NONBRE

PRIMITIVA HERNANDEZ
PAULINO
MATRICULA
2018-10351
ESPAñol ii
I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja
costumbre leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como
entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los
factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información
que es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es
realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita
ejercicio para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro
necesita también hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células
del cerebro se activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el
estímulo que supone el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de
poemas, bien a través de cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a
leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es
cierto que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al
intelecto como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí
está el problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de
programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos
terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción,
el cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que
obliga al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen
su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010,
manifestó que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la
vida, sino para enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar
desde el punto de vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su
propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a
la semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del
2012 en http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)
Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
El propósito es que no enfoquemos en la lectura mas que otra otras cosas, ya
que la lectura es muy importante no ayuda a tener nuestra neurona activa de
nuestro celebro. Que dejemos un poco la televisión y lo teléfono y no
pongamos a leer en nuestro tiempo libre que eso no da mas benefició y no
ayudas mas como persona.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,

que aparece en el tercer párrafo.
Con esto el autor se hace referencia a que igual que nuestro cuerpo si no
hacemos ejerció no cansamos rápido a caminar a larga distancia no sofocamos
con gran rapidez hasta se corre el riegos de sufrir un infarto. Así mismo no
puede pasar a nuestro celebro cuando se vez en situaciones por no leer que no
responde adecuadamente ya que su capacidad a sido reducida a cosa fáciles y
nos y no a los alimento con conocimiento es informaciones que este le pueden
hacer útiles. En poca palabra es de suma importancia leer así estamos activo y
con mas capacidad para nuestro desarrollo mas nosotros como futuro
profesionales.

3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto

Tiene 7 párrafo
.
4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por
objeción. Ilustra tu respuesta.
El segundo párrafo para mi por que objeta cuándo dice, que el no leer tiene su
consecuencia y que tan importante es la lectura para nuestro celebro, desde
este párrafo el autor no quiso transmitir un mensaje claro que la lectura no
mantiene en salud una persona que lee tiene mas capacidad para manejar
cualquier problemas mental, ya que intentará buscar una solución y al tener la
neurona flexible se le hará mas fácil buscar una salida. Vamos a leer mas es
muy importante.
 5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la
conclusión del escrito.
Para mi en el primer párrafo y en segundo párrafo, El último párrafo por que
en el primer párrafo esta la introducción que el tema la lectura y su importancia,
también se desarrolla el tema de lectura su importancia y lo que hoy en días no
tiene alejados de la lectura que es la televisión lo teléfono. El último párrafo
esta la conclusión que no dice que debemos evitar la televisión y en nuestro
tiempo libre aprovecharlo en algo mas productivo es decir leer libros, novelas,
cuentos así tenemos nuestra neurona del celebro activa.
6-Explica brevemente de qué trata el texto.
El texto trata de la importancia de la lectura, no ayuda a desarrollar nuestro
vocabulario incentiva nuestra imaginación aumenta el conocimiento académico.
Leer es muy importante y no mantiene activo nuestra neurona del celebro.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.

El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida
de las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet
en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el
"medio de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en
YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es
abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal
sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido
a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de
las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable
que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más
tiempo con los amigos “virtuales”
Aquí no habla de ventaja que tiene el internet también la desventaja que tiene
el interne en lo adolecente. El interne hay que saber usarlo, El internet no
brinda no brinda su ventaja con podemos buscar mucha informaciones
importante no brinda la facilidad con la que a través de su diferente buscadores
podemos tener acceso a cualquier información que deseemos en cuestión de
segundo.
También mucho menores no tienen la capacidad de usar el internet. En alguna
persona se ha vuelto una adición tienen problema en su trabajo por que creen
que el teléfono es su prioridad, incluso alguna persona ni prestan atención a o
la otra persona por estar con un teléfono en la mano.
El internet es importante solo tiene que saber usarlo en el momento adecuado.