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MAX WEBER

CONCEITOS FUNDAMENTAIS
 Conduta humana (ato, omissão, permissão) dotado
de significado subjetivo dado por quem o executa, o
qual orienta seu próprio comportamento, tendo em
vista a ação do outro ou dos outros.

AÇÃO SOCIAL
Explicar é captar e interpretar a
conexão de sentido em que se inclui
uma ação.
 A sociologia é a ciência que busca
compreender a ação social,
interpretando-a.

MÉTODO COMPREENSIVO
DURKHEIM MARX WEBER

POSITIVISMO MATERIALISMO DIALÉTICO COMPREENSIVISMO

SOCIEDADE SOCIEDADE INDIVÍDUO

PARA LEMBRAR!
 MÉTODO COMPREENSIVO:
o sociólogo constrói um modelo de
desenvolvimento da conduta racional para
analisar as conexões de sentido.

TIPO IDEAL
 Ação racional com relação a fins
 Ação racional com relação a valores
 Ação tradicional
 Ação afetiva

Tipos ideais ou puros


 Açãode um indivíduo ou de um
grupo que lança mão dos meios
adequados ou necessários para
atingir um objetivo.
Exemplo: ação econômica,
conduta científica

Ação racional com relação a fins


 Ação do indivíduo baseada em
suas próprias convicções
(cumpre um dever), não
considerando os efeitos de sua
conduta (grau de
irracionalidade)

Ação racional com relação a valores


O indivíduo age segundo hábitos e
costumes arraigados, do tipo “como
sempre se fez”.

Ação tradicional
O indivíduo age baseado em
suas emoções imediatas –
ciúme, vingança, medo,
desespero, inveja – sem
considerar os meios ou fins a
atingir.

Ação afetiva
 Não constitui ação racional:
1. Ação homogênea – aquela executada
por muitas pessoas simultaneamente
como reação a algo. Exemplo:
calamidade pública
2. Ação proveniente de uma imitação
influenciada pela massa (multidão,
imprensa, opinião pública)

Ação reativa
 Diferenças sociais
 Há uma separação de esferas com
lógicas autônomas de
funcionamento.

estratificação social
 Leitura teológica: Desencantamento do
mundo (elimina a magia como meio de
salvação)
 Leitura histórica: ligação entre ideias
protestantes e práticas econômicas.
 Leitura sociológica: visão micro e
macrossociológica. Individualismo
metodológico
 Leitura filosófica: secularização (declínio da
religião – superação da religião pela razão)
A ética protestante e o espírito do
capitalismo
 Classe: riqueza
 Estamento: distinção (pertencer a
famílias tradicionais)
 Partido: poder propriamente dito
 Castas: grupos de status hereditários
com privilégios garantidos em leis
Mecanismos de poder
 Situação de classe = situação no mercado
v Grupos positivamente privilegiados: donos
de terras ou de escravos, industriais,
trabalhadores qualificados e profissionais
liberais.
v Classe negativamente privilegiada:
trabalhadores não-qualificados

v Escravos – estamento (não existência no


mercado)
estratificação social
 Classe social distinta de consciência de
classe (= sentimento de comunidade ou
consciência de interesses ou direitos)
 Classe social – ação homogênea – ação
comunitária ou ação societária (baseada
em interesses racionalmente motivados)
 Classe social = interesses no mercado
 Estamento = sentimento de pertencimento

Consciência de classe
 Regularidade das ações das pessoas e das
relações sociais
 Produção da legitimidade
 Poder (imposição da própria vontade dentro de
uma relação social)
 Dominação (obediência a um certo mandato) –
tipos:
§ Legal, tradicional e carismática

dominação

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