UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

TEMA #: 3 y 4

DESARROLLO FÍSICO COGNOSCITIVO Y PSICOSOCIAL EN LA EDAD

ADULTA TEMPRANA Y EN LA EDAD ADULTA INTERMEDIA.

ASIGNATURA

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II

FACILITADORA:

DAYSI RODRÍGUEZ

Fecha
20/09/2018
Introducción
La edad adulta temprana es la etapa de la vida en que están todos los ideales,
deseos, sueños y proyectos en el tapete de la vida del joven, esta es una etapa
maravillosa donde el joven adulto se prepara a todos los niveles para cohabitar en
la sociedad de una manera sana y productiva.

Para Erickson, el adulto temprano se encuentra en el 6to. Estadio del desarrollo de

su personalidad, en la cual debe librar un conflicto entre la intimidad y el aislamiento,
resultando de la resolución exitosa del mismo, la virtud del amor. (Compromiso con
el otro)

La edad adulta intermedia es la etapa donde hombres y mujeres han desarrollado

parte de la plenitud de su vida, es la madurez. Aquí empiezan a darse cuenta de
los proyectos y sueños realizados, al igual que aquellos que añoran realizar. Es el
tiempo de la crisis de que el tiempo se termina y no he realizado mis anhelos más
profundos.

Cada etapa de la vida encierra su secreto y su plenitud, lo importante es saberla

vivir con entusiasmo en el día a día.
TAREA #3 y 4, unificada.
1. Analiza de manera crítica acerca del pensamiento operacional formal
de Piaget, en cuanto a esta etapa.
Piaget describió esta etapa de las operaciones formales como la cumbre del logro
cognoscitivo, aunque algunos científicos del desarrollo sostienen que estos
cambios en la cognición van más allá.
El pensamiento formal implica una lógica deductiva: la capacidad de imaginar una
variedad de posibilidades, considerar diversos aspectos de una situación, plantear
y resolver problemas intelectuales.

Según Piaget, el desarrollo del pensamiento formal ocurre en todos los individuos
sin tener en cuenta las experiencias educacionales o ambientales de cada uno.
Decía que el desarrollo cognitivo era una reorganización progresiva de los procesos
mentales que resultan de la maduración biológica y la experiencia ambiental.
Algunas personas no se desarrollan tan rápido a nivel cognoscitivo como otras,
debido a muchos factores sociales donde la persona se ha desarrollado, no es lo
mismo vivir en el campo entre la montaña que vivir en la ciudad, una persona que
desde su nacimiento está en la ciudad con todos los medios de comunicación social
a la mano y en la escuela desde pequeño, tiene un desarrollo cognoscitivo más
rápido y amplio.
La capacidad para practicar este tipo de pensamiento parece surgir entre las edades
de 20 y 25 años. Si bien casi todos los adultos desarrollan la capacidad para
convertirse en pensadores reflexivos.

2. Presente un esquema acerca los diferentes enfoques de la

personalidad, los estilos de vida no matrimonial en el aula, tomando en
cuenta:
 a-Características del desarrollo cognoscitivo.

Operaciones formales. Combinación de la

Postulado de maduración y la experiencia.
Piaget:.

John Dewey
El pensamiento reflexivo: una forma compleja de
cognición, aparece entre los 20 y 25 años.

K. Warner
Schaie Ciclo de Vital del Desarrollo Cognoscitivo: dentro
Desarrollo de un contexto social. Examina el desarrollo de los
usos del intelecto dentro e un contexto social. Sus
Cognoscitivo siete etapas son metas motivación

Sternberg: Insight y Conocimientos Prácticos:

experiencial y contextual tienen más importancia
durante la adultez.

Baltes:

La práctica y familiaridad con las tareas son la base del

desarrollo y del funcionamiento cognitivo adulto.

b- Características del desarrollo de la personalidad

Personalidad:
El sujeto adulto es el producto de las experiencias vividas a lo largo de su ciclo vital.
Cada adulto joven tiene una forma diferente de integrar los aspectos de su
personalidad con su matiz particular. Se trata básicamente de alcanzar su
identidad y lograr tener una intimidad verdadera.
En este sentido, existen dos posturas fundamentales:
 Para Erikson, el problema de la edad adulta temprana es intimidad versus
aislamiento.
 Por su parte, Levinson considera que todo adulto tiene una estructura de la
vida, en la que incluye aspectos internos y externos que giran en torno a la
familia y al trabajo.
En la edad adulta temprana, el sujeto entra en el mundo adulto:
 Se establecen compromisos de matrimonio y de trabajo.
 Se plantean metas y expectativas profesionales.
 Cuando no se cumplen o el sujeto tiene una pérdida de afirmación, aparece
una crisis emocional.
Trabajo: Incorporación a la vida laboral.
Educación: Época de descubrimiento intelectual y crecimiento personal.

C) LOS ESTILOS DE VIDA NO MATRIMONIAL

En este tiempo que vivimos, los jóvenes no tienen tanta prisa por casarse ya que
esto implica pérdida de autonomía y libertad. Las relaciones a largo plazo han
perdido credibilidad, hoy por hoy las personas son menos tolerantes unos con otros
y fácilmente pueden caer en el divorcio o la separación.
Algunos estilos de vida no matrimonial:

 Vida de solteros

Muchos jóvenes tanto hombre como mujeres han tomado la decisión de permanecer
soltero por más tiempo, ya la presión del tiempo y la edad no le impulsa a dar ese
paso en su vida, ellos optan por prepararse y llevar una vida holgada sin
compromisos de pareja por más tiempo.

 Relaciones gay y lésbicas.

Aún nuestra sociedad no está preparada para lo que esto incluye reconocer que hay
persona que toman la decisión y la libertad de hacer partícipe a los demás de su
 inclinación sexual, y siguen habiendo rechazo y maltratos, ´por el simple hecho de
optar por preferencias sexuales diferentes.

La salida del closet o declarar su inclinación sexual, por lo general ocurre en cuatro
etapas:

1. Reconocimiento de ser homosexual.

2. Conocer a otros homosexuales y establecer relaciones sexuales y románticas.
3. Contarlo a la familia y los amigos.
4. Apertura completa de su inclinación sexual.

Los homosexuales que alcanzan estas etapas han logrado una aceptación
saludable de su sexualidad como parte de lo que son. Las relaciones gay y lésbicas
adoptan muchas formas, pero la mayoría de los homosexuales busca amor,
compañía y satisfacción sexual a través de una relación con otra persona.

Cohabitación

Este es un estilo de vivir en pareja que no es tan nuevo y que la manera más fácil
de unirse las parejas que no tenía recursos económicos para el matrimonio formal.
Es un estilo de vida en el cual una pareja no casada involucrada en una relación
sexual viven juntos en lo que en ocasiones se denomina una unión consensual o
informal.

3. Analiza los factores que intervienen en la sexualidad y la fertilidad tomando

en cuenta el libro de texto de Desarrollo Psicológico de Grace J .Craig Don
Baucum. Reflexión sobre. Paternidad el ciclo de la vida familiar Pag.454, del
libro de texto: Desarrollo Psicológico de Grace J .Craig Don Baucum

La Fertilidad:

La fertilidad es un proceso en que la mujer de los 25 a los 38 años tiene una

producción de ovulo relativamente estable, la cual tiene un suministro de 400,000
para toda su vida. El proceso de liberación de ovulo inicia poco después de la
primera menstruación y se reducen con la menopausia. Muchas mujeres después
de esta edad pueden embarazarse sino de forma normal por diferentes procesos de
inseminación. Hoy por hoy hay muchas mujeres que deciden tener sus hijos
después de realizarse profesionalmente y esto ocurre entre los 35 y 45 años.
El hombre inicia su fertilidad a partir de pubertad con la producción de
espermatozoides. Este puede ser fértil hasta una edad avanzada, aunque las
emisiones seminales contienen cada vez menos espermatozoides.
La fertilidad del hombre y la mujer se encuentra en su nivel más alto en la
adolescencia y en los primeros años de su vida adulta.

Sexo y sexualidad:

Del sexo y la sexualidad podemos decir que las investigaciones han arrojado que
las actitudes de las personas frente a la sexualidad va cambiando y está mucho más
flexible que en otros tiempos, las personas tienen más relaciones sexuales, lo cual
quiere decir que hay menos tabú.

Las enfermedades de transmisión sexual son un bloque en las relaciones, frente la

apertura que se tienen ahora con relación a los años 60. Estas enfermedades de
transmisión sexual, están la orden del día en todos los ámbitos de la sociedad; está
situación ha dado paso a una cultura sexual magnánima.

En la homosexualidad que por lo general no se practica la monogamia, en el último

tiempo ha optado por estas, debido a las enfermedades de transmisión sexual,
sobre todo el SIDA.
Las relaciones homosexuales y lesbianas por lo general son de cohabitación
sostenida, con parejas abiertas, que no exigen la monogamia.
La manifestación de la homosexualidad a menudo se manifiesta en la adolescencia
o antes de esta en la niñez.

En la mayoría de las parejas predomina el amor, pero este puede verse empañado
si no tiene sinceridad y si se involucran otros sentimientos como el enojo. Al igual
que algunas conductas nocivas como son el sexo informal, la franqueza brutal y la
falsa indiferencia pueden dañar la intimidad.

Paternidad (maternidad)

La paternidad-maternidad es la responsabilidad que se asume ante la sociedad de

tener unos hijos con las atenciones de una vida digna con las necesidades básicas
cubiertas.
Este ciclo de vida familiar inicia cuando se abandona el hogar paterno para
enrolarse en una relación de pareja que desemboque en el matrimonio y el
nacimiento de los hijos.
La mujer y el hombre en el momento de tomar la decisión de formar una familia,
deben ajustarse a muchos cambios y modificaciones en sus vidas como son:
 Cambios de identidad
 Modificaciones de roles.
 Relaciones matrimoniales
 Relaciones entre generaciones
 Relaciones fuera de la familia

En el momento de la maternidad son las mujeres que deben organizarse para dar
prioridad a la maternidad y ajusta su programa para su cuidado.

Hay varios factores que influyen para que se realice de manera sana los nuevos
padres. Entre estos figuran el apoyo social, la felicidad conyugar y la autoestima.

Cuando a unos de los padres les toca la crianza de los hijos solo, no es tan fácil en
ninguno de los sentidos, sobre todo si es la mujer, ya que como sabemos, las familia
son numerosas y los ingresos económico poco, porque por lo general son lo trabaja
la madre. Y esta suelen tener un sueldo menor que el de los hombres, por lo injusta
de nuestra sociedad machista. En cuanto al padres soltero este tiene mayor facilidad
en cuanto los recursos económicos, pero en los demás es igual.

No podemos dejar de hablar de la paternidad-maternidad sin referirnos al caso de

los miles de hombres que nunca asumen esta responsabilidad de la paternidad y la
descansa en los hombres de la mujer o de los abuelos, nuestra sociedad por lo
general carece de una buena paternidad en el seno de la familia.
PARTE #2
Luego de leer el tema en el libro Psicología Social, de Robert Barón o de investigar en otras fuentes, realizar las siguientes actividades:
Lee y analiza el tema: “Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en la edad adulta intermedia”.
1. Elabora un mapa mental en donde se evidencien:
a. Características sobre el desarrollo físico de la edad adulta intermedia. b- Características sobre el desarrollo cognoscitivo de la edad adulta intermedia.
c- Cambio en la madurez y relaciones.

Perdida visual Enfermedades desgenerativas

Disminución auditiva

Descarcificación.
Piel más fina, flascidez

Relación sexual mas sastifatoria

Menopaucia, Climaterio DESARROLLO
FÍSICO

Envejecimiento

Cambios en la personalidad y
estilo de vida

ADULTEZ
Pensamiento formal
INTERMEDIA
Relaciones concensuales:
MADUREZ. matrimonio, hijos,
Objetivida y análisis amistades.
RELACIONES
DESARROLLO
COGNISTIVO

Procesa información visual

Crisis de la mita de la Calidad de vida.

vida Relaciones sociales
Maximo rendimiento en
Aprende nuevas habilidades diversas habilidades
2-Elabora un cuadro comparativo con de los cambios y factores que inciden en
la relaciones sexuales en la madurez intermedia.

Las personas a esta edad pueden experimentar pérdidas en la capacidad reproductiva

pero el disfrute sexual puede continuar a lo largo de la vida.

Mujer Hombre

Menopausia Es la disminución natural En el hombre ocurre lo que llamamos

de las hormonas reproductivas cuando
una mujer llega a los cuarenta o
cincuenta años. Tiene lugar cuando la
mujer deja de ovular y de manera
permanente por lo que ya no puede
concebir un hijo.
Cambios hormonales que le producen
una baja de estrógeno y progesterona,
lo que le lleva a:
Resequedad vaginal, disfunción
urinaria, menos excitación, menos
orgasmos.
Dentro de los cambios sexuales de la
mujer se produce el climaterio.
Andropausia que podríamos describir
como los cambios que le ocurren al
hombre relacionados con la disminución
de la testosterona comienza a partir de los
60 años.
También puede llegar a tener cambios que
le provoca lo que la Disfunción sexual
que es una perturbación persistente del
deseo sexual o la respuesta sexual.
Los cambios sexuales más frecuentes en el
hombre son la baja de testosterona,
erecciones menos frecuentes, orgasmos
lentos, la disfunción eréctil, la calidad
genética de los espermas disminuye.

3- Investiga los 10 pequeños problemas y éxitos relacionados con la edad adulta

intermedia sugeridos por Lazarus libro, Grace J. Craig; Don Baucun. (2009).
Desarrollo Psicológico. México: Pearson Educación . Pág 499 o de cualquier
fuente.
Los 10 pequeños problemas y éxitos más importantes, propuestos por Lazarus

PEQUEÑOS PROBLEMAS PEQUEÑOS EXITOS

1. Preocupación por el peso.
2. Salud de un miembro de la familia
3. Aumento de los precios de los
bienes de consumo.
4. Mantenimiento de la casa.
5. Muchas cosas que hacer
6. Extravío o pérdida de cosas
7. Trabajo en el patio o
mantenimiento externo de la casa. 8. Visitar, telefonear o escribir a
8. Propiedad, inversión o impuestos.
9. Delito
10. Aspecto físico
1. Relacionarse bien con el cónyuge o
la pareja
2. Relacionarse bien con los amigos
3. Terminar un trabajo
4. Sentirse saludable
5. Dormir bien
6. Comer fuera de casa
7. Cumplir con las responsabilidades
alguien
9. Pasar tiempo con la familia
10. Tener una casa agradable

Al leer y reflexionar estos pequeños problemas y éxitos de la adultez intermedia me doy

cuenta de que son los detalles pequeños que hacen la vida agradable y que tenga
plenitud y que esos problemas o preocupaciones que tenemos todos a cierta edad no
son más grande de lo que lo quiera hacer, y que los éxito son pequeños o grandes a la
medida que yo le dé la importancia debida y haga de ellos una norma de vida.
CONCLUSION

El desarrollo humano de una persona esta bañado por diferentes momentos que le
hacer ser lo que es como ser social estable.

Estudiar y reflexionar sobre las etapas del desarrollo de la edad adulta temprana y
de la edad adulta intermedia me ha llenado de mucho conocimiento de lo que
somos como persona y de las responsabilidades que tenemos en estas etapas de
crecer y de aportar a nuestra sociedad.

Para mí ha sido de mucha importancia reconocer la que supone en mí la etapa en

que estoy, que es la intermedia y saber los porqués de los cambios físicos,
cognoscitivos y emocionales que estoy viviendo en este momento.