Jasaan, Misamis Oriental

Phil-IRI Form 3B

GRADE LEVEL PASSAGE RATING SHEET

Name: _______________________ Age: _____ Grade / Section: _________________

School: Jasaan National High School Teacher: _______________________
Pre-Test:  Post Test:  Level: 7 Set A  B C D Date: ____________
DIVING

Humans do not have the capacity to breathe underwater unaided by external devices. A
diver who wants to stay underwater for more than a few minutes must breathe air on a special
mixture of gases. He can wear diving suits and have air pumped to him from above or he can
carry tanks of air on his back and breathe through a hose and a mouthpiece.
Early divers discovered that it is not enough to supply air to breathe comfortably
underwater. The diver’s body is under great pressure in deep water because water weighs
800 times as much as air. Tons of water push against the diver deep in the sea. When this
happens, his blood takes in some of the gases he breathes.
When the diver rises to the surface, the water pressure becomes less. If he rises too
quickly, the gases in his blood form bubbles that make breathing difficult. He suffers from
bends, causing him to double up in pain.
Level: Grade 7
Bilang ng mga salita: 163
Part A.
Total Time in Reading the Text: _____ minutes Reading Rate: ______ words per minute
Responses to Questions:
1._______ 3._______ 5._______ 7._______
2._______ 4._______ 6._______ 8._______
Score: _______ %= _______ Comprehension Level: __________
Part B.
Types of Miscues Number of Miscues
1. Mispronunciation
2. Omission
3. Substitution
4. Insertion
5. Repetition
6. Transposition
7. Reversal
Total Miscues
Number of Words in the Passage
Word Reading Score
Word Reading Level

Uplifting People Through K-12 Education

 Jasaan, Misamis Oriental
Phil-IRI Form 3A
MARKAHANG PAPEL NG PANGGRADONG LEBEL NA TEKSTO

Name: _________________________________ Age: _____ Grade / Section: _____________________

School: Jasaan National High School Teacher: ___________________________
Pre-Test:  Post Test:  Level: 7 Set A  B C D Date: ____________
DIGMAAN

Sa simula pa lang ng kasaysayan ng ating mundo, mayroon nang di-pagkakasundo sa pagitan ng

dalawang grupo ng tao. Anumang pag-aaway na naglalayong sirain, talunin at pagharian ang bawat isa ay
maituturing na digmaan.
Ang digmaan, civil war, cold war o world war ay nagsisimula lamang sa di-pagkakaunawaan sa isang
maliit o hindi kaya ay malaking bagay. Nagmimistulang bingi ang magkabilang panig sa pananaw at
pangangailangan ng bawat isa kaya’t ito ay nagbubunga sa mas matinding pag-aaway. Ang digmaan ay
nagaganap kapag ang isang grupo o bansa ay handang makidigma, makuha lamang ang ninanais.
Ang digmaan ay maihahalintulad sa pakikipag-away ng magkaibigan; mas malawak lamang ang bunga
at mas malupit ang kinahihinatnan. Ang away ay nagsisimula dahil may nag-umpisa at sinusundan pa ito ng
kampihan. Mayroon ding tumatangging makisangkot at nanatiling neutral. Mayroon din kung saan higit na
makikinabang ay doon papanig; at kapag nagbago ang kapalaran ng pinapanigan at nahalatang natatalo, lilipat
na lamang sa panig ng nananalo.
Sa kasalukuyan, maraming bansa ang handang makidigma. Bagaman walang malawakang
deklarasyon ng digmaan, nakakakita tayo ng maliliit na hidwaan na nangyayari sa loob at labas ng ating bansa.
Sa gitna ng diplomatikong pag-uusap upang mapanatili ang kapayapaan sa buong mundo, may ilang malalakas
at malalaking bansa ang naghahanda kung sakaling sumabog ang isang malawakang digmaan. Patuloy na
pinapalawak ng maraming bansa ang military at warfare nito. Halos kalahati ng mundo ay naglalaan ng badyet
sa militarisasyon kaysa sa pangunahing pangangailangan ng tao.
Level: Grade 7 Bilang ng mga salita: 241
Part A.
Total Time in Reading the Text: _____ minutes Reading Rate: ______ words per minute
Responses to Questions:
1._______ 3._______ 5._______ 7._______
2._______ 4._______ 6._______ 8._______
Score: _______ %= _______ Comprehension Level: __________
Part B.
Types of Miscues Number of Miscues
1. Mispronunciation
2. Omission
3. Substitution
4. Insertion
5. Repetition
6. Transposition
7. Reversal
Total Miscues
Number of Words in the Passage
Word Reading Score

Uplifting People Through K-12 Education

 Jasaan, Misamis Oriental
Word Reading Level

DIVING
Humans do not have the capacity to breathe underwater unaided by external

devices. A diver who wants to stay underwater for more than a few minutes must

breathe air on a special mixture of gases. He can wear diving suits and have air

pumped to him from above or he can carry tanks of air on his back and breathe

through a hose and a mouthpiece.

Early divers discovered that it is not enough to supply air to breathe comfortably

underwater. The diver’s body is under great pressure in deep water because water

weighs 800 times as much as air. Tons of water push against the diver deep in the

sea. When this happens, his blood takes in some of the gases he breathes.

When the diver rises to the surface, the water pressure becomes less. If he rises

too quickly, the gases in his blood form bubbles that make breathing difficult. He

suffers from bends, causing him to double up in pain.

Uplifting People Through K-12 Education

 Jasaan, Misamis Oriental

Questions
1. What is the purpose of the diving suit?
a. to track the diver’s location
b. to make the diver stay afloat
c. to dive to the bottom of the sea faster
d. to pump air from the surface of the sea
2. The hose and the mouthpiece of the diver are used _______________.
a. for breathing
b. for finding direction
c. for lighting the way
d. for communicating
3. The second paragraph informs the reader that ___________________.
a. water is heavier than air
b. it is easy to float on the water
c. it is exciting to stay under water
d. it is difficult to breathe while diving
4. It is easy for swimmers to float in the water’s surface because ______________________.
a. they can see where they are heading for
b. there is lesser water pressure
c. there is more air to breathe
d. there is minimal danger.
5. From the phrase ‘a diver suffers from bends,’ the reader can guess that a bend is
____________________________.
a. a reverse turn
b. an intense pain
c. a wrong direction
d. an incorrect information
6. To avoid pain when rising to the surface, a diving instructor should tell a swimmer to
_______________________________.
a. “go up as fast as you can”
b. “swim to the surface slowly”
c. “avoid bringing things from undersea”
d. “inspect your hose and mouthpiece first”
7. Which statement is true in the selection?
Water pressure ___________________________________.
a. is heavier on the sea surface
b. is greater in the deep part of the sea
c. feels more while one is going up the surface
d. is the same on the surface and in the deep part of the sea
8. Who among the following readers will benefit most from this selection?
a. the sea divers
b. the coast guards
c. the sea travelers
d. the swimming instructors

Uplifting People Through K-12 Education

 Jasaan, Misamis Oriental

DIGMAAN

Sa simula pa lang ng kasaysayan ng ating mundo, mayroon nang di-

pagkakasundo sa pagitan ng dalawang grupo ng tao. Anumang pag-aaway na
naglalayong sirain, talunin at pagharian ang bawat isa ay maituturing na digmaan.
Ang digmaan, civil war, cold war o world war ay nagsisimula lamang sa di-
pagkakaunawaan sa isang maliit o hindi kaya ay malaking bagay. Nagmimistulang
bingi ang magkabilang panig sa pananaw at pangangailangan ng bawat isa kaya’t
ito ay nagbubunga sa mas matinding pag-aaway. Ang digmaan ay nagaganap
kapag ang isang grupo o bansa ay handang makidigma, makuha lamang ang
ninanais.
Ang digmaan ay maihahalintulad sa pakikipag-away ng magkaibigan; mas
malawak lamang ang bunga at mas malupit ang kinahihinatnan. Ang away ay
nagsisimula dahil may nag-umpisa at sinusundan pa ito ng kampihan. Mayroon
ding tumatangging makisangkot at nanatiling neutral. Mayroon din kung saan higit
na makikinabang ay doon papanig; at kapag nagbago ang kapalaran ng
pinapanigan at nahalatang natatalo, lilipat na lamang sa panig ng nananalo.
Sa kasalukuyan, maraming bansa ang handang makidigma. Bagaman
walang malawakang deklarasyon ng digmaan, nakakakita tayo ng maliliit na
hidwaan na nangyayari sa loob at labas ng ating bansa. Sa gitna ng diplomatikong
pag-uusap upang mapanatili ang kapayapaan sa buong mundo, may ilang
malalakas at malalaking bansa ang naghahanda kung sakaling sumabog ang
isang malawakang digmaan. Patuloy na pinapalawak ng maraming bansa ang
military at warfare nito. Halos kalahati ng mundo ay naglalaan ng badyet sa
militarisasyon kaysa sa pangunahing pangangailangan ng tao.
Level: Grade 7 Bilang ng mga salita: 241

Uplifting People Through K-12 Education

 Jasaan, Misamis Oriental

Mga Tanong:
1. Ano ang layunin ng isang digmaan?
Layunin ng isang digmaan na ____________________________________.
a. pagharian o talunin ang kabilang panig
b. maabot ang kapayapaan pagkatapos nito
c. manakot para mapakinggan ng kabilang panig
d. makisangkot sa mahahalagang kaganapan sa mundo
2. Paano naghahanda ang mga bansa para sa digmaan?
a. Humahanap sila ng maraming kakampi.
b. Pinapalakas nila ang bansang kaanib nila.
c. Naglalaan sila ng malaking badyet dito upang makapaghanda.
d. Pinapahalagahan nila ang pangunahing pangangailangan ng bayan.
3. Ano ang kahulugan ng pangungusap sa loob ng kahon?

Nagmimistulang bingi ang magkabilang panig sa pananaw ng bawat isa kayat ito ay nagbubunga
sa mas matinding pag-aaway.

a. Pinapakinggan lamang ang pananaw ng mga bingi.

b. Hindi mahalaga ang pananaw ng mga kakampi nila.
c. Hindi nais ng bawat panig na makinig sa pananaw ng iba.
d. Marami silang kasamang hindi sumasang-ayon sa pananaw ng iba.
4. Ano ang kahulugan ng salitang hidwaan sa sa loob ng kahon?

Nakakakita tayo ng maliliit na hidwaan na nangyayari sa loob at labas ng ating bansa.

a. pagkatalo
b. pag-aaway
c. maliit na digmaan
d. di-pagkakaunawan
5. Ano kaya ang pinakamagandang paraan upang maiwasan ang digmaan?
a. Humanap ng malalakas na kakampi.
b. Sumang-ayon sa nais ng kabilang panig.
c. Sikaping pakinggan ang pananaw ng ibang panig.
d. Makisangkot sa nangunguna at malalakas na bansa.
6. Ano ang pangunaking ideya na tinalakay sa seleksyon?
Tinalakay sa seleksyon ang _______________________________.
a. sanhi ng digmaan
b. mga uri ng digmaan
c. solusyon sa digmaan
d. pag-iwas sa digmaan
7. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang mensahe
nito?
a. Tinalakay nito ang mga salot na bunga ng digmaan.
b. Maingat na pananalita at paglalarawan ang ginamit.
c. Nagbigay ito ng mahusay na paglalahad ng mga pangyayari.
d. Nagmungkahi ito ng makatotohanang solusyon para sa problema.
8. Alin sa sumusunod ang isa pang magandang pamagat para sa seleksyon?
a. Mga Bunga ng Digmaan
b. Maiiwasan ang Digmaan
c. Paghahanda sa Digmaan
d. Digmaan: Ano Nga Ba Ito?
Uplifting People Through K-12 Education