Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)
Programa: CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO (22001018031P5)
Modalidade: ACADÊMICO
Área de Avaliação: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Período de Avaliação: Avaliação Quadrienal
Data da Publicação: 20/09/2017
O programa apresenta uma proposta coerente e consistente, buscando atingir a longo prazo níveis de qualidade
similares aos programas de melhor conceito na área. Há critérios claros de credenciamento de docentes e uma
busca de fortalecimento homogêneo de grupos de pesquisa. O programa mantém vários projetos conjuntos, tanto
nacionais como internacionais, apresentando assim uma boa interação com instituições do país e do exterior,
principalmente na França e na Itália. Há uma tendência de ampliação das parcerias pois vários alunos realizam
06/01/2019 11:44:37 1
Ficha de Avaliação
Em relação às atividades para os próximos anos, o programa realizou neste quadriênio seu primeiro planejamento
estratégico buscando estabelecer metas compatíveis para atingir melhor conceito.
2 – Corpo Docente
A maior parte dos docentes participa ou é responsável por projetos de pesquisa com financiamentos variados. Vinte
e quatro docentes permanentes tiveram projetos com financiamento e 20 docentes permanentes foram responsáveis
por projetos no quadriênio. Vinte e três docentes distintos ministraram 181 turmas em disciplinas de pós-graduação.
A grande maioria dos docentes permanentes tem atividades na graduação em ensino e orientação de iniciação
científica.
06/01/2019 11:44:37 2
Ficha de Avaliação
Os docentes estão distribuídos de forma homogênea nas 3 linhas de pesquisa e divididos em 5 grupos de pesquisa.
Houve explicitamente um esforço para fortalecer a área de Engenharia de Software, conforme observação feita
durante a avaliação passada. Com exceção de uns poucos professores, há uma distribuição uniforme de alunos de
mestrado e doutorado entre o corpo docente, assim como das orientações concluídas.
Com exceção de um único professor permanente (que apresenta cerca de 13 orientandos em média, por ano, no
quadriênio), há uma distribuição uniforme de alunos de mestrado e doutorado entre o corpo docente, assim como das
orientações concluídas. A maior parte dos docentes apresentou entre 5 e 8 orientandos em andamento, em média no
quadriênio.
A produção intelectual geral (periódicos e conferências) com egressos e discentes corresponde a cerca de 75% da
produção relatada para o programa, o que o coloca entre os 10% melhores nesse quesito. Considerando-se a
produção no estrato restrito de periódicos e conferências, egressos e discentes são autores ou coautores de 65% da
produção total, o que coloca o programa entre os 25% melhores da área. Pode-se afirmar, portanto, que a produção
discente é fator importante na produção qualificada do programa.
Considerando-se uma média de aproximadamente 50 alunos de mestrado com matrículas ativas ao final do ano, o
programa tem uma média de titulação adequada do corpo discente, com tempo médio de aproximadamente 27
meses. No que se refere ao doutorado, houve um crescimento considerável do contingente de alunos: cerca de 70
alunos matriculados no final do ano em média ao longo do quadriênio. O tempo de titulação de doutores está em
torno de 55 meses. O tempo de titulação de bolsistas é levemente inferior ao tempo de titulação geral tanto para o
mestrado quanto para o doutorado.
Entre os alunos de doutorado, 4 concluíram em cotutela com universidades francesas e 12 realizaram doutorado-
06/01/2019 11:44:37 3
Ficha de Avaliação
sanduíche no exterior, na modalidade PDSE. Foram também reportados 8 estágios de alunos de mestrado no
exterior.
4 – Produção Intelectual
A produção é bem distribuída entre os docentes do programa. Não há docentes sem produção em periódicos no
período, exceção feita a um ingressante em 2016. A produção indicada no 4*N inclui periódicos e conferências
qualificadas, e há leve concentração em alguns veículos, mas o que não chega a comprometer o nível de
abrangência do programa.
O corpo docente participa regularmente de comitês de programa de eventos nacionais e alguns internacionais. Há
também um bom número de eventos em que membros do programa participam da organização. Em relação a
patentes, foram 2 patentes no quadriênio.
5 – Inserção Social
06/01/2019 11:44:37 4
Ficha de Avaliação
Universidade do Vale do Acaraú (UVA), se dá através de elaboração de projeto pedagógico, orientação de docentes
em doutorado e participação em bancas. Além disso, vários egressos também integram o corpo docente dos
programas de pós-graduação de outras universidades locais.
No que se refere a projetos, o Programa tem boa integração com outras universidades nacionais através da
participação em programas Casadinho e projeto INCT do CNPq. Há também um bom número de projetos
internacionais com universidades francesas e nota-se um esforço do programa em expandir a rede de colaboração
internacional através do envio de alunos em estágio-sanduíche para universidades em outros países.
Nota: 5
Apreciação
O programa oferece um curso de mestrado criado há mais de 20 anos e um curso de doutorado criado a
mais de 10 anos. Foram formados 23 doutores e 75 mestres no quadriênio. Os egressos atuam nos
demais campi da UFC e em outras instituições da região.
06/01/2019 11:44:37 5
Ficha de Avaliação
O corpo docente permanente do programa aumentou de 18 para 24 no quadriênio, com formação variada,
sendo 12 no Brasil e os demais em universidades europeias e americanas. Foram reportados 8 bolsistas
de produtividade em pesquisa do CNPq, sendo seis de nível 2 e dois de nível 1D. Também foi reportado
um bolsista bolsista de produtividade em desenvolvimento tecnológico e extensão inovadora. A produção
intelectual é bem distribuída entre os docentes do programa.
A produção intelectual geral com egressos e discentes corresponde a 75% da produção relatada para o
programa, o que o coloca entre os 10% melhores nesse quesito. O programa teve produção qualificada
compatível com os outros programas de nota 5, estando entre os 20% melhores da área. A produção
destacada no 4*N inclui periódicos e conferências de muito bom impacto.
Os indicadores são coerentes com a manutenção da nota 5 para o programa, portanto recomenda-se a
nota 5.
06/01/2019 11:44:37 6
Ficha de Avaliação
Complementos
Apreciações ou sugestões complementares sobre a situação ou desempenho do programa.
Apreciação
O CTC-ES ampliado, em sua 172a reunião, destinada a avaliar os programas analisados durante a
Quadrienal 2017, atribui a nota 5 ao Programa.
06/01/2019 11:44:37 7