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Características de las generaciones

 Generación Interbellum (1900 – 1914)

Es la generación de entre guerras, por ser nacidos entre el año 1900 y 1914 eran demasiado jóvenes para
servir al ejército durante la Gran Guerra y en general demasiado adultos para servir de personal de tropa
cuando se desarrolló la Segunda Guerra Mundial.

 Generación grandiosa o la Gran generación (1901 – 1924)

Es la Es la generación que vive en su infancia los años dorados de la década del 20 y en su adultez se ve
marcada por la Segunda Guerra Mundial. Los hombres son arduos trabajadores que buscan conseguir el
bienestar de su familia durante las épocas de crisis, por esta razón siempre valoraron mucho el significado de
tener un trabajo. Se caracterizan por ser pacientes, respetuosos, comprometidos y conformistas, y como
consecuencia de la terrible época que les tocó vivir siempre pensaron que el pasado era mejor.

 Generación silenciosa (1925 – 1945)

Se sometieron a los esquemas tradicionales en que fueron educados por sus padres, fundamentado en
prejuicios y dogmas de fe incuestionables, con valores rígidos. Aprendieron a seguir roles sociales que eran
incuestionables. Aprendieron a trabajar para obtener resultados.
 Vivieron las gran depresión mundial y la segunda guerra mundial.
 El teléfono, el periódico, la radio y el cine eran los medios de comunicación masivos.

 Generación Baby Boomers (1946 – 1964)

“Baby Boomer” es un término usado para identificar a una persona que nació durante el período posterior a
la Segunda Guerra Mundial, entre los años 1946 y principios del decenio de 1960. Tras la Segunda Guerra
Mundial, varios países anglosajones –los Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda- experimentaron
un inusual repunte en las tasas de natalidad, fenómeno comúnmente denominado «baby boom».
 El trabajo es lo más importante.
 Valora la productividad y no tolera el ocio.
 Aprecia los símbolos de status y el crecimiento vertical en una compañía o institución.
 La mujer se incorpora definitivamente al mercado laboral y se cambia el modelo tradicional de
familia.

 Generación X (1965 – 1979)

El término se acuñó en 1964, para definir una serie de conductas en los jóvenes británicos que rompían las
pautas y costumbres anteriores. El estudio original revelaba actitudes en los adolescentes tales como no creer
en Dios, no gustarles la Reina, tener relaciones sexuales antes del matrimonio y no respetar a sus padres. Por
tanto, se trata de un concepto más cultural que demográfico, que no describiría el conjunto de todas las
personas de todos los países del mundo que nacieron en una determinada generación.
Hay quien generaliza y considera que esta generación es la que ha vivido de todo: desde las televisiones en
blanco y negro hasta los LED más nítidos. Gente que ha jugado canicas, a la cuerda, ping pong, Atari y
también Playstation.
La Generación X, como muchas otras, fue definida por su música, especialmente la de tipo Indie Rock, con
grupos como Sonic Youth o R.E.M. Destacó también el Punk-Rock, la que, en combinación con el Hard Rock,
dio como resultado otro fenómeno musical y cultural importante hacia finales de la década de los ochenta y
comienzos de los noventa, a saber, el Grunge, con grupos como Nirvana o Pearl Jam.
Se considera que Douglas Coupland, escritor canadiense, fue quien popularizó este término en su obra de
1991 del mismo título: “Generación X”. El término es más común en los países de habla inglesa que en aquellos
de habla hispana.
 Vida analógica en su infancia y digital en su madurez.
 Vivieron la llegada de internet. Acepta las reglas de la tecnología y la conectividad.
 No logra desprenderse del todo de las culturas organizacionales.
 Es conocida como la generación de la transición por la fuerzas que ejercen las generaciones anteriores
y posteriores.
Mgtr. César Zúniga Acosta/cesarzuniga@gmail.com
  Generación Y o Millennials (1980 – 2000)
Esta generación ha experimentado, tal vez más que cualquier otra, la disolución de la familia. Tasas de
divorcio más altas. Más hogares donde ambos padres trabajan. En comparación con sus padres y abuelos, esto
ha cambiado grandemente sus relaciones familiares. Quizás esto mismo los haya llevado a ser más orientados
hacia los de su propia edad y a dar muchísima importancia a la cultura del lugar donde trabajan. Esta
generación tiene, prácticamente, una relación íntima con la tecnología.
 Son multitareas.
 No conciben la realidad sin tecnología.
 La calidad de vida tiene prioridad.
 Son emprendedores y buscan revolucionar lo que hacen.
 Es la generación que ha usado más tipos de tecnología para entretenimiento: internet, Napster, SMS,
Reproductor de CD, MP3, MP4, DVD, etc.
 Lo que para la generación X eran aparatos de lujo para la generación Y son productos “básicos”.
 Más abiertos a la expresión sexual.
 Son desapegados a los modelos tradicionales de política y a las religiones.
 No tienen prisa por casarse y tener hijos.
 Son una generación con más estudios académicos que la anterior.

 Generación Z o Centennials (2001 – 2016)

Esta generación ha experimentado, tal vez más que cualquier otra, la disolución de la familia. Tasas de
divorcio.
 O “nativos digitales” (desde su niñez que existe internet)
 Todavía no ingresaron al mundo laboral.
 Poseen acceso y manejo a toda su tecnología: Internet, mensajes instantáneos, SMS, celulares, iPod,
iPad, Notebook, etc.
 Ven a la tecnología como elemento fundamental (no conciben el acceso a la información sin la
existencia de Google)
 Sus medios de comunicación utilizados principalmente son redes sociales.
 Profundizan los entornos virtuales.
 Son los hijos de las generación “X”

 Generación Alpha (2017– 2025)

Según el demógrafo australiano, Mark McCrindle, los que nacieron después del 2015 serían conocidos como
Alpha, para mostrar un nuevo inicio generacional de la humanidad, pero el nombre compite con otros como
nativos digitales y generación tecnológica. Serán la generación más transformativa ya que están más
familiarizados con laos avaneces de la tecnología y la nanotecnología.
 Son los hijos de la generación Y o Millennials.
 Se estima que una de cada 3 mujeres no tendrá hijos, pero las que sí tengan las tendrán más jóvenes
que las anteriores.
 Serán la generación más educada formalmente en la historia.
 Comenzarán a educarse más temprano y por más tiempo que generaciones pasadas.
 Serán materialistas y centrados en la tecnología.
 No les importará la privacidad.
 No seguirán las reglas.
 Evitarán las instituciones religiosas.

Preguntas para responder y compartir en comunidades de aprendizaje:

1. ¿Sentí algo especial con alguna de las canciones? ¿Qué sentí?
2. ¿Qué recuerda de su adolescencia? ¿Qué le gustaba: música, películas, actores, actrices, algún hecho
social que marcó su generación, etc.?
3. ¿Cómo era usted durante el primer año de la universidad? ¿Cómo se vestía? ¿Qué le gustaba? ¿Cómo
se comportaba en clases? ¿Qué clase le gustaba más y por qué? ¿Qué clase le gustaba menos y por
qué? ¿Recuerda algún profesor?

Mgtr. César Zúniga Acosta/cesarzuniga@gmail.com