RESUMEN.

La parálisis cerebral se define como una condición permanente y no progresiva la

cual nos acompaña a lo largo de toda la vida. Puede clasificarse según los criterios de
disfunción muscular, topografía y grado de compromiso funcional. Puede que logre
provocarse por factores de riesgo durante los periodos prenatales, perinatales y postnatales
hasta los 5 años vida, y además poseerán características y afectaciones puntuales las
cuales logran diferenciar la PC de otras condiciones, trastornos y síndromes, y también
distinguirse entre sus mismas divisiones y/o clasificaciones. Además, para su diagnostico
es necesario e imperativo realizar una hipótesis anamnesica y exámenes físicos,
neurológicos y de síntomas asociados. Una vez detectado el diagnostico, se procede con
la terapia y tratamiento multidisciplinario con un enfoque biopsicosocial. Sintetizando, el
niño con PC se caracteriza principalmente por una dificultad motriz, pero también se logra
evidenciar al lenguaje afectado, presentando alteraciones en la adquisición y desarrollo de
sus niveles, junto a dificultades motoras que perjudican la producción del habla y la voz.
Palabras clave: Parálisis cerebral, Fonética, Fonología, Disartria, Disfunción muscular,
Hipertonía, Hipotonía, Paresia, Condición permanente, Neurodesarrollo.

ABSTRACT.

Keywords: