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El Teatro, como tantas otras cosas, es un invento griego. El teatro griego tuvo sus origenes
en el siglo VI a.C en las fiestas dionisíacas que se celebraban en honor al dios Doinisio.
Era un espectáculo al aire libre. Comenzaba por la mañana y seguía hasta la puesta de sol. El
número de actores, nunca llegó a ser más de cuatro; el coro lo formaban 15 personas en las
tragedias y 24 en las comedias. No había actrices: los papeles femeninos eran
desempeñados por hombres. Los actores trabajaban en un escenario, que era una especie
de plataforma cerrada hacia atrás por un muro. Vestidos con ropas suntuosas en las
tragedias y vulgares para las comedias; los actores se ponían una máscara con rasgos
exagerados con lo cual la voz adquiría mayor sonoridad.
Un auto sacramental es una pieza de teatro religioso, más en concreto una clase de drama
litúrgico, de estructura alegórica y por lo general en un acto, con tema preferentemente
eucarístico, que se representaba el día del Corpus entre los siglos XVI y XVIII hasta la
prohibición del género en 1765.
El primer criterio distingue entre consonantes sonoras, en cuya realización vibran las
cuerdas vocales (por ejemplo, /b/, /n/, /s/) y sordas, que son aquellas cuya realización no
implica la vibración de las cuerdas vocales (/p/, /t/, /k/, entre otras).
El segundo criterio sirve para clasificar las consonantes según su modo de articulación, esto
es, según el aire salga de la cavidad bucal y como se modifica el flujo de aire a su paso por la
cavidad bucal (pueden ser oclusivos, si el aire sale emitiendo una pequeña explosión,
fricativos, si el aire fluye por un conducto estrecho pero sin que se interrumpa su emisión,
africados, si la emisión comienza por una pequeña explosión y luego deriva en una fase de
fricción; nasales, si el aire fluye a través de la cavidad nasal; laterales, en los que el aire sale
por los laterales de la boca dado que se produce una subida de la lengua; vibrantes, se
produce un movimiento vibratorio, pero no se interrumpe el flujo de aire).
Por último, las consonantes se dividen según su punto de articulación, que es el lugar donde
convergen los órganos implicados en el momento que se produce el sonido. Hablaremos de
fonemas bilabiales cuando se juntan los dos labios a la hora de producir el sonido (/b/),
labiodentales si el labio se apoya sobre los dientes (/f/), palatal si el dorso de la lengua se
eleva hacia el paladar (/j/), alveolares, si el dorso de la lengua se aproxima a los alveolos
(/r/).
La palabra acento indica la articulación que la voz realiza, con el fin de, a través de la
pronunciación, hacer hincapié en una sílaba por sobre las demás.
acento prosódico: se refiere al énfasis que se coloca sobre la vocal de una sílaba, para
destacarla de las demás. Todas las palabras tienen acento prosódico ya que siempre habrá
una sílaba sobre la que recaerá la intensidad. Por ejemplo en la palabra hamaca, el acento
prosódico se encuentra en la sílaba –ma-.
acento ortográfico: se refiere al signo ortográfico (´) que, en ciertas palabras y de acuerdo a
reglas de ortografía determinadas, se coloca en la sílaba de mayor intensidad. El acento
ortográfico también se denomina tilde. Por ejemplo: brújula, cáncer, camión.
acento diacrítico: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su
significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin
embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la
oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el
término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”. Ej:
Si el acento tónico (el que se “marca cargando la voz”) cae en una sílaba que forma diptongo
o triptongo,
Una de esas vocales debe ser la I o la U, pero sin acento tónico (o sea, no debe cargarse la
voz en la vocal al pronunciar correctamente la palabra que la lleva).
QUE ES LA SILABAS
Las Sílabas son cada uno de los golpes de voz (o divisiones fonológicas) en las que se separa
una palabra.
Palabras con todas sus sílabas comunes menos una. Vamos a trabajar con una serie de
palabras que se caracterizan por tener todas sus sílabas comunes menos una.
A nuestros alumnos se presentan la palabra sin en la que esta oculta la sílaba que nos es
común.
MA-TA