

Conductor lineal.
1

1.2 METODOLOGÍA
1.2.1 Colocar la pieza de montaje 1 de latón y ajustar el
flujo de refrigerante.
TRANSFERENCIA DE CALOR 1.2.2. Regular la potencia del equipo para ajustar la caída
DE CONDUCCION de temperatura deseada.
1.2.3 Esperar a alcanzar condiciones estacionarias de
Jessica Gaona; Kelly Naula; Dayanna Parapi operación (Cuando las Temperaturas sean estables).
TRANSFERENCIA DE CALOR
1.2.4 Medir la temperatura en cada punto señalado en la
Grupo 6
Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Químicas Figura 1.
Cuenca, Ecuador
e-mail: jessica.gaona@ucuenca.edu.ec;
kelly.naula@ucuenca.edu.ec

Resumen: En el desarrollo de esta práctica tuvo por

objetivo estudiar la evolución de la temperatura en un
sistema de conducción lineal, así como también obtener la
variación de temperatura entre cada punto y realizar la
respectiva grafica para facilitar la compresión del
mecanismo de transferencia de calor por conducción, para Figura 1. Puntos de medición de la transferencia de calor
lo cual se utilizó un equipo de conducción lineal de 90 W de lineal por conducción.
potencia con una pieza de montaje de latón de 25 mm de
diámetro. La medición se realizó en 9 puntos de la pieza,
separados por 10 mm entre sí. Por medio de software se 2. TABLAS DE DATOS Y DIAGRAMAS
midió la temperatura en cada punto y el tiempo y distancia a
los que sucedían los cambios; aplicando la ley de Fourier
fue posible determinar la conductividad entre cada punto y
una variación de la temperatura. Se construyó una gráfica
de temperatura vs distancia lo que facilito el estudio de un Tabla 1. Temperaturas en cada uno de los puntos.
perfil de temperaturas.
Tiem
Palabras clave: conductividad, Temperatura, conducción, po
Tº 1 Tº 2 Tº 3 Tº 4 Tº 5 Tº 6 Tº 7 Tº 8 Tº 9
variación, distancia.
102,1 92,6 82,4 66,9 59,1 52,7 37,6 32,9
Abstract In the development of this practice, the objective 852 6 8 9 7 3 2 42,53 6 6
was to study the evolution of temperature in a linear
102,1 92,6 82,4 66,9 59,1 52,7 37,6 32,9
conduction system, as well as obtain the temperature
854 6 8 9 7 3 2 42,53 6 6
variation between each point and make the respective graph
to facilitate the compression of the heat transfer mechanism 102,1 92,8 82,6 67,0 59,2 52,8 37,7 33,0
by conduction , for which a 90 W linear drive equipment with 856 6 4 5 9 4 2 42,59 2 1
a 25 mm diameter brass mounting piece was used. The 102,1 92,8 82,6 67,0 59,2 52,8 37,7 33,0
measurement was made in 9 points of the piece, separated by 858 6 4 5 9 4 2 42,59 2 1
10 mm from each other. By means of software, the 102,1 67,2 59,3 52,9 37,7 33,0
temperature at each point and the time and distance at which 860 6 93 82,8 2 5 2 42,66 7 6
the changes happened were measured; By applying the 102,1 67,2 59,3 52,9 37,7 33,0
Fourier law it was possible to determine the conductivity 862 6 93 82,8 2 5 2 42,66 7 6
between each point and a variation of the temperature. A
temperature vs distance graph was constructed, which 102,1 93,1 82,9 67,3 59,4 53,0 37,8
864 6 7 7 4 6 2 42,74 3 33,1
facilitated the study of a temperature profile.
Keywords: conductivity, temperature, conduction, variation, 102,1 93,1 82,9 67,3 59,4 53,0 37,8
distance. 866 6 7 7 4 6 2 42,74 3 33,1
1. MATERIALES Y METODOLOGÍA
3. CÁLCULOS
1.1 MATERIALES Área

1
 π D2
A= Variación de la temperatura
4
120
Diferencia de temperatura: 100

Temperatura
∆ T =T 1−T 2 80
60
Conductividad térmica 40
L 20
k= ∗Q̇ 0
A (T 1−T 2) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Distancia mm
π (0,025)2
A= =0,0049 m 2
4
Discusión:

Como se puede observar en la tabla 2, la conductividad

Para el punto 1 aumenta a medida que la temperatura disminuye, esto
∆ T =102,16−92,9225=9,2375 K demuestra que la temperatura se transfiere desde la región
que se encuentra a una temperatura más elevada, hacia la que
0,01 m W está a menor temperatura.
k= ∗90 W =198,481
2
0,0049 m (9,2375 K ) mK Por lo tanto mientras más tiempo transcurra los valores de
temperaturas se irán haciendo cada vez más parecidos y
mientras más alejado este el punto de medición de la fuente
de calor, menor será la temperatura pero a medida que
4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN permanezca expuesto el calor se transferirá hasta llegar a ese
Tabla 2. Resultados de la variación de la temperatura y punto y calentarlo, esto puede comprobarse también
conductividad térmica. observando la gráfica de temperatura vs. Distancia.
Puntos de medición de la Temperatura: nueve
Al inicio del experimento ocurren saltos de temperatura
Tramo de medición: latón/latón/latón
grandes desde la superficie de contacto hasta la abertura y a
Diámetro 25/25/25 medida que transcurre el tiempo este perfil empieza a
Conductividad Térmica (20 ºc): 113 w/m K mantenerse más o menos contante y las variaciones no son
tan grandes. Lo anterior puede evidenciarse en la tabla 1, si
Potencia (W): 90 se analiza cada columna de temperatura ( a partir de T° 2).
Punto Dista Temper Diferenc Conductib
de ncia s atura en ia de ilidad
medic en m ºc Temper térmica 5. CONCLUSIONES
ion atura en en W/m
 Conociéndose ya el diámetro de la pieza de latón, el
K ºC espesor de la misma y la potencia brindada por el
1 - 102,16 - - equipo, fue posible la aplicación de la ley de Fourier
2 0,01 92,9225 9,2375 198,481 para poder calcular la conductividad entre cada
punto.
3 0,02 82,7275 10,195 359,679  La grafica de temperatura vs distancia nos permite
4 0,03 67,155 15,5725 353,212 constatar que la transferencia de calor se da desde el
5 0,04 59,295 7,86 933,061 punto con mayor temperatura que es el más cercano,
al de menor temperatura, el mas alejado.
6 0,05 52,87 6,425 1426,821  El estudio del mecanismo de transferencia ser
7 0,06 42,63 10,24 1074,296 realizo por ciclos, el software realizo cada ciclo
hasta que se alcanzaba un estado transitorio.
8 0,07 37,745 4,885 2627,278
9 0,08 33,0325 4,7125 3112,513
6. RECOMENDACIONES
 Buscar información previa a la práctica para facilitar
Gráfica 1. Variación de la temperatura su comprensión.
 Realizar la medición la mayor cantidad de tiempo
posible, con el fin de poder descartar datos sin que
representen una pérdida mayor.
 Comparar con diferentes bibliografías: constantes y
demás datos para asegurar veracidad en los
resultados.
 Abstenerse de manejar el equipo si no se tiene
conocimiento sobre el mismo.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (N/A)