ROTEIRO PARA FICHAMENTO DE TEXTO-REFERÊNCIA

1. Referência completa do artigo, conforme ABNT: autores, ano, título, revista,

volume, páginas.
2. Instituição, endereço.
3. Resumo apresentado pelos autores.
4. Título:
a. O que está indicado, processos? Relações entre variáveis?
b. Variáveis relevantes, dependentes e independentes.
5. Introdução. Qual o objetivo desta pesquisa?
6. Como foi justificado, teoricamente, na introdução?quais as partes principais da
introdução?

MÉTODO

7. Método, sujeito, espécie, idade, sexo, números de sujeitos, proveniência, etc.

8. Equipamentos e material, especificação, que estímulos são empregados
(características, medidas, etc.), cubículo experimental, condições de isolamento, etc.
9. Procedimento. Fase (adaptação, treino, teste, etc.).
10. Controle experimental: organismo como próprio controle ou grupos de controle?

RESULTADOS

11. Tratamento de dados: individual, grupo de sujeitos.

12. Apresentação de dados: figuras? Tabelas? Legendas de tabelas e figuras.
13. Análise de dados por fases (treino, teste)?
14. Análise estatística: testes paramétricos ou não-paramétricos? Que comparações
foram feitas? Que testes foram empregados para estas comparações?
DISCUSSÃO

15. Qual a relação das comparações de dados apresentadas e as questões colocadas nos
objetivos? E com as fases dos procedimentos?
16. Os resultados confirmam os dados da literatura sobre o assunto (outros
experimentos já realizados)? Que dados novos foram obtidos, em relação aos já
conhecidos? Qual a repercussão teórica destes novos resultados? Como são
discutidos pelos autores?
17. Que autores foram citados e qual a relação de seus trabalhos com os resultados deste
experimento?
18. Em resumo: que questões foram levantadas na discussão? Que avanços foram
apresentados em termos de compreensão dos processos?
INSTRUÇÃO PARA LEITURA TEÓRICA

1ª LEITURA – COMPREENDER:

1. Qual a área do texto?

2. Qual o objetivo específico de conhecimento do autor nesse texto?
3. Quais as paartes principais do texto? Como o autor organiza o texto para dar conta dos
objetivos propostos?

2ª LEITURA – INTERPRETAR:

4. Quais os conceitos chave? Defina-os conforme o autor ou conforme a literatura

pertinente.
5. Quais as questões principais colocadas pelo autor ou por você.
6. Quais os enunciados principais do texto? Como o autor responde as questões
principais?

3ª LEITURA – CRITICAR:

7. O que está errado?

8. O que está faltando para que o objetivo do texto seja atingido?
9. O texto é lógico? (se você não é capaz de indicar o que está errado, o que está faltando
ou a ordenação não lógica dos argumentos, você deve concordar com o autor)