Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Propuesto por el Ing. José Alejandro Huaranca Velásquez (U.N.M.S.M.) (Perú) cuyas
aportaciones novedosas son reconocidas por expertos profesionales (U.N.A.M.) y
preparadores de olimpiadas científicas (RUSIA).
¿Por qué el nombre de Método Waranka? “El método WARANKA, fue elegido como
reconocimiento a todos los matemáticos, físicos e ingenieros Incas, relegados a un plano
inferior, cuando siempre hemos sido superiores a muchas razas” Ing. José A. Huaranca V.
Se característica por el uso de las operaciones vectoriales, con ayuda de una geometría y
trigonometría básica. Menor cantidad de fórmulas y más razonamiento, para estudiantes
de Olimpiadas Científicas y Exámenes de Ingreso a la Universidad.
Vector de posición.- Los vectores de posición siempre van del origen de coordenadas hasta
el punto que se quiere ubicar.
Vector posición de A:
Vector posición de B:
Imaginemos una partícula se va a desplazar del punto A hasta el punto B por cualquier
trayectoria, entonces cambia de posición, aparece el término desplazamiento.
Vector desplazamiento.- Es un vector que siempre se dibuja desde el punto de inicio del
movimiento, hasta el punto final del movimiento.
MRU MRUV
Cuando una partícula parte con una velocidad inicial, es un movimiento compuesto por dos
tipos: M.R.U. y M.R.U.V.
3. Un movimiento acelerado, caida libre (C.L.), con velocidad inicial cero, es un vector
vertical hacia abajo.
6. Se anotan todos los datos de los triangulos: Lados y ángulos interiores, en algunos
casos se deben realizar calculos auxiliares.
B B
MRU: MRU:
75º
MRUV: MRUV:
A A
15º
½ g t2 ½ g t2
50º
= ½ (10) t2 = ½ (10) t 2
= 5 t2 = 5 t2
d=?
d=?
40º
C C
50º
a) Caida libre: 1 2
Altura que desciende con MRUV: gt
2
Movimiento simple: v0 = 0
v0 = 0
MRUV:
MRUV
MRU:
Velocidad del proyectil: v = gt
1 2
Altura que desciende: h = gt
2
1 2
h = v0 t − gt
2
v = ( v0 ) + ( g t )
2 2
d) Lanzamiento oblicuo:
Movimiento compuesto
x
CL
Alcance horizontal: x = v0 t
Posición del proyectil ( r ):
Simultáneamente se tiene un MRUV,
debido a la acción de la gravedad. La posición r del proyectil en cualquier
instante viene dado por la suma vectorial:
Un movimiento en caida libre (CL) con
1 2
velocidad inicial cero. r = v0 t + gt
2
1 2
Altura que desciende: h = gt Se forma un triángulo de desplazamientos,
2
que puede ser rectángulo u oblicuángulo.
Velocidad del proyectil ( v ):
Velocidad del proyectil ( v ):
Se forma un triángulo de velocidades
Se forma un triángulo de velocidades
v = v0 + g t
Ejem. 1.- Desde el balcón de un edificio se
deja caer una manzana y llega a la planta Es un movimiento compuesto:
baja en 5 s.
MRU: Vertical hacia arriba, por
a) ¿Desde qué piso se dejó caer, si cada t=2s
inercia con velocidad constante.
piso mide 2.88 m?
=?
b) ¿Con qué velocidad llega a la planta MRUV: Caida libre partiendo del
reposo hacia abajo.
baja?
v0 = 16 m/s
Solución:
MRUV
=?
MRU
La altura que recorre la manzana, es el
RESULTANTE
Solución:
b) Lanzamiento horizontal: Ejem. 4.- Hallar la velocidad “V”
(g = 10 m/s2)
Ejem. 3.- Desde una altura h se dispara v
horizontalmente un proyectil con una
velocidad de 30 m/s y llega a la superficie
en 4 s. Hallar “h” y el alcance “x”
(g = 10 m/s2)
45 m
30 m/s
120 m
h
Solución:
x
El proyectil adquiere dos movimientos
simultáneamente.
Solución:
El proyectil avanza en la dirección del
El proyectil adquiere dos movimientos lanzamiento con velocidad uniforme MRU.
simultáneamente.
La distancia recorrida es: v0 t
El proyectil avanza en la dirección del
lanzamiento con velocidad uniforme MRU. Simultáneamente va descendiendo
verticalmente en caida libre (CL), su
La distancia recorrida es: v0 t velocidad inicial es cero.
CL:
MRU:
45 m
CL:
h=?
120 m
x = v0 t = 30 m / s 4 s = 120 m 45 = 5 t 2 t = 9 = 3s
x
h =
1 2
2
gt =
1
2
(10 m / s 2 ) ( 4 s )2 x = vt v =
t
h = 80 m 120
v = = 40 m / s
3
Ejem. 5.- Una piedra es lanzada con una Ejem. 6.- Desde la terraza de un edificio
velocidad horizontal de 30 m/s desde una de 45 m de altura se lanza
gran altura. Calcular la velocidad de la horizontalmente una pelota pequeña con
piedra después de 4 s de su lanzamiento. una velocidad de 10 m/s, calcular la
(g = 10 m/s2) velocidad de la pelota al tocar el piso.
(g = 10 m/s2)
Solución:
Solución:
MRU:
CL:
45 m
El proyectil posee un movimiento
compuesto, su velocidad en cualquier
instante es la resultante de dos
velocidades componentes.
MRU:
CL:
La velocidad total:
La velocidad total:
v = 302 + 402 = 50 m / s
v = 102 + 402 = 10 17 m / s
c) Lanzamiento oblicuo: Ejem. 8.- De un movimiento parabólico se
sabe que el tiempo de vuelo es de 6 s.
Ejem. 7.- Un cuerpo es lanzado con ¿Cuál es la máxima altura que logrará?
una velocidad de 20 m/s y un ángulo de (g = 10 m/s2)
30° con respecto a la horizontal.
Calcular el tiempo de vuelo y el alcance Solución:
máximo. (g = 10 m/s2)
El tiempo de ascenso es 3 s
Solución:
H=?
30º
R=?
30º
= 30 m/s
Resolver el triángulo rectángulo:
t = 2s sen =
30 (2)
v0
b) Alcance máximo:
Resolviendo el sistema de ec. (1) y (2):
R
cos 30º = R = 20 t cos 30º
20t H + 45 30
= H = 90 − 45
3 v0 v0
3
R = 20 2 = 20 3 m
2 H = 45 m
Ejem. 9.- Determine h. (g = 10 m/s2) Ejem. 10.- Calcular la distancia R donde
impacta el proyectil lanzado sobre el plano
inclinado (g = 10 m/s2).
h=?
53º
60º
3m
Solución:
CL
67º
CL
h=?
60º
53º
3m
53º
37º
Cálculo del tiempo empleado: 37º
3 3 3
cos 53º = =
10 t 5 10 t Trazando el vector resultante (R), se ha
formado un triángulo oblicuángulo, se han
3 5 1 identificado sus lados y ángulos internos.
t = = = 0.5 s
10 3 2
Por el teorema de los senos:
= 5 t2
50 t sen 67º
R = D
sen 53º r
Entonces: 30 m = 20 m + BD
Ejem. 11.- Un cañón inclinado en 45º
lanza un proyectil con velocidad V De donde: BD = 10 m
logrando derribar una pequeña choza
ubicada en la loma. Calcule el valor de V. Pero BD = 5 t2 ; 10 = 5 t2
(g = 10 m/s2).
10
t = = 2s
5
( AC ) +( BC )
2 2
AB = = 302 +302
AB = 900+900 = 1800 = 30 2
Solución:
La hipotenusa (AB) es el vector Vt :
- Trazamos un primer vector en la
dirección de la velocidad de AB
Vt = AB V=
lanzamiento, que representa el t
movimiento inercial del proyectil, MRU,
su tamaño es V t . 30 2
V= = 30 m / s
2
- Se traza un segundo vector vertical,
que representa la caida libre (CL) del Nota: Observe, no se han utilizado las
proyectil :
1 2. fórmulas del movimiento parabólico.
gt
2
Sin embargo, es necesario que el
- Se traza el vector resultante, en este estudiante tenga conocimiento de
caso no era necesario, se ha formado vectores, geometría y trigonometría.
un triángulo rectángulo isósceles.
10 m/s
2 m/s
x
a) 0.6 m b) 1.6 m
c) 1 m d) 1.2 m
10 m/s
2. Una pepa es lanzada verticalmente
hacia arriba, desde una altura de 30
a) 25 m b) 30 m
m, tal como se muestra. ¿A qué altura
c) 35 m d) 40 m
sobre el suelo se encuentra la pepa 5
s después de su lanzamiento?
5. Un proyectil se lanza bajo un ángulo
de 53º con la horizontal. Si alcanza su
altura máxima luego de 2 s,
determine su alcance horizontal
máximo.
30 m
a) 15 m b) 30 m
a) 5 m b) 10 m c) 40 m d) 60 m
c) 15 m d) 20 m
6. Se lanza un proyectil , con velocidad
3. Dos esferas son lanzadas inicial V0 = 90 m/s y ángulo de
simultáneamente, tal como se elevación 60°, contra un plano
muestra. Determine la distancia que inclinado que hace un ángulo de 30°
las separa en el instante en que la con la horizontal. El alcance PQ en
esfera A alcance su altura máxima. metros es igual a:
Q
8 m/s 12 m/s
A B
60º
240 cm
30º
P
a) 2 m b) 4 m
c) 5 m d) 7 m
a) 3 m b) 4 m c) 5 m d) 6 m
7. Hallar el tiempo de vuelo del proyectil. 11. De lo alto de un edificio se lanza una
H = altura máxima = 20 m piedra, como se muestra, y luego de
2 s impacta en P. Determine H.
H
37º
a) 4 s b) 2 s c) 6 s d) 8 s
H
8. Calcular la velocidad del proyectil en
su punto más alto.
50 m/s
P
30 m
60º
a) 60 m b) 50 m
a) 25 m/s b) 15 m/s c) 40 m d) 30 m
c) 5 m/s d) 10 m/s
12. Una esfera es lanzada tal como se
9. El proyectil choca con la superficie muestra e impacta en B luego de 6 s.
con una velocidad V. Hallar la ¿Con qué ángulo de elevación fue
lanzada?
velocidad “V” y el ángulo “ɵ”
40 m/s
80 m
162 m
V 24 m
20 m/s
25 m
P
37º
56 m
a) 100 m b) 50 m
c) 75 m d) 25 m a) 30º b) 45º c)53º d) 37º
LABORATORIO VIRTUAL
- Para observar esta aplicación deberá descargar el software GEOGEBRA
- Ingrese a la cuenta Facebook de Edwin Gutiérrez:
https://www.facebook.com/edwin.gutierrez.9693
- Busque las publicaciones: Método WARANKA, las figuras que se muestra
- Descargue o trabaje en línea las aplicaciones en GeoGebra.
Visite la página del Prof. (U.N.A.M.) Martín Zayas Boussart y observe un video
de aplicación del Método WARANKA
https://www.youtube.com/watch?v=DDwYCtJJuaw&t=137s