

basa en principios y valores humanistas; garante del respeto de los derechos
humanos de cada individuo; fue diseñado con la finalidad de proteger a los
ciudadanos de las amenazas, riesgos y hechos que atentan contra la
integridad física y/o bienes de cada uno de ellos.
En el nuevo modelo se promueve el ejercicio de la corresponsabilidad, la
construcción del tejido social comunitario. Buscando la concertación y
equilibrio entre el control Estatal y la solución alternativa de conflictos por
parte de la comunidad.
· La seguridad objetiva, prevaleciendo la seguridad ciudadana.
· Énfasis en la prevención, el dialogo y la conciliación.
· Control de los factores que generan la violencia antes que la represión o
reacción.
· Justicia social.
· La confianza en las instituciones responsables. Que genere respeto hacia
las mismas.
· Toma de los espacios comunitarios.
· La participación comunitaria.
· Resalta la organización social basada en la articulación de los entes del
Estado con la ciudadanía y comunidad.

12
· Participación integral policía – comunidad.
· Protección y Garantía del disfrute pleno y efectivo de los Derechos
Humanos.
· Garantizar seguridad social y laboral a los/as funcionarios/as policiales.
· Fortalecimiento de las políticas públicas

Resumen de la Experiencia de las Prácticas Individual

En las pasantías realizadas aprendí como se debe realizar una inspección

de vehículo, de igual manera como se realiza una inspección corporal y el
modo o forma de dialogar con los ciudadanos (a).Utilizando un dialecto
adecuado de igual manera oriente a algunos conductores a usar el cinturón
de seguridad.

Doria Alejandra

Durante estos días de pasantía pude obtener conocimientos en cuanto a

los diferentes servicios efectuados en el centro de coordinación policial de
tránsito terrestre de San Carlos. En cuanto a la verificación de los
documentos de los vehículos livianos y de carga pesada con relación a las
guías de carga, carnet de circulación, seguro del vehículo, certificado médico
y licencia ,Así como también la inspección corporal de personas.

Doria Mayra

En los días que realice las pasantías adquirí conocimientos de cómo

hacer una adecuada inspección corporal a una persona, llevar a cabo una
inspección vehicular, la respectiva documentación que debe poseer un
conductor, los procedimientos a seguir al momento de reportar un accidente
de tránsito y como dialogar con las personas durante un conflicto.

13
 Díaz Naudibel

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

Vale destacar que la pasantía se realizo satisfactoriamente

permitiéndonos obtener mayor conocimiento en cuanto a las leyes de tránsito
terrestre, código procesal penal y orden público lo cual garantiza una
adecuado desempeño de las funciones, todas las experiencias adquiridas
fortalecen las destrezas y habilidades necesarias para la función policial
permitiendo una mejor preparación para así dar una respuesta acorde a las
necesidades de la ciudadanía en general que sirve como base para lograr
alcanzar el nuevo modelo policial que se quiere.

Recomendaciones

 Durante el periodo de pasantías se debe evitar interrupciones a las

actividades asignadas.
 Mejor coordinación para las actividades planificadas a realizar.
 Mayor comunicación entre los funcionarios y discentes.
 Asignar más responsabilidad a los discentes de acuerdo a la
preparación que vayan obteniendo.

14