Del 21 al 25 de ENERO del 2019

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Semana del 21 al 25 de Enero.
YA ESTÁ DISPONIBLE LA GUÍA CORRESPONDIENTE A ENERO EN LA PLATAFORMA Y EN LA
LIBRETA DE INGLÉS
Lunes 21 de enero del 2019-01-06
1. Leer pág. 92 del libro Lengua materna Actividades. “Amo ató”, marca con rojo
los signos de puntuación (firmar al terminar lectura).Pídele a tus papas que
escuchen tu lectura en voz alta, y recuerda respetar los signos de puntuación.
2. Transcribir en el cuaderno los siguientes enunciados y en ellos subraya con rojo
el sujeto, subraya con azul el predicado y encerrar con verde el verbo.
3. Completa los números ordinales y escribe una vez su nombre.

4. Completa la siguiente secuencia de número romanos:

XLI XLIV
1. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #41 de catecismo.

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Lunes 21 (Monday, January 21st, 2019)

Ejemplo: ¿Cómo llegar a la alberca?, partiendo del museo.

Go straight through the hospital. Then turn right at the park. Then turn right.

Where are you?, At the swimming pool.

1.- Escribir las indicaciones de cómo llegar al Aeropuerto, partiendo de la estación del
tren.
 Martes 22 de enero del 2019
2. Leer pág. 96 del libro Lengua materna Actividades. “Adivinanzas”, trata de
adivinar las respuestas correctas y escribe su nombre, después marca con rojo los
signos de puntuación (firmar al terminar lectura).Pídele a tus papas que
escuchen tu lectura en voz alta, y recuerda respetar los signos de puntuación.
3. Escribe 3 veces los pronombres personales y estúdialos.
 Yo
 Tu
 El
 Nosotros
 Ustedes
 Ellos
4. Completa la siguiente secuencia de número romanos:

L LII LVI
5. Resuelve las siguientes restas y escribe en cada una sus partes:
D U D U D U
- 9 6 - 5 9 - 7 5
5 3 2 3 2 1
6. En el siguiente mapa de Guanajuato marca con los diferentes colores sus límites
y escribe los nombres de los estados de Guanajuato.
7. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #42 de catecismo.

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Martes 22 ( Tuesday, January 22nd, 2019)
1.- Escribir las indicaciones de cómo llegar a la librería, partiendo del parque.
 Miércoles 23 de enero del 2019
1. Leer pág. 100 y 101 del libro Lengua materna Actividades. “Gérmenes:
pequeños invasores”, marca con rojo los signos de puntuación (firmar al
terminar lectura).Pídele a tus papás que escuchen tu lectura en voz alta, y
recuerda respetar los signos de puntuación.
2. Escribe los pronombres personales que completen la oración de la imagen, y
estudia varias veces el orden de todos los pronombres personales
 3. Encierra a los niños del autobús de los colores que se te indican, recuerda que el
primero inicia en donde está la puerta del autobús.
1°-- verde 3° -- rojo 5° -- naranja 7° -- amarillo 8° -- azul

4. Completa la siguiente secuencia de numero romanos:

VIII XI
5. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #43 de catecismo.

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Miercoles 23 ( Wednesday, January 23rd, 2019)
1.- Escribir las indicaciones de cómo llegar al centro comercial,
partiendo del centro comercial.
 Jueves 24 de enero del 2019
1. Leer pág. 104 del libro Lengua materna Actividades. “La víbora de la mar”,
marca con rojo los signos de puntuación (firmar al terminar lectura).Pídele a tus
papás que escuchen tu lectura en voz alta, y recuerda respetar los signos de
puntuación.
2. Escribe una oración con cada uno de los pronombres, encierra con amarillo el
pronombre y con verde el verbo. (en total son 6 oraciones).
3. Completa la siguiente imagen siguiendo los números romanos y coloréala:
4. Resuelve las siguientes sumas y compruébalas:
C D U C D U
+ 4 2 7 + 3 9 5
2 8 3 3 6 8

5. Resuelve las siguientes restas y escribe en cada una sus partes:

C D U C D U
- 5 9 8 - 5 7 6
1 6 3 3 6 2
6. Leer varias veces y entender (estudiar) la pregunta #43 de catecismo.