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ÁLGEBRA

TEMA 1

ECUACIONES DE PRIMER GRADO


SOI1X1

DESARROLLO DEL TEMA

I. ECUACIÓN B. Ecuación incompatible


Es una igualdad condicional que se verifica para valo- Es aquella que no admite solución; también se dice
res particulares asignados a sus incógnitas. que la solución es el vacío; frecuentemente se le
da el nombre de ecuación absurda o ecuación in-
Por ejemplo: 6x – 1 = x + 9 es una igualdad que solo
consistente.
se cumple si x = 2; por lo tanto la igualdad dada es
una ecuación.
Ejemplo:
II. SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN 3(x + 2) = 3x + 1  3x + 6 = 3x + 1

Recibe este nombre el valor o valores que asume la o 6=1 


las incógnitas con la característica de verificar la ecua-
ción. Si una ecuación está en función de una sola IV. ESTUDIO DE LA ECUACIÓN PARAMÉ-
incógnita, a su solución también se le podrá llamar
raíz.
TRICA: (AX = B)

III. CLASIFICACIÓN DE LAS ECUACIONES ax = b, donde: x : Incógnita


a, b : Parámetros
SEGÚN SUS SOLUCIONES
1. La ecuación será compatible determinada si:
A. Ecuación compatible
Es aquella que tiene al menos un elemento en su
conjunto solución, es decir admite solución; ésta a bRa0
su vez podrá ser.
2. La ecuación será compatible indeterminada si:
1. Ecuación compatible determinada
Es aquella que tiene un número limitado de so- a=0b=0
luciones.
3. La ecuación será incompatible si:
Ejemplo:
(x – 2)(x + 5)(x – 6) = 0 a=0 b 0
C. S. = {2; –5; 6}

2. Ecuación compatible indeterminada Observación:


Es aquella que tiene un número ilimitado de Si en una ecuación la incógnita se elimina la igual-
soluciones; también se dice que la solución dad que queda, es diferente si es verdadera la so-
x R . lución serán los y si es falsa la solución es  .
Ejemplo: No olvides nunca de verificar la solución, el no ha-
2(x – 4) = 2x – 8 cerlo te puede causar grandes molestias, pues es
2x – 8 = 2x – 8 posible que la solución no verifique la ecuación.
–8 = –8  x  R

SAN MARCOS VERANO INTROD. 2015 – I 1 ÁLGEBRA TEMA 1


ECUACIONES DE PRIMER GRADO

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 3
C.S. = 4
Simplificar y hallar el valor de "x".
Resolver: 5x – 16 = – (x + 8) + x + 1
6 12 3 x +1 x +1
Respuesta: 4 +1 +1
2 = 3
2 3
Nivel fácil Problema 2
Resolver:
Nivel fácil
Resolución: 8x + 2(x + 1) = 7(x – 2) + 3(x + 1) + 13
Planteamiento: Resolución:
Nos piden: Nivel intermedio Efectuando las operaciones indicadas:
Hallar "x".
x+3 x +4
Resolución:
2 = 3  x+3 = x+4
Análisis de los datos: 10x + 2 = 10x + 2 2 3 4 9
Multiplicamos por (12) en ambos
miembros:  9  x + 3 = 4  x + 4 
 Es compatible indeterminada.
 5x = –11  x = –2,2
 10x – 32 = – x – 8 + 4x + 4
 7x = 28 Respuesta: Es compatible
 x=4 indeterminada Respuesta: –2,2

TEMA 1 ÁLGEBRA 2 SAN MARCOS VERANO INTROD. 2015 – I

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