Topicos Selectos de Ingeniería II Mantenimiento de Aeronaves de Ala Rotativa

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica
ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II SEMESTRE: Octavo

Ingeniería en Mantenimiento de Helicópteros
OBJETIVO GENERAL:
Conocer, caracterizar, procesar, aplicar, coordinar, supervisar y administrar sistemas de mantenimiento de

aeronaves de ala rotativa, vigilando el cumplimiento de normas y medidas de seguridad con la aplicación de
modelos matemáticos y sistemas de cómputo al control e inspección para la confiablidad operativa de los
helicópteros.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I. Descripción y Operación de Sistemas y Componentes del Helicóptero e Información Técnica para su
Mantenimiento.
II. Medidas de Seguridad en el Mantenimiento de Aeronaves, Normatividad y Documentación Oficial.
III. Ingeniería del Mantenimiento de Aeronaves.
IV. Taller de Mantenimiento del Helicóptero
V. Taller de técnicas y Criterios de Supervisión e Inspección del Mantenimiento.
METODOLOGÍA:
El profesor utilizará la técnica expositiva y demostrativa en clase, así como el auxilio de visitas de campo y el
manejo de la información técnica relativa y los alumnos describirán, desensamblarán y ensamblarán componentes
y sistemas para el aprendizaje descriptivo y operativo de los mismos, así como para ejercitar las técnicas del
mantenimiento de campo de los sistemas y componentes de un helicóptero, el conocimiento de materiales,
herramientas, medidas de seguridad, manejo de bitácoras, manuales y formatos de registro oficial. Además, el
profesor conjuntamente con los alumnos, auxiliándose del helicóptero de la Unidad, dará a conocer los principales
tipos de inspección para el helicóptero y sus medidas de seguridad y normatividad, y ejercitará físicamente las
técnicas de supervisión aplicables. Asimismo, con técnica expositiva, el profesor transmitirá el conocimiento de las
normas de calidad, control de la producción, confiabilidad, costos, los criterios de aeronavegabilidad y su
importancia, así como de los informes de la disponibilidad de la flota aérea. Como actividad integradora, el alumno
con los conocimientos y habilidades adquiridos en esta unidad de aprendizaje, sustentará el reporte de proyecto
terminal seleccionado y registrado durante el cursamiento de la materia antecedente Tópicos Selectos I.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Tres períodos de evaluación, que se promediarán para al obtención de la calificación final, y en cada uno de los
cuales, se realizará la siguiente evaluación acumulativa:
Participación individual en clase 5%

Tareas y trabajos de investigación realizados extra-clase 5 %.
Participación en exposiciones y actividades de aprendizaje en equipo 15 %
Tres exámenes teóricos 20 %
2 visitas a empresas de helicópteros c/reporte de actividades y aportaciones, expuestas en Inglés 15%
Actividades prácticas de taller 20%
Reporte terminal de la actividad integradora 20%
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica
ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- SEMESTRE: Octavo

Ingeniería en Mantenimiento de Helicópteros
BIBLIOGRAFIA.
1. Bell Helicópter Textron, Manual de Mantenimiento del Helicóptero Bell 206, USA 2008
2. Bell Helicópter Textron, Manual de partes del Helicóptero Bell 20, USA 2008
3. Bell Helicópter Textron, Bell Helicópter Textron, Manual de Reparación Mayor de Componentes del Helicóptero
Bell 206, USA 2008
4. Bell Helicópter Textron, Manual de Reparaciones Estructurales del Helicóptero Bell 206, USA 2008
5. Bell Helicópter Textron, Manual de Vuelo del Helicóptero Bell 2006, USA 2008
6. Bell Helicópter Textron, Manual de Herramientas Especiales de Bell Helicópter Textron, USA 2008
7. Bell Helicópter Textron, Manual de equipo Mínimo Maestro, USA 2008
8. Bell Helicópter Textron, Manual de Cartas de Servicio Helicóptero Bell 206, USA 2008
9. Bell Helicópter Textron, Manual de Boletines de Servicio y Directivas Aeronavegabilidad, USA 2008
10.Bell Helicópter Textron, Normas FAA para el Mantenimiento de Helicópteros, USA 2008
11.Bell Helicópter Textron, Normas DGAC para el Mantenimiento de Helicópteros, USA 2008
12.Base de datos para el Control de Vida Útil de Componentes y control de producción de la Aeronave Bell
206.
13. Eurocopter de México, Manual de Mantenimiento del Helicóptero AS 350, 2008.
14. Eurocopter de México, Manual de Guía de Fallas del Helicóptero AS 350, 2008.
15. Eurocopter de México, Catálogo de herramientas del Helicóptero AS 350, 2008.
16. Eurocopter de México, Índice de Modificaciones del Helicóptero AS 350, 2008.
17. Eurocopter de México, Manual de descripción de la Aeronave del Helicóptero AS 350, 2008.
18. Eurocopter de México, Manual de Programación de Mantenimiento del Helicóptero AS 350, 2008.
19. Eurocopter de México, Manual de Reparaciones Mayores del Helicóptero AS 350, 2008.
20. Eurocopter de México, Manual de Prácticas Standard del Helicóptero AS 350, 2008.
21. Eurocopter de México, Manual de Almacenamiento del Helicóptero AS 350, 2008.
22. Eurocopter de México, Manual de Reparaciones Estructurales del Helicóptero AS 350, 2008.
23. Eurocopter de México, Manual de Diagramas Eléctricos del Helicóptero AS 350, 2008.
24. Eurocopter de México, Manual de Catálogo de Herramientas del Helicóptero AS 350, 2008.
25. Eurocopter de México, Manual de Vuelo del Helicóptero AS 350, 2008.
26. Eurocopter de México, Manual de Boletines y Directivas de Aeronavegabilidad del Helicóptero AS 350,
2008.
27. Eurocopter de México, Lista de Equipo Mínimo Maestro del Helicóptero AS 350, 2008.
28. Ley de Vías generales de Comunicación, SCT, 2008
29. Legislación Aeronáutica para talleres de Mantenimiento de Aeronaves. D.G.A.C., SCT
30. Manual General de Mantenimiento, DGAC, SCT.
31. Hammer E. Davis, Ensaye e inspección de materiales en ingeniería, Ed. CECSA, 2005
32. Classroom Training Handbook.-Nondestructive testing, Liquid Penetrant Testing Third Edition, 2006
33. 1974 Annual Book of ASTM Standards.-Standard Methods for liquid penetrant inspection, Designation: E
165 – 65 (Reaproved 1971)
34. 1974 Annual Book of ASTM Standards.-Standard Definitions of terms relating to for liquid penetrant
inspection, Designation: E 270 – 74
35. AE, Manual de Capacitación del Personal Técnico de Mantenimiento de Aeroméxico, 2008
36. F.A.A., Airframe and Powerplant Mechanics.-General Handbook, Designation EA-AC 65-9A, 2006
37. W. Edwards Deming, Calidad y Productividad, México 1989, Ediciones Días de Santos S.A.
38. IPN, Apuntes para el laboratorio de control de calidad II, UPIICSA, , México, 2007
ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 1 DE: 10

Mantenimiento de Helicópteros
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.

ELÉCTRICA, Unidad Ticoman. Mantenimiento de Helicópteros
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica. SEMESTRE: Octavo
OPCIÓN: Operación del Transporte Aéreo CLAVE:
COORDINACIÓN: Subdirección Académica CRÉDITOS: 6.0
DEPARTAMENTO: Ingeniería Aeronáutica VIGENTE:
TIPO DE ASIGNATURA: Teórico-Práctica.
MODALIDAD: Escolarizada.
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS / SEMANA / TEORÍA: 3.0

HORAS / SEMANA / PRÁCTICA: 3.0
HORAS / SEMESTRE / TEORÍA: 54.0

HORAS / SEMESTRE / PRÁCTICA: 54.0
HORAS / TOTALES: 108.0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas

POR: Academia de Titulación Curricular Académicos del H. Consejo General Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdirección Académica
APROBADO POR: H. Consejo Técnico Consultivo
Escolar de la ESIME U. P. Ticoman. Ing. Miguel
Álvarez Montalvo

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
En la actualidad la presencia de las aeronaves de ala rotativa en nuestro país es vasta, desde hace varios años,
existen un gran número de empresas operadoras de helicópteros, México posee la flota latinoamericana más grande
de helicópteros, tanto para el combate del narcotráfico, como la explotación del petróleo, vigilancia policiaca,
ambulancia, seguridad nacional, así como en una gran la mayoría de dependencias de gobierno, además de las
empresas fabricantes que están llegando a nuestro país a constituir grandes polos empresariales que están
requiriendo capital humano de alto valor agregado tanto en el ámbito técnico para el diseño y desarrollo tecnológico,
generando una gran competencia entre ellas por los egresados de la carrera de ingeniería aeronáutica con
conocimientos sólidos en el conocimiento de helicópteros, su mantenimiento y diseño y construcción, aspectos que se
fortalecen y consolidan con la asignatura Tópicos Selectos de Ingeniería II.
Esta signatura de octavo semestre, se orienta al reforzamiento de competencias técnicas y de la ingeniería del
mantenimiento de aeronaves de ala rotativa, y es una opción para alumnos de ambas opciones terminales de la
carrera de Ingeniería Aeronáutica, bajo los lineamientos y reglamentos que rigen la opción de titulación. Da
continuidad y se soporta fundamentalmente con la asignatura antecedente del Plan de Estudios de la Carrera de
Ingeniería Aeronáutica: Tópicos Selectos de Ingeniería I.- Aerodinámica de Aeronaves de Ala Rotativa y la de
Ingeniería de Mantenimiento. Asimismo, como preparación previa para continuar desarrollando conocimiento en el
área de la administración y la producción del mantenimiento así como, en la mantenabilidad y confiabilidad de
componentes de aviación a nivel de especialización y posgrado
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Conocer, caracterizar, procesar, aplicar, coordinar, supervisar y administrar sistemas de mantenimiento de aeronaves
de ala rotativa, vigilando el cumplimiento de normas y medidas de seguridad con la aplicación de modelos
matemáticos y sistemas de cómputo al control e inspección para la confiablidad operativa de los helicópteros.

I. UNIDAD: I NOMBRE: Descripción y Operación de Sistemas y componentes del
Helicóptero e Información Técnica para su Mantenimiento.
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Describir y explicar la operación de los sistemas componentes del helicóptero y ejercitar el manejo y aplicación de la
información técnica correspondiente.
No. TEMAS HORAS CLAVE

TEMA BIBLIOGRÁFICA
T P EC
Presentación del Programa, planeación didáctica, 1.0 1C al 12C y 13B al 26B
metodología, estrategias, materiales, prácticas y
criterios de evaluación.
1.1 Antecedentes del mantenimiento de helicópteros. 0.5 3.0 3.0
1.2 Descripción y operación de componentes y sistemas 7.5 3.0 3.0

de un Helicóptero.
1.3 Tipos de Mantenimiento: 4.5 3.0

1.3.1 Preventivo
1.3.2 Correctivo
1.3.3 De Campo
1.3.4 Inspecciones Periódicas
1.3.5 Inspecciones Progresivas
1.3.6 Reparación Mayor
1.3.7 Mantenimiento “WP”
1.4 Información Técnica para el Mantenimiento de 3.0 3.0 3.0

helicópteros:
1.4.1 Manuales y catálogos básicos del Mantenimiento.
1.4.2 Boletines y Cartas de Servicio.
1.4.3 Directivas de aeronavegabilidad.
Subtotales: 16.5 9.0 12.0

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
El profesor informará con detalles al alumno las características del programa de la asignatura, explicará demostrativamente
en clase y en el helicóptero, operación, ensamble y des-ensamble de los diferentes sistemas del mismo, en taller y en
equipo, ejercitará en los alumnos, la práctica y familiarización, uso y manejo de los manuales de información técnica
relativa al mantenimiento del helicóptero. Como actividad integradora, promoverá en los alumnos la construcción de
pequeños modelos o maquetas, grabación en campo u obtención en Internet, de tomas cortas de video o la investigación
sobre diferentes configuraciones de aeronaves, que muestren la operación de componentes de sistemas de helicóptero.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El profesor evalúa la participación y atención del alumno en la clase a través de exposiciones y exámenes escritos y orales
en el helicóptero, evalúa el dominio descriptivo de la operación de los sistemas de la aeronave y evalúa prácticamente, el
conocimiento y manejo de los manuales e información técnica relacionada. Evalúa y ponderará adecuada y adicionalmente,
la asiduidad y la calidad de los trabajos extra-clase que los alumnos realicen.

I. UNIDAD: II NOMBRE: Medidas de Seguridad en el Mantenimiento de
Aeronaves, Normatividad, y Documentación Oficial.

Conocer su fundamento, importancia y riesgos, aplicar y supervisar las medidas de seguridad, normatividad y
manejo de la documentación formal y oficial que garantizan prácticas, técnicas y procedimientos del mantenimiento
de aeronaves de ala rotativa eficientes y confiables.
No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

TEMA T P EC
2.1 Medidas de seguridad generales, ética y conducta en 3.0 3.0 27B al 32B
el mantenimiento de Aeronaves:
2.1.1 Del Piloto
2.1.2 Del Técnico de Mantenimiento
2.1.3 Del Inspector de Calidad
2.1.4 Del área de ingeniería y Control de la Producción
2.1.5 De la personal de administración
2.1.6 De la Relación Empresa-Autoridades Aeronáuticas
2.2 Documentación Oficial y Formal: 4.5 3.0 6.0

2.2.1 Bitácora de mantenimiento.
2.2.2 Registros Históricos de Componentes(HR)
2.2.3 Registro y control de tiempos y ciclos.
2.2.4 Formatos de servicios de mantenimiento.
2.2.5 Ordenes de trabajo
2.3 Entidades normativas: 3.0 3.0 3.0

2.3.1 Federal Aviation Administration (FAA)
2.3.2 European Aeronautics Security Agency (EASA)
2.3.3 Civil Aeronautics Agency (CAA-Inglaterra)
2.3.4 Dirección Gral. de Aeronáutica Civil (DGAC-México)
2.3.5 Fabricantes de la Aeronave
2.3.6 Aseguradoras
2.3.7 Introducción a la Norma de Calidad en la Aviación
2.3.8 Introducción a la Norma NOM-050-SCT-2000.-Reglas
Generales para la Operación de Helicópteros
ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
El profesor explicará por técnica expositiva los y profesará con el ejemplo, aspectos más importantes en cuanto a
los riesgos y responsabilidades de las normas y medidas de seguridad así como de la conducta y valores que
debe mantener el personal relacionado con el mantenimiento de aeronaves. Asimismo, dará a conocer
explícitamente las instancias que administran las normas de seguridad y de control del mantenimiento y demás
información al respecto.
La asignatura se avaluará a través de programas y problemas resueltos en clase, tareas y práctica de taller para
ejercitar actividades de registro y control, información de investigación obtenida por medio de Internet y una visita a
la empresa para conocer los sistemas de registro del mantenimiento, de la cual el alum no elabora un reporte.

No. UNIDAD: III NOMBRE: Ingeniería del Mantenimiento de Aeronaves de ala rotativa

Conocer las principales características de los sistemas y las aplicaciones de la ingeniería a la administración,
ejecución, control y evaluación del mantenimiento de helicópteros.

TEMA T P EC
3.1 Sistemas de Administración del mantenimiento: 4.5 4.5 35B y 37B
3.1.1 Evolución del mantenimiento.
3.1.2 MSG 2
3.1.3 MSG 3
3.1.4 Sistemas de computación que sirven de apoyo en el
control y la administración del mantenimiento.
3.2 Ingeniería del Mantenimiento de Aeronaves: 4.5 3.0 3.0

3.2.1 Sistema de Control de la Producción.
3.2.2 Ingeniería de Sistemas en la Aviación.-Inspecciones
mayores por Ruta Crítica.
3.2.3 Análisis de Confiabilidad.
3.2.4 Análisis de Costos del Mantenimiento.
Subtotal: 9.0 3.0 7.5
El profesor explicará por técnica expositiva los diferentes sistemas de administración del mantenimiento, las aplicaciones
más importantes de la ingeniería al mantenimiento y a través de una práctica taller en equipo, realizar al menos deos
ejercicios de llenado de formatos para el control de la producción, cálculo de costo y llevara a cabo, a través de un
ejemplo, una dinámica para analizar tiempos y movimientos de un servicio de inspección mayor al helicóptero, planeado y
controlado por “Ruta Crítica”. Se elabora un reporte.
La asignatura se avaluará a través de planteamientos de casos, tareas, investigación de información por Internet y
una visita a la empresa para conocer sus sistemas de control y calidad del mantenimiento.. Se realizará un examen
teórico de lo aprendido y se calificará el reporte de la práctica taller, así como la conducta individual adoptada por
cada alumno en cuanto a la dedicación, habilidades de comunicación, organización con sus compañeros,
coordinación, liderazgo y respeto por la tarea.

No. UNIDAD: IV NOMBRE: Taller de Mantenimiento de Helicóptero

Aplicar el conocimiento aprendido y practicar el armado, desarmado y técnicas de mantenimiento a los
componentes y sistemas del helicóptero, realizar procedimientos de mantenimiento requeridos en los servicios de
inspección más comunes del helicóptero.

TEMA T P EC
4.1 Servicios de Mantenimiento al Helicóptero: 3.0 7.5 3.0 1C al 12C y 13B al 26B
4.1.1 Mantenimiento al Rotor Principal
4.1.2 Mantenimiento al Sistema de Transmisión- Embrague
4.1.3 Mantenimiento al Tren impulsor
4.1.4 Mantenimiento al Rotor de Cola
4.1.5 Mantenimiento al Motor
4.2 Servicios de Inspecciones al Helicóptero: 3.0 13.5 9.0

4.2.1 Inspección Diaria
4.2.2 Inspección por tiempo de operación
4.2.3 Inspección por tiempo calendario
4.2.4 Inspecciones especiales
4.2.5 Inspecciones por ciclos
4.3 Reparación mayor de componentes del 3.0 3.0

helicóptero

El profesor auxiliándose del helicóptero de la Unidad, el hangar, la herramienta, equipo e información técnica
disponible, conjuntamente con los alumnos a quienes organizará por equipos, llevará a cabo la ejecución real de la
planeación de escritorio, de ordenes de trabajo, llenado de bitácoras, requisitado de formatos de control, y las
practicas de mantenimiento e inspecciones a los diferentes sistemas y componentes del helicóptero. Elaborando el
alumno un reporte cronológico de lo realizado en cada clase, lo cual como actividad integradora, entregará al final
para su discusión en el pleno de la clase.
La asignatura se avaluará a través del registro y observación diaria del comportamiento del alumno en equipo y en
los avances de las tareas encomendadas, las medidas de seguridad observadas, el % final cumplido de las tareas,
la integración y la calidad del reporte cronológico, la exposición de sus experiencias, expuestas al pleno de la clase..
Se realizará un examen teórico de lo aprendido y se calificará la conducta individual adoptada por cada alumno en
cuanto a la dedicación, habilidades de comunicación, organización con sus compañeros, coordinación, liderazgo y
respeto por la tarea.

No. UNIDAD: V NOMBRE: Taller de Técnicas y Criterios de Supervisión e Inspección del Mantenimiento.

Conocer , aplicar y practicar la metodología, criterios, conductas, técnicas y procedimientos que caracterizan las
competencias y habilidades de un inspector y supervisor de mantenimiento de aeronaves de ala rotativa.

TEMA T P EC
5.1 Criterios generales, responsabilidad, ética y 3.0 3.0 31B, 32B, 33C, 34B y 35
conducta del Inspector de Aviación. C
5.2 Metrología y equipos de medición (Taller) 3.0 7.5 6.0

5.2.1 Equipos de medición utilizados en las aeronaves
5.2.2 Torquímetros
5.2.3 Tensiómetros
5.2.4 Calibrador, vernier o pie de rey
5.2.5 Micrómetro o Palmer
5.3 Tipos de Técnicas para Inspecciones no 3.0 7.5 9.0

destructivas en Aeronaves(NDT) (Taller)
5.3.1 Inspecciones visuales.
5.3.2 Inspecciones Micrométricas.
5.3.3 Inspección de líquidos penetrantes.
5.3.4 Inspección de Partículas Magnéticas.
5.3.5 Bases generales de las inspecciones de corrientes
parásitas , ultrasónicas y rayos X.
5.3.6 Código para pruebas no destructivas PND.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
El Profesor auxiliado por el personal, equipo, herramientas, instrumentos y laboratorios afines, explicará las
características, competencias, habilidades, valores y conductas que caracterizan a un buen inspector o supervisor
de mantenimiento de aviación, así como los diferentes tipos de inspecciones aplicables a la determinación del
estado físico u operativo de una aeronave o componente, su metodología y/procedimiento de ejecución, así como,
conjuntamente con equipos de alumnos, llevarlas a la ejecución práctica en el taller.
La asignatura se avaluará a través del registro y observación diaria del comportamiento del alumno en equipo y en
los avances de las tareas encomendadas, las medidas de seguridad observadas, el % final cumplido de las tareas,
la integración y la calidad del reporte cronológico, la exposición de sus experiencias, expuestas al pleno de la clase.
Se realizará un examen teórico-práctico de lo aprendido y se calificará la conducta individual adoptada por cada
alumno en cuanto a la dedicación, habilidades de comunicación, organización con sus compañeros, coordinación,
liderazgo y respeto por la tarea.

RELACION DE PRÁCTICAS
PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN
No.
1 Construcción de un modelo didáctico I 3.0
a escala en papel o madera. Todas las prácticas se
realizarán en el Hangar
2 Familiarización con el helicóptero I 3.0 del plantel.
(Identificación de partes principales y
sus principios de funcionamiento)
3 Familiarización con manuales y I 3.0

documentación técnica.
4 Familiarización con los documentos II 3.0

de control y seguimiento del
mantenimiento y su llenado
5 Lectura comentada y análisis de II 3.0

casos de aplicación de las normas de
calidad y operación de los
helicópteros.
6 Estructuración de un sistema de III 1.5

control de producción en sus
aspectos más importantes.
7 Ejercicio de Inspección mayor de un III 1.5

helicóptero planeada por ruta crítica.
8 Mantenimiento real a los sistemas y IV 7.5

componentes del helicóptero:
Rotor Principal
Transmisión y Embrague
Tren impulsor y rotor de cola
Combustible e hidráulico
Controles de vuelo
Eléctrico
Fuselaje, tren aterrizaje y Motor
9 Realización de Inspecciones al IV 13.5

Helicóptero:
Inspección Diaria
Inspección por tiempo de operación
Inspección por tiempo calendario
Inspecciones especiales
Inspecciones por ciclos
10 Técnicas de inspección en aviación V 15.0


PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

I I y II Participación individual en clase 5%
Tareas y trabajos de investigación realizados extra-clase 20%.
Tres exámenes teóricos 40%
Visitas a empresas de helicópteros c/reporte. 10%
2 III Participación individual en clase 5%

Tareas y trabajos de investigación realizados extra-clase 20%.
Tres exámenes teóricos 40%
Reporte terminal de la actividad integradora
3 IV, V Participación en exposiciones y actividades de aprendizaje en equipo 20 %

Tres exámenes teóricos 10 %
Actividades prácticas de taller 50%
Tres períodos de evaluación, que se promediarán para al obtención de la calificación final, y en

cada uno de los cuales, se realizará la siguiente evaluación acumulativa:
ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA:

10 DE: 10 Mantenimiento de Helicópteros
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 x 1. Bell Helicópter Textron, Manual de Mantenimiento del Helicóptero Bell 206, USA 2008
2 x 2. Bell Helicópter Textron, Manual de partes del Helicóptero Bell 20, USA 2008
3 x 3. Bell Helicópter Textron, Bell Helicópter Textron, Manual de Reparación Mayor de Componentes
del Helicóptero Bell 206, USA 2008
4 x 4. Bell Helicópter Textron, Manual de Reparaciones Estructurales del Helicóptero Bell 206,
USA 2008
5 x 5. Bell Helicópter Textron, Manual de Vuelo del Helicóptero Bell 2006, USA 2008
6 x 6. Bell Helicópter Textron, Manual de Herramientas Especiales de Bell Helicópter Textron,
USA 2008
7 x 7. Bell Helicópter Textron, Manual de equipo Mínimo Maestro, USA 2008
8 x 8. Bell Helicópter Textron, Manual de Cartas de Servicio Helicóptero Bell 206, USA 2008
9 x 9. Bell Helicópter Textron, Manual de Boletines de Servicio y Directivas Aeronavegabilidad,
USA 2008
10 x 10.Bell Helicópter Textron, Normas FAA para el Mantenimiento de Helicópteros, USA 2008
11 x 11.Bell Helicópter Textron, Normas DGAC para el Mantenimiento de Helicópteros, USA 2008
12 x 12.Base de datos para el Control de Vida Útil de Componentes y control de producción de la
Aeronave Bell 206.
13 X 13. Eurocopter de México, Manual de Mantenimiento del Helicóptero AS 350, 2008.
14 X 14. Eurocopter de México, Manual de Guía de Fallas del Helicóptero AS 350, 2008.
15 X 15. Eurocopter de México, Catálogo de herramientas del Helicóptero AS 350, 2008.
16 X 16. Eurocopter de México, Indice de Modificaciones del Helicóptero AS 350, 2008.
17 X 17. Eurocopter de México, Manual de descripción de la Aeronave del Helicóptero AS 350, 2008.
18. Eurocopter de México, Manual de Programación de Mantenimiento del Helicóptero AS 350,
18 X 2008.
19. Eurocopter de México, Manual de Reparaciones Mayores del Helicóptero AS 350, 2008.
19 X 20. Eurocopter de México, Manual de Prácticas Standard del Helicóptero AS 350, 2008.
20 X 21. Eurocopter de México, Manual de Almacenamiento del Helicóptero AS 350, 2008.
21 X 22. Eurocopter de México, Manual de Reparaciones Estructurales del Helicóptero AS 350,
22 X 2008.
23. Eurocopter de México, Manual de Diagramas Eléctricos del Helicóptero AS 350, 2008.
23 X 24. Eurocopter de México, Manual de Catálogo de Herramientas del Helicóptero AS 350, 2008.
24 X 25. Eurocopter de México, Manual de Vuelo del Helicóptero AS 350, 2008.
25 X 26. Eurocopter de México, Manual de Boletines y Directivas de Aeronavegabilidad del Helicóptero
26 X AS 350, 2008.
27. Eurocopter de México, Lista de Equipo Mínimo Maestro del Helicóptero AS 350, 2008.
27 X 28. Ley de Vías generales de Comunicación, SCT, 2008
28 X 29. Legislación Aeronáutica para talleres de Mantenimiento de Aeronaves. D.G.A.C., SCT
29 x 30. Manual General de Mantenimiento, DGAC, SCT.
30 x 31. Hammer E. Davis, Ensaye e inspección de materiales en ingeniería, Ed. CECSA, 2005
31 x 32. Classroom Training Handbook.-Nondestructive testing, Liquid Penetrant Testing Third
32 x Edition, 2006
33. 1974 Annual Book of ASTM Standards.-Standard Methods for liquid penetrant inspection,
33 x Designation: E 165 – 65 (Reaproved 1971)
34. 1974 Annual Book of ASTM Standards.-Standard Definitions of terms relating to for liquid
34 x penetrant inspection, Designation: E 270 – 74
35. AE, Manual de Capacitación del Personal Técnico de Mantenimiento de Aeroméxico, 2008
35 x 36. F.A.A., Airframe and Powerplant Mechanics.-General Handbook, Designation EA-AC 65-9A,
36 x 2006
37. W. Edwards Deming, Calidad y Productividad, México 1989, Ediciones Días de Santos S.A.
37 x 38. IPN, Apuntes para el laboratorio de control de calidad II, UPIICSA, , México, 2007
38 x
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Profesional, Ticoman.

CARRERA: Ingeniería Aeronáutica SEMESTRE Octavo.
ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM.
ACADEMIA: Titulación Curricular ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.-Mantenimiento de

Helicópteros
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Ingeniero Aeronáutico con Maestría en Ciencias en

ingeniería metalmecánica, preferente en aviación
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:. Conocer, caracterizar, procesar, aplicar, coordinar, supervisar y administrar

sistemas de mantenimiento de aeronaves de ala rotativa, vigilando el cumplimiento de normas y medidas de
seguridad con la aplicación de modelos matemáticos y sistemas de cómputo al control e inspección para la
confiablidad operativa de los helicópteros.
2. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

PROFESIONAL
De la práctica del Se requiere experiencia En el manejo de grupos. Tolerante, Respetuosa,

mantenimiento de docente, Empática, Responsabilidad
aviación, técnicas de Con al menos 5 años de Facilitador del Científica, Superación.
inspección, del control e ejercicio práctico de la conocimiento. Compromiso social,
ingeniería profesión de ingeniero entusiasta, innovador y
aeronáutico. Dominio de En el manejo y diseño de propositivo.
las practicas de herramientas de cómputo.
mantenimiento,
supervisión e inspección Manejo de material
de aviación didáctico.
En la conducción del
mantenimiento práctico en
el campo.
ELABORARON REVISÓ AUTORIZÓ
______________________ ______________________ ____________________

PROFESORES AERODINÁMICA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DE PLANTEL
Ing. Porfirio Sarmiento Mendoza Ing. Porfirio Sarmiento Mendoza. Ing. Miguel Álvarez Montalvo
M. en C. Rogelio G. Hernández García ESIME Unidad Profesional Ticomán. ESIME Unidad Profesional Ticomán
Ing. Ruben Pardo Saavedra
Ing. Ruben Obregón Suárez
M. en C. Armando Oropeza Osornio FECHA: 01 de julio del 2008.
Ing. Carlos Hernández Pérez

Topicos Selectos de Ingeniería II Mantenimiento de Aeronaves de Ala Rotativa

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Topicos Selectos de Ingeniería II Mantenimiento de Aeronaves de Ala Rotativa

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CARRERA: Ingeniería Aeronáutica

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II SEMESTRE: Octavo

Conocer, caracterizar, procesar, aplicar, coordinar, supervisar y administrar sistemas de mantenimiento de

Participación individual en clase 5%

CARRERA: Ingeniería Aeronáutica

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- SEMESTRE: Octavo

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 1 DE: 10

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.

HORAS / SEMANA / TEORÍA: 3.0

HORAS / SEMESTRE / TEORÍA: 54.0

HORAS / TOTALES: 108.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 2 DE: 10

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 3 DE: 10

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE

1.1 Antecedentes del mantenimiento de helicópteros. 0.5 3.0 3.0

1.2 Descripción y operación de componentes y sistemas 7.5 3.0 3.0

1.3 Tipos de Mantenimiento: 4.5 3.0

1.4 Información Técnica para el Mantenimiento de 3.0 3.0 3.0

Subtotales: 16.5 9.0 12.0

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 4 DE: 10

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

2.2 Documentación Oficial y Formal: 4.5 3.0 6.0

2.3 Entidades normativas: 3.0 3.0 3.0

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 5 DE: 10

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

3.2 Ingeniería del Mantenimiento de Aeronaves: 4.5 3.0 3.0

Subtotal: 9.0 3.0 7.5

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 6 DE: 10

No. UNIDAD: IV NOMBRE: Taller de Mantenimiento de Helicóptero

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

4.2 Servicios de Inspecciones al Helicóptero: 3.0 13.5 9.0

4.3 Reparación mayor de componentes del 3.0 3.0

Subtotales: 9.0 21.0 21.0

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 7 DE: 10

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA

5.2 Metrología y equipos de medición (Taller) 3.0 7.5 6.0

5.3 Tipos de Técnicas para Inspecciones no 3.0 7.5 9.0

Subtotales: 9.0 15.0 18.0

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 8 DE: 10

3 Familiarización con manuales y I 3.0

4 Familiarización con los documentos II 3.0

5 Lectura comentada y análisis de II 3.0

6 Estructuración de un sistema de III 1.5

7 Ejercicio de Inspección mayor de un III 1.5

8 Mantenimiento real a los sistemas y IV 7.5

9 Realización de Inspecciones al IV 13.5

10 Técnicas de inspección en aviación V 15.0

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA: 9 DE: 10

PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

2 III Participación individual en clase 5%

3 IV, V Participación en exposiciones y actividades de aprendizaje en equipo 20 %

Tres períodos de evaluación, que se promediarán para al obtención de la calificación final, y en

ASIGNATURA: Tópicos Selectos de Ingeniería II.- CLAVE: HOJA:

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

ESCUELA: Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Profesional, Ticoman.

ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM.