PRÓ-REITORIA DE

PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO
PESQUISA CIENTÍFICA APLICADA À SAÚDE

Coordenadores: Prof. Dr. Geraldo Magela Salomé e Profª. Drª. Maria José Azevedo de Brito Rocha.

A quem se destina: graduados ou alunos do último ano/período da graduação.

Objetivo: favorecer a produção do conhecimento através do desenvolvimento de projetos de

pesquisa ou inovação na área da saúde, com ênfase na inter e multidisciplinaridade na prevenção e
tratamento de feridas.

Atividades: presenciais, às quintas-feiras, das 19h00min às 21h30min.

Forma de frequência e matrícula: pode ser feita para o curso completo ou cada um dos seus
módulos, de forma independente.

Período de duração:
 Curso completo: 20 semanas.
 Módulo II: 5 semanas.

Carga Horária:
 Curso completo (módulos I a IV): 49h00min.
 Módulo II: 12h30min.

Local das atividades: sala 50 do prédio da administração da Unidade Fátima da Univás (Av. Pref.
Tuany Toledo, 470 – bairro Fátima I – Pouso Alegre/MG).

Valores:
 Curso completo: R$ 270,00 (duzentos e setenta reais) à vista, pagos no ato da matrícula, ou 3
(três) parcelas mensais de R$ 100,00 (cem reais), sendo a primeira no ato da matrícula e as
demais por boleto bancário.
 Módulo II: R$ 80,00 (oitenta reais) à vista, pagos no ato da matrícula.

Ministrantes: professores do Mestrado Profissional em Ciências Aplicadas à Saúde e professores

convidados.

Plano de ensino: abrangerá os seguintes assuntos:

a) Metodologia Científica,
b) Informática Aplicada à Saúde,
c) Didática Aplicada à Saúde,
d) Avaliação da Qualidade de Vida em Saúde e
e) Padronização de Procedimentos e Inovação em Feridas.

Conteúdo Programático:

 Módulo II

Parte I - Informática aplicada à saúde / Pesquisa em fontes de informação na área da saúde

(2h30min):
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 Pesquisa em fontes de informação na área da saúde / Principais bases de dados.

 Técnica de busca de dados: DeCS e MeSH.
 Estratégias de pesquisa.
 Discussão

Parte II - Informática aplicada à saúde / Pesquisa em fontes de informação na área da saúde

(2h30min):
 Laboratório – Exercícios práticos.
 Seleção de artigos a serem apresentados posteriormente pelos alunos.

Parte III - Informática aplicada à saúde / Pesquisa em fontes de informação na área da saúde
(2h30min):
 Apresentação de artigo em Power Point pelos alunos.
 Análise crítica de artigos científicos.
 Discussão.

Parte IV - Informática aplicada à saúde / Pesquisa em fontes de informação na área da saúde /

Publicação de artigos científicos (2h30min):
 Diretrizes para a redação de um artigo científico A escolha do periódico.
 Fator de impacto - ISI / PubMed / Scopus / SciELO.
 Tipos de publicações - Publicação de artigos de revisão / Conceito, importância e redação de
uma Nota Prévia / Carta ao Editor / Relato de casos / Outros tipos de publicações.
 Estilo de citação das referências / Abreviação dos periódicos / Sistema internacional de
unidades.

Parte V - Informática aplicada à saúde / Didática aplicada à saúde (2h30min):

 Recursos do Power Point® para apresentação de um trabalho científico.
 Recursos do Excel® / Tipos de gráficos no Excel®.
 Técnicas básicas de oratória.
 Aspectos da comunicação visual e verbal.
 Postura ética, profissional e aspectos da aparência geral.
 Avaliação do Módulo II.

 Módulo III – Avaliação da Qualidade de Vida em Saúde / Padronização de Procedimentos e

Inovação em Feridas.

Parte I - Gestão e qualidade em feridas / Avaliação da qualidade de vida em saúde (2h30min):

 Avaliação multidimensional da qualidade de vida em saúde: instrumentos genéricos e
específicos.
 Medidas de utility.

Parte II - Gestão e qualidade em feridas / Avaliação da qualidade de vida em saúde (2h30min):

 Validação da tradução, utilização e confiabilidade de um questionário.
 Variáveis de avaliação de qualidade de vida de pacientes com feridas.

Parte III - Gestão e qualidade em feridas / Padronização de procedimentos e inovações em feridas

(2h30min):
 Padronização fotográfica e mensurações em pesquisa.
 Padronização e inovação em coberturas de feridas.
 Acupuntura.
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Parte IV - Gestão e qualidade em feridas / Padronização de procedimentos e inovações em feridas

(2h30min):
 Laser terapia.
 Fitoterapia em feridas.

Parte V - Gestão e qualidade em feridas / Padronização de procedimentos e inovações em feridas

(2h30min):
 Células tronco.
 Engenharia tecidual.
 1ª avaliação do Módulo III

Parte VI - Gestão e qualidade em feridas / Tecnologia de inovação na prevenção e tratamento de

feridas (2h30min):
 A robôtica como instrumento de inovação e tecnologia em saúde – “NAO”.
 A lógica fuzzy como instrumento de decisão em saúde.
 2ª avaliação do Módulo III

 Módulo I

Parte I - Metodologia Científica (2h30min):

 Estruturação de um projeto de pesquisa científica / O eixo título, objetivo e conclusão.
 A Pergunta.
 Revisão da literatura.
 Apresentação do assunto ao leitor / Introdução do projeto.
 Discussão.

Parte II - Metodologia Científica (2h30min):

 Delineamento do método.
 Critérios de inclusão / não inclusão / exclusão.
 Tipos de vieses.
 Projeto piloto.
 Discussão.

Parte III - Metodologia Científica (2h30min):

 Ética em Pesquisa.
 Comitê de Ética em Pesquisa (CEP).

Parte IV - Metodologia Científica (2h30min):

 Conflito de interesses.
 Orçamento e cronograma.
 Discussão.

Parte V - Metodologia Científica (2h30min):

 Semelhanças e diferenças entre mestrado acadêmico e profissional.
 Análise da aplicabilidade de um projeto / Mestrado profissional..
 Colaboração em pesquisa entre empresa e universidade / Captação de recursos (planejamento
e obtenção de fomento).
 Discussão.
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Parte VI - Metodologia Científica (2h30min):

 Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE).
 Registro de ensaios clinicos (Clinical Trials).

Parte VII - Metodologia Científica (2h30min):

 Plataforma Brasil.
 Avaliação do Módulo I.

 Módulo IV – Apresentação final dos trabalhos (projeto ou monografia) (1h30min para cada
aluno).

Certificado:

 Do curso: O aluno que completar os quatro módulos receberá o certificado se:

a) Obtiver nota igual ou superior a 5 em todas as avaliações ocorridas;
b) Tiver frequentado 75% (setenta e cinco por cento) das aulas de cada módulo; e
c) Apresentar um projeto ou uma monografia.

 Do módulo: O aluno que frequentar um módulo receberá, ao final do mesmo, o respectivo

certificado se:
d) Obtiver nota igual ou superior a 5; e
e) Tiver frequência de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas.

Para obter mais informações, entre em contato com a Secretária da Pós-graduação Stricto Sensu da
Univás – fones: (35) 3449-9231 e (35) 8853-9543 – e-mail: proppes_ss@univas.edu.br.