Vous êtes sur la page 1sur 32

INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE

DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

PROGRAMA DEPORTE PARA TODOS


2015

SALDAÑA HUATANGARE JHON


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

PRESENTACIÓN

La presente carpeta pedagógica es un documento cuyo


contenido resume todas las actividades que el docente debe cumplir
durante los tres trimestres que tiene el programa. Este documento,
engloba en su contenido, no solo aspectos técnicos deportivos,
habilidades y destrezas también el desarrollo de capacidades físicas,
teniendo en cuenta los documentos administrativos, organizativos y/o
funcionales, que deben ser considerados por el docente, cuya misión
educadora basada en la labor académica de los aprendizajes.

También es el documental de experiencias, inquietudes,


habilidades y compromisos en la carrera que a consignado. Es un
instrumento auxiliar de la acción educativa, orientados hacia el
docente para el desarrollo de su planificación y organización en el
Programa de Invierno 2015.

El docente
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

DATOS INFORMATIVOS:
IPD CANTO
GRANDE

SAN JUAN DE
LURINGANCHO LUGAR DEPORTE PARA
TODOS

PROGRAMA
DNRPD
DISTRITO

PROVINCIA EDADES

CD. CANTO
GRANDE
NIÑOS DE 6ª 17
LIMA AÑOS
DEPARTAMENTO COORDINADOR
DEPORTIVO

OBDULIO JAVIER PINO BARRIOS


LIMA

d
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

“La
“Laeducación
educacióneseselelalma,
alma,loloque
quelala
limpieza
limpiezaesesalalcuerpo”
cuerpo”

IDENTIDAD

Perfil Ideal Institucional:

MISIÓN DNRPD

Promover la práctica de actividad física, recreativa y


deportiva a nivel nacional y para todos gestionando
programas orientados a su masificación e iniciación como
herramientas de inclusión social.

VISIÓN DNRPD
Que todos los peruanos logren un estilo de vida activo y
saludable, a través de nuestros programas de masificación,
recreación y práctica deportiva.

VALORES

• COMPROMISO: Estar identificados con el IPD y su finalidad, de


manera proactiva.

• EXCELENCIA: Actuar con eficacia y eficiencia.

• VOCACIÓN DE SERVICIO: Tener la disposición para atender a


los usuarios y grupos de interés del IPD.

• TRANSPARENCIA: Mostrar los actos del IPD tal cual se


realizan.
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

VALORES VALORES DEFINICIÓN

La puntualidad es el cuidado y diligencia en hacer


las cosas a su debido tiempo o en llegar a (o partir
Puntualidad de) un lugar a la hora convenida.
RESPETO
Es el método, la guía o el saber de una persona
Disciplina sobre todo en lo referente a cuestiones morales.

Describe la adhesión de modo circunstancial a una


causa o a proyectos de terceros. El término se utiliza
Solidaridad en forma habitual para denominar una acción de
perfil dadivoso o bienintencionado.

AMOR
Es una relación afectiva entre dos personas y una de
los vínculos interpersonales más comunes que la
Amistad mayoría de los seres humanos tienen a lo largo de su
vida.

Actitud de la persona que se esfuerza física o


esfuerzo moralmente por algo.

Como la acción individual dirigida, que al tratar de


Laboriosidad Trabajo en conseguir objetivos compartidos, no pone en peligro
la cooperación y con ello robustece la cohesión del
equipo equipo de trabajo.

Lema:

“DEPORTE PARA TODOS, VIDA


ACTIVA Y SALUDABLE”
ORGANIGRAMA

DIRECCION NACIONAL DE RECREACIÓN Y PROMOCIÓN DEL DEPORTE


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

DIRECTOR
Mg. FRANCISCO LEON
CANNOCK

SUB DIRECCION DE DEPORTE SUB DIRECCION DE DEPORTE


ESTUDIANTIL PARA TODOS
(e) Fernando Vásquez Asparria (e)Juan Rosales Valencia

PROGRAMA ARTICULACION PROGRAMA DEPORTE PARA


TERRITORIAL TODOS
Félix Cabezudo Carlos tacuri

PROGRAMA RECREACION
VERANO-INVIERNO
German Granda

Coordinadores
De los complejos
Deportivos

Técnicos deportivos
PLAN ANUAL DE TRABAJO

I. DATOS INFORMATIVOS:

COMPLEJO DEPORTIVO: Cantogrande

PROVINCIA : Lima

DISTRITO : San Juan de Lurigancho

DPTO : Lima

DISCIPLINA : Futsal

COORDINADOR : Obdulio Javier Pino Barrios

DOCENTE : Jhon Saldaña Huatangare

II. FUNDAMENTACION:

La elaboración del Plan Anual de Trabajo en la disciplinas deportivas de


Futsal , tiene por finalidad promover una vida activa y saludable a través de
la práctica Deportiva para todos los peruanos y peruanas sin importar edad,
género, condición económica o social y dar cumplimiento a los normas , el
mismo que se desprende de la problemática del deporte; de esta manera dar
solución a los problemas priorizados, a través de las actividades
programadas en el presente, con el apoyo de la coordinación y la dirección
del IPD padres de familia, alumnos y alumnas de manera organizada y
concertada para fortalecer la participación democrática y consiente. A
través de la masificación identificar a los talentos deportivos en sus
diferentes disciplinas y categorías La misma que se enmarca en la visión y
misión de la DNRPD y el Instituto Peruano Del Deporte
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

III. OBJETIVOS GENERALES

 Identificar sus habilidades Propiciar el acceso de los niños y jóvenes


a la actividad física, al deporte y recreación cumpliendo con la Política
del Estado y la Inclusión Social así como la Misión y Visión del
Instituto Peruano del Deporte.

 Impulsar mediante el deporte la práctica de valores en niños y


jóvenes como medio de formación integral del ser humano.

 Contribuir a establecer la promoción de la cultura deportiva en el país


a través de festivales y campeonatos deportivos generando
conciencia Nacional con respecto a la importancia y valores de la
Educación Física, la práctica deportiva del deporte y la recreación.

 Brindar opciones de sano esparcimiento. mediante el óptimo uso del


tiempo libre a favor de los niños y jóvenes contribuyendo a mejorar
la problemática social del entorno haciendo buen uso del tiempo libre.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Identificar su potencial corporal de los alumnos en las distintas


actividades deportivas, logrando que sientan interés por el ámbito
formativo competitivo que involucra al deportista.

 Practicar actividades formativas deportivas teniendo en cuenta el


potencial de los niños, niñas y adolescentes para poder incorporarlos
a la actividad deportiva de Alta Competencia

 Realizar charlas y reuniones con padres de familia, profesores y


otros a fin de dar a conocer el objetivo del Programa de Deporte
para Todos.

 Desarrollar las actividades deportivas de acuerdo al Marco de Plan de


Trabajo del Instituto Peruano del Deporte
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

 Promover, mediante la actividad deportiva la práctica de valores en


los niños y niñas participantes.

ALCANCE

Todos los miembros del Complejo Canto Grande

 Coordinador
 Promotores y Técnicos Deportivos
 Alumnos
 Padres de familia
 Autoridades

II. BASES LEGALES:

 Constitución Política del Perú


 Ley N° 280044 Ley General de Educación
 D. S. N° 001-2012-ED-Reglamento de la Ley de Educación
 Ley General del Deporte N° 28036
 Ley N° 29544- Modificatoria de artículos de la ley 28036
 Ley N° 29719 y sus reglamento que promueven la convivencia sin
violencia en I.E. y lugares deportivos y de espectáculos.
 Plan Operativo Institucional

III. ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ DE ACTIVIDADES

Coordinador
 Obdulio Javier Pino Barrios
Promotores
 Evelyn Quispe Taco
 Mirian Vasquez Vidarte

Técnico Deportivos
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

N APLELLIDO CARGO DNI CORREO TELEFONO


Y
NOMBRES
1 Obdulio Javier coordinador 21480777 obduja@hotmail.com 966375529
Pino Barrios
2 Evelyn Vanessa promotor 42028766 vanilexa_03@hotmail.com 3877642/989821721
Quispe taco
3 Myriam promotor 10352189 myriam_1407@hotmail.com 991598215
Vásquez
Vidarte
4 Héctor José voley 07904181 titohuapaya10@hotmail.com 993784398/992169163
Huapaya
Chinchay
5 William voley 40535597 sportwilliam9@hotmail.com 979362613
Portocarrero
Arellano
6 John Carlos futsal 45225782 jhoandy_007@hotmail.com 984120154
Saldaña
Huatangare
7 Diego Alberto futsal 08701915 sakko_574@hotmail.com 4514760/954059975
López Acosta
8 Rodrigo Javier futbol 001112153 rodrigoverdera@hotmail.com 991614964
Verdera Ponce
9 Cassio Cesar Futbol 10878160 cesarcano@mail.com 6217491/990332638
Cano Alvarez
10 Carlos Willy Futbol 09562640 willykick@hotmail.com 996233690
Carrasco
Chuquiruna
11 Lisseth Heidi Atletismo 40919733 deportcampanita@hotmail.es 3539032/956495985
Goya Porta
12 Ángela Janet Atletismo 43987899 angelalazo1983@gmail.com 988588462
lazo Machado
13 Pablo Ramirez tenis 46934513 pablo_tauro_1@hotmail.com 4872225/941399596
Alejos
14 Fredy Davila TENIS 08536204 jirehjah@hotmail.com 997056568
15 Jorge Flores Básquet 08975433 mauro_1962@hotmail.com 954076728
Carbajal
16 José Luis básquet 09508149 joseluisbarrantesz@hotmail.com 3272429/997121744
Barrantes
Zelada
17 Patricia Flores Aeróbicos 09867484 unfv34gata@hotmail.com 5939425/987487816
Huamán

18 Juan Carlos ajedrez 16168197 caralatacpm@hotmail.com 987468604


Alata
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

Vizarreta

19 Raúl enciso Boxeo 10667055 eltoro_req_raul@hotmail.com 5792135


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

IPD COMPLEJO CANTOGRANDE


PROFESOR: SALDAÑA HUATANGARE JHON CARLOS

MESES MAR. ABR. MAY. JUN. JUL. AGO. SET. OCT. NO


1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
SEMANAS
PREPARACION FÍSICA
Coordinación dinámica general. x X x X

Trabajo de estabilidad, movimientos y capacidad de x x X X


prever la velocidad y dirección de objetos.
Trabajo de coordinación sensorial motora (óculo-manual x x x x X
y óculo-pedal).
Juegos genéricos individuales y en grupo (con o sin x x x x x x x X x x x x x x
contrario).
Preparación física en iniciación, sólo como soporte del
X x x x x x x x x x x x x x x x X
juego.
Trabajo de la flexibilidad tanto en el calentamiento como X X X X X X X X
en la vuelta a la calma.
Trabajo de coordinación sensorial motora (óculo-manual x x x x x x x x x
y óculo-pedal).
PREPARACIÓN TÉCNICO-TÁCTICA
Manejo y dominio del balón. x x x x x X X

Control y Pase X x x x x x X

Conducción y Tiro X x x x x

Manejo y dominio del balón. x x x x

Pared (pasar y recibir), Desmarque (de apoyo y ruptura) X X x x x x X

Selección de tiro (o 2º palo) y línea de pase X x x X

PREPARACIÓN PSICOLÓGICA
Trabajo actitudinal y de hábitos. x x x x x x x x

Interpretar correctamente el proceso de aprendizaje. x x x x

Vestuario: hábitos de higiene y comportamiento. x x x x x x x


Ofrecer situaciones de éxito y comparaciones positivas x x x x x
Interpretar correctamente la victoria y la derrota. x x x X X x
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

Competiciones con el máximo carácter participativo. x x x X


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
CONTENIDOS
DIRECCION Y ACTIVIDADES
NACIONAL DE RECREACIONPOR TRIMESTRE
Y PROMOCION DEL DEPORTE

TRIMESTRE MESES ACTIVIDADES

Conocimientos y comprensión del deporte del Fútbol sala


Reglas simples y mínimas.
Explicación del Grupo y colectivo de jugadores
Explicación de cómo correr y desplazarse por la cancha.
Conocimientos de golpeos
El jugador y su puesto en la cancha (ala, cierre, pívot, portero)
Juegos.
Iniciación a los calentamientos y preparación del ejercicio físico
Reglamento de juego
Respeto a los contrarios y a los árbitros.
Iniciación a la táctica
Iniciación a la técnica del Fútbol Sala
Porteros salidas de portería y blocajes
MARZO Iniciación a la táctica y a la estrategia
Pases aumentando las distancias y la velocidad
PRIMER Explicar lo que es la mentalidad táctica del jugador.
ABRIL Pases a los huecos
TRIMESTRE
Espacios libres
MAYO Regates
Reglas del juego
Porteros: Colocación en el marco
Iniciación a los sistemas y tácticas.
Mentalidad táctica del jugador de fútbol sala
Autocontrol y disciplina
Concentración
Dominio de los gestos técnicos, corrección de deficiencias.
Porteros: Pases de saque de portería. Juego con el pie
Profundización en las habilidades y destrezas individuales.
Aumento de todas las cualidades físicas.
Aplicación en el juego colectivo.
El entrenador y sus órdenes a ejecutar en la cancha.
Velocidad de Ejecución de todos los gestos técnicos.

JUNIO
Prácticas de golpeos.
SEGUNDO Practicas de recepción
TRIMESTRE JULIO Prácticas de amortiguación del balón
Marcajes y repliegues
Juegos
AGOSTO Reglas de Fútbol Sala (mínimas para saber jugar)
Desarrollo de las capacidades perceptivas y de decisión.
Aprendizaje de los gestos técnicos:
Pases con el interior del pie en todas direcciones
Pases con el exterior del pie
Pases en elevación
Controles sobre balones rasos y sobre balones elevados.
Amortiguamiento con muslos, pecho, cabeza y pie.
Desmarques – Porteros colocación en el marco
Trabajo con conos
Tiros tras paredes. Aumento de la precisión
Aumento de la velocidad de ejecución
Porteros: salidas, saques
Permutas
Inicio de la rotación en 8
Rotación ala- pivot
Juego limpio.
Espíritu de equipo
Apoyos.
Contraataque
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
Trabajo para la fuerza y la resistencia
Velocidad y rapidez de ejecución máxima
Defensa en zona y mixta.
Defensa alternativa.
Aclarados.
Coberturas
Apoyos - Compañerismo
Sobreposiciones
Diagonales - Trabajo a uno o dos toques.
Salidas complejas de presión
Robos de balón
Presión total
Sistemas de juego y su alternancia.
Concentración en tiempos muertos
Porteros: Preparación individualizada

 Marcajes y repliegues
 Desmarques
 Situación en la cancha de cada jugador
 Inicio del regate
 Recepción del balón
 Saber ganar y saber perder
 Reglas del Fútbol Sala (mínimas para saber jugar)
 Conducciones con el empeine exterior
 Regates con fintas
 Paredes
 Tiros con todas las superficies de contacto
 Porteros: Formación de barreras
SETIEMBRE  Desarrollo de la creatividad
 Porteros Colocación de barreras
TERCER  Puntualidad
OCTUBRE  Presión en toda la cancha
TRIMESTRE  Juego con pívot
 Salidas de presión sencillas
NOVIEMBRE  Iniciación de zona
 Resumen de lo aprendido en anteriores trimestres.
 Rotación en 8
 Juego de cuatro
 Juego de falso pívot
 Pases mirando otros objetivos
 Paralelas y diagonales
 Resumen de lo aprendido en los anteriores trimestres.
 Iniciación a la alta competición.
 Conocimiento individual de los recursos de cada jugador.
 Estrategias y jugadas para aplicar en partidos
 Tiempo de posesión del balón.
 Resumen de lo aprendido en anteriores trimestres.
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
:

DIMENSIONES
INTERNAS EXTERNAS

FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS

-Alumnos comprometidos -Falta de personal - La mejora de las - La posibilidad general


con el deporte. competente para instalaciones de los jóvenes y la
-docentes capacitados y efectuar la evaluación deportiva para la indolencia en los
actualizados en los a los alumnos. mejor practica del hábitos de consumo
eventos del IPD. -falta de coordinación futsal. - El pandillaje que es muy
-Docentes identificados con para establecer un - Las clases son total común en la zona.
el Instituto Peruano del plan de trabajo en mente gratuitas. - Desconocimiento del
Deporte. todos los complejos. - Los horarios son Futsal por muchos
- Padres de Familia que -Falta de higiene en flexibles para los padres de familia y
apoyan en cualquier algunos alumnos. alumnos. alumnos.
competición o actividades -El uso inadecuado de - Mayor disponibilidad - En la actualidad el
en la disciplina. materiales educativos general de tiempo Futsal no es tan
-La infraestructura donde por parte de los libre entre los Jóvenes fomentado por nuestras
se practica Futsal se alumnos. para dedicarse al ocio autoridades.
encuentra en buenas -Falta de implemento y al deporte. - Falta de un plan
condiciones básico de los alumnos - La realización de estratégico para esta
para poder realizar futuros encuentros disciplina.
una mejor clase. deportivos entre
complejos o
academias.

FODA DE FUTSAL COMPLEJO CANTOGRANDE


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

N° PROFESOR DISCIPLINA CONDICION OBS.

1 Jhon Saldaña Futsal B R M

01 Balones de futsal 30 X

02 Conos 20 X
Algunos
03 Platillos 20 X
estan rotos
04 Chalecos 20 X
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

MANUAL DE FUNCIONES
Nº CARGO FUNCIONES

• Dependen de la Coordinador y sus funciones son las siguientes:


• Representan al I.P.D en la comunidad dentro de la zona asignada.
Sus funciones y acciones las establece el Coordinador Deporte Para Todos
• Lidera el equipo de trabajo del complejo asignado bajo su responsabilidad
• Planifica, programa, organiza, coordina, ejecuta y evalúa los programas.
• Es el responsable de hacer cumplir las directivas del programa Deporte Para Todos, ante los
profesores y promotores designados en cada complejo.
• Supervisa el estado de los campos e infraestructuras deportivas, garantizando su óptimo estado
para el desarrollo de las competencias deportivas
• Controla celosamente los materiales correspondientes
• Informar semanalmente en el Horario establecido por la Coordinación General las incidencias,
asistencia del personal, logros parciales de captación activa de usuarios (participantes) resultados
de gestión con municipios y la solución de posibles problemas suscitados en los complejos
asignados.
• Elabora los cuadros estadísticos
• Entrega oportuna de los documentos solicitados
• Redacta, ordena y archiva la documentación remitida y recibida
COORDINADOR • Remite en forma física y virtual los informes al Coordinador del Programa Deporte Para Todos.
1 • recepcióna, procesa y consolida la información remitida por los responsables de las diferentes
DEPORTIVO
etapas organizativas.
• Integrar Comisiones de Trabajo, mostrando capacidad de organización, ejecución y evaluación
en actividades anuales que promueva el I.P.D. en general.
• Otras funciones y acciones que le asigne el Coordinador.
• Supervisa la labor de su personal
• Capacita a su personal técnico
• Asesora y capacita a los técnicos deportivos de las diferentes etapas de organización.
• Hacer permanencia en el Ámbito Comunal (Oficina de Coordinación) a fin de llevar a cabo tareas
administrativas: (Planificación, programación de tareas y actividades, actualización de
documentos del personal a su cargo).
• Monitorea el desarrollo de la disciplina correspondiente e informa permanentemente al
Coordinador.
• Otras funciones y acciones que le asigne el Coordinador.
• Al finalizar las actividades (Programa verano 2015 Deporte Para Todos) deberá presentar un
informe de la gestión desempeñada, en la cual se indicará los datos estadísticos de participantes,
anexando a este los logros obtenidos de atención a Instituciones Educativas, Municipios y otros.
• Presentar Informe Final como evaluación de su desempeño profesional.
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

 La hora del ingreso es a horas 2:30am y la salida es a horas 6:00am los días , miércoles, y
viernes los sábados de 7:30 a1:00 pm.
 Promover, difundir y comprometer la participación de los participantes en cada una de las
disciplinas, según los objetivos y metas trazadas de cada complejo asignado.
 Depende directamente del Coordinador deportivo.
 Garantiza la participación del complejo asignado en los eventos de Inauguración, Impacto y
Clausura del programa deportivo “Deporte para Todos”.
 Coordina y compromete la participación de las organizaciones vecinales en los complejos
asignados.
 Compromete la participación de instituciones públicas y privadas.
 Informar directamente al Coordinador sobre la cantidad de Inscritos, llevando un control
ROMOTOR estadístico.
2 DEPORTIVO  Informa permanentemente a sus instancias superiores las incidencias, el desarrollo y resultado
de sus funciones.
 Realizar el control de asistencia del personal Técnico Deportivo.
 Asistir con carácter de obligatoriedad a las reuniones ordinarias y extraordinarias convocadas
por las autoridades del programa(Coordinador deporte para todos, Administrador)
 Mantener al día y en orden la siguiente documentación:
Del Personal Docente:
Recibo de pago, Informes, Declaración Jurada
Del Participante Usuario:
Ficha de inscripción, DNI, Carné
• Presentar informe final como evaluación de su desempeño profesional
• Otras funciones y acciones que le asigne el Coordinador Deportivo.

TÉCNICO
DEPORTIVO • La hora del ingreso es a horas 2:30am y la salida es a horas 6:00pm los miércoles, y viernes los
sábados DE 7:30 a 1:00 pm
• Tiene la obligación de presentarse a su punto de trabajo debidamente uniformado y a la hora
señalada.
• Difundir, ejecutar actividades de Enseñanza –Aprendizaje.
• Promocionará y difundirá conjuntamente con el promotor, con la finalidad de captar y masificar
su labor en el Programa.
• Depende directamente del Coordinador deportivo.
• Se asegura que los materiales se encuentran 30 minutos antes de la hora programada en clases
efectivas, Tendrá la responsabilidad de utilizar adecuadamente los materiales deportivos a su
cargo (Chalecos, pelotas, net, conos, etc.)
• Antes de la realización de cada sesión de clases llevar el control de los participantes.
• Coordina con los administradores y/o personal de la infraestructura deportiva del campo a su
cargo, a fin de garantizar que las instalaciones estén operativas para el desarrollo de las clases
programadas.
• En primera instancia soluciona cualquier contingencia que ocurriera en el campo deportivo a su
cargo, comunicando el hecho a su Coordinador Deportivo.
• Participar en todas las actividades que organice la DNRPD.
• Responsable de elaborar sus sesiones, fichas de control, fichas Bioantropometricas, seguimiento
de talentos deportivos.
• Es responsable directo de la participación de los deportistas en la Inauguración, programa de
Impacto y clausura del programa deportivo “recreate con deporte” 2015 además de la
presentación de driles, presentación de danzas, estampas, coreografías y
presentaciones(exhibiciones de las disciplinas deportivas a su cargo)
• Asistir con carácter de obligatoriedad a las reuniones ordinarias y extraordinarias convocadas
por las autoridades del programa (Coordinador Deporte para todos, Administrador)
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
• Al final de cada semana de trabajo presentaran los informes semanales al Coordinador
deportivo.
• Presentar los informes de pago, recibos por honorario electronicos, validación de Ruc,
además de informes mensuales e informe final como evaluación de su desempeño profesional
• Otras funciones y acciones que le asigne el Coordinador Deportivo.
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

REGISTRO ANECDÓTICO

ALUMNO FECHA LUGAR OCURRENCIA OBSERVADOR(a)


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE
NÓMINA

Nº APELLIDOS Y NOMBRES CATEGORIA


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
DE ALUMNOS
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

ACTA DE CONSTITUCIÓN DE COMITÉ APOYO

En la ciudad Oyón a los ........ días del mes de Marzo del año dos mil diez, siendo a
horas ..........p.m., se reunieron los padres de familia de Educación Inicial de la Institución
Educativa N° 20066, quienes fueron convocados por el (la) Profesor(a) responsable del
aula, con la finalidad de constituir el Comité de Aula, en concordancia con Ley Nº018-
2004 – ED. Artículo 21°, y queda conformado de la siguiente manera:

Presidente (a) :.......................................................... D.N.I..........................

Secretaria :.......................................................... D.N.I..........................

Tesorero (a) :.......................................................... D.N.I..........................

VOCAL (1) :.......................................................... D.N.I..........................

VOCAL (2) :.......................................................... D.N.I..........................

No habiendo más que tratar siendo a horas ................ p.m. se dio por terminado la
reunión pasando a firmar los presentes en señal de conformidad.

APELLIDOS Y NOMBRES Nº D.N.I. FIRMA


INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE

CARPETA DE TRABAJO DEL PROMOTOR Y TECNICO DEPORTIVO

 PLAN DE TRABAJO
 PLAN DE ACTIVIDADES
 PROGRAMACION ANUAL
 UNIDADES TRIMESTRALES
 SESIONES DE APRENDIZAJE - 3 TEMAS SEMANAL
 DIAGNOSTICO FODA
 DIAGNOSTICO ESTADISTICO
 NOMINA DE ALUMNOS
 ASISTENCIA
 ANECDOTICO
 COMUNICADOS
 LISTA DE LA JUNTA DIRECTIVA- REPRESENTACION DE PADRES DE FAMILIA
INSTITUTO PERUANO DE DEPORTE
DIRECCION NACIONAL DE RECREACION Y PROMOCION DEL DEPORTE