NÚMEROS Y OPERACIONES

FRACCIONES I
PRI I 2NU M -OP E 7

DESARROLLO DEL TEMA

I. NÚMEROS RACIONALES II. CLASIFICACIÓN

Al conjunto de números racionales se le representa
por Q y matemáticamente se define: A. Por la comparación entre sus términos

Q ba / a  Z  b  Z;b  0 1. Propia: f  a es propia  a  b  f  1.

b
Ejemplos:
Fracción 2 3 7 17 18
; ; ; ;
Es cualquier par ordenado (a, b) de números, escrito 5 10 8 26 40

de la forma a .
b 2. Impropia: f  a es impropia  a  b  f  1.
b
Ejemplos:
Notación:
7 10 11 27 32
; ; ; ;
4 6 7 10 9

B. Por la forma de su denominador

1. Fracción decimal
a
El denominador: Indica en cuántas partes iguales se f  es decimal  b  10n , n  Z 
b
divide a la unidad. Ejemplos:
El numerador: Indica cuántas de esas partes se están
18 176 13 26
considerando. ; ; ;
100 1000 10 10000

Ejemplo: Utilizando un gráfico represente a la fracción: 2. Fracción común

a
f= 3 f  es común  b  10n , n  Z 
8 b
Ejemplos:
3 7 11 3
; ; ;
4 8 9 20

C. Por grupos de fracciones

1. Fracciones homogéneas: Si todas las

fracciones tienen el mismo denominador.
Ejemplos:
7 1 3 2 3 6
 ; ;  ; ;
16 16 16 5 5 5

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 Exigimos más! FRACCIONES I

2. Fracciones heterogéneas: Si al menos una IV. OPERACIONES CON FRACCIONES

de ellas tiene diferente denominador.
Ejemplos: A. Adición y sustracción
3 7 5 3
; ; ; 1er Caso: Con fracciones homogéneas
8 10 4 4
7 11 23 1 7  11  23  1 20 10
     
18 18 18 18 18 18 9
III.CONCEPTOS IMPORTANTES

A. Número mixto 2do Caso: Con fracciones heterogéneas.

Son aquellos que tienen parte entera y parte 3 4 7 36  16  21 41
   
fraccionaria. 5 15 20 60 60
Parte Fraccionaria
a a
A = A+ = Ab + a MCM (5, 15, 20)
b b b
Parte Entera B. Multiplicación
Ejemplo:
4 1 2
3 3 7  4  3 31 36  7  14  36  7  14  8  2
7  7  
4 4 4 4 49 12 9 49  12  9 12 3
7 1
B. Fracciones equivalentes 1

Son aquellos que teniendo términos distintos tienen C. División

el mismo valor.
Ejemplo: Son fracciones equivalentes:
2 4 6
   .....
3 6 9
o también
C. Simplificación de fracciones 13 1
Es un procedimiento en el cual, dada una fracción, 16 13 x 25 25
= =
se busca una equivalente pero de menores 26 16 x 26 32
términos. 25 2
Ejemplo: Simplificando la fracción 54/90

2 3 3 V. CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS

DECIMALES
54 27 9 3
<> <> <>
90 45 15 5

2 3 3

D. Fracción irreductible
Es aquella que no se puede simplificar, es decir sus
términos son primos entre sí.
A. Decimal exacto
a donde a y b: PESI
f Es aquel número que tiene una cantidad finita de
b
cifras decimales.
Ejemplo:
Ejemplos: 7,26
3 2 11 25
; ; ; 0,345
10 7 8 16
Cálculo de su fracción generatriz:
E. Expresión general de las fracciones equivalentes • Numerador: Se coloca todo el número, sin
contar la coma decimal.
Sea: f  a una fracción irreductible • Denominador: Un nú mero fo rmado por la
b
unidad seguida de tantos ceros
aK como cifras decimales tenga el
 feq  ;K  
bK número.

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FRACCIONES I

Ejemplos: C. Decimal periódico mixto

25 1 Un decimal será periódico mixto cuando su parte
• 0,25 =  decimal tenga 2 partes bien definidas, una que no
100 4
1348 337 se repite, s egu ida de otra que se repite
• 1,348 =  indefinidamente.
1000 250
Ejemplos:
B. Decimal periódico puro 
• 2,4626262..........= 2, 462

Un número decimal será periódico puro cuando su • 0,168888............= 0,168
parte decimal conste de una o más cifras que se
repitan indefinidamente.
Ejemplos: Cálculo de su fracción generatriz:
• Numerador: Se coloca todo el número, sin
• 2,484848..........= 2, 48
contar la coma, y se le resta el

• 0,5555............= 0, 5 número formado Por la parte
decimal no periódica, incluyendo
Cálculo de su fracción generatriz: a la parte entera.
• Numerador: Se coloca todo el número, sin • Denominador: Un número formado por tantos
contar la coma decimal y se le nueves como cifras tenga el
resta la parte entera. período, seguido de tantos ceros
co mo c ifras tenga la parte
• Denominador: Un número formado por tantos decimal no periódica.
nueves como cifras tenga el período. Ejemplos:
Ejemplos:
• 2,5 2586  25
48 16
• 0, 48 =  990
99 33
162  16
• 2, 342 = 2342  2  2340  260 • 0,16
999 999 111 900

problemas RESUELTOS

Problema 1 pueden realizar individualmente o en Problema 3

De un grupo de alumnos la tercera parte no parejas. Si deciden trabajar en parejas, Si: m  0, 41 y n  0, 32, siendo m y n
contestó una pregunta; de los que uno de ellos debe ser de sexto y otro decimales periódicos puros, calcular m – n.
contestaron, 3/5 respondieron mal. ¿Qué de sétimo obligatoriamente. Sabiendo PUCP 2007 - II
Nivel intermedio
parte del total de alumnos respondió que los 2/3 de los alumnos de sexto y
correctamente? los 3/5 de los alumnos de sétimo trabajan A . 0, 3 C. 10
PU CP 20 03 en pareja, ¿qué fracción del total de 10
Nivel fácil
alumnos trabajan individualmente? 11
A . 4/15 C. 6/12 PUCP 2005 - I
B. 0,03 D.
B. 6/15 D. 4/11 Nivel intermedio
11
A . 5/19 C. 13/19 Resolución
Resolución B. 7/19 D. 8/19 Planteamiento:
• No contestaron:
Nos piden: m  n
1 2 Resolución
T  T si contestaron
3 3 2  to  3  mo  Análisis e interpretación del problema
• Contestaron pero mal: 6  7
3 5 m = 0, 41 = 0, 41  = 41
3 2 2 2 to 99
. T  . T contestaron bien 6  9k  Total  19k  = 32
5 3 5
 3
  n = 0,32 = 0,32
4T 7mo 10k  99
Individualmente: Piden:
15
Errores más comunes: 1  2 m – n = 41 – 32 = 9 = 1 = 11
9k  10k   7k
Faltas al simplificar fracciones. 3 5 99 99 99 11 11
7k 7 Errores más comunes:
Fracción: 
Respuesta: A. 4/15 19k 19 No saber hallar la fracción generatriz
de un decimal periódico puro.
Problema 2 Errores más comunes:
A los alumnos de sexto y sétimo ciclo se Falta de orden.
11
Respuesta: B. 7/19 Respuesta: D.
los manda a realizar un trabajo, el cual lo 11

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problemas de clase

NIVEL I NIVEL II 9. ¿Cuál es el producto de:

0,222...  0,818181...?
1. ¿Cuántas fracciones propias e 5. Calcular m + n si:
 
A. 0,2828... C. 0,88...

irreductibles cuyo producto de  
0, mn  0, nm  1, 4
B. 0. 16 D. 0, 18
términos sea 60 existen?
A. 13 C. 10
A. 2 C. 4 10. ¿En cuánto debe aumentar el
B. 15 D. 14 numerador de la fracción 2/9, para
B. 3 D. 5
que sea equivalente a los 4/5 de
6. ¿Cuántas fracciones impropias 100/120?
2. ¿Cuántas fracciones irreductibles
existen de términos pares A. 4 C. 7
cuyo denominador sea 15 hay
consecutivos que sean mayores B. 3 D. 2
entre 1 y 4 ? que 23/18?
3 5 A. 1 C. 3 11. Hallar una fracción equivalente a
A. 1 C. 3 3/8, si la suma de sus términos es 44.
B. 2 D. 4
B. 2 D. 4 A. 20/24 C. 15/40
7. Calcular "E" si: B. 12/32 D. 6/16
3. Hallar "S", si:  
E  0, 6  0, 75  0, 8  ...  0, 98  0, 99
S
3 5
 
3

5

3

5
 .... NIVEL III
10 10 100 100 1000 1000 A. 0,2 C. 0,5
B. 0,02 D. 0,05
12. ¿Cuál es la fracción que se
A. 0,82 C. 0,8
 cuadruplica si se agrega a sus dos
B. 0,88 D. 0, 8 8. ¿Cuál es el menor racional, mayor
términos su denominador?
4. Hallar una fracción equivalente a que 5 , tal que al sumar "n" veces A. 2/3 C. 1/7
12
7/12 sabiendo que si al término B. 5/3 D. 1/13
el denominador al numerador y "n"
menor le sumamos 70 para que
veces el numerador al denominador,
el valor de la fracción no se altere, 13. Calcular:
entonces el otro término debe
se obtengan como nuevo número 2?  
 1, 6 0, 3   3 2
triplicarse. A. 8 C. 18 M   –     0,16 – 
2, 6 3
19 19  0, 3 1, 6  
A. 14/24 C. 28/48
A. 3 C. 2
B. 21/36 D. 35/60 B. 17 D. 8
19 17 B. 6 D. 4

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