CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

INTRODUCCION A LA INVESTIGACION

PRESENTADO POR: MARIELA VARGAS ARIAS

PRESENTADO A: HENRY DANIEL VERA RAMIREZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

 TABLA DE CONTENIDO

Contenido
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 1
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ........................................................................... 2
ENUNCIE Y COMENTE LOS PRINCIPALES TIPOS DE INVESTIGACIÓN
PRESENTADOS EN ESTE APARTADO. ............................................................................. 2
EXPLIQUE LA RELACIÓN ENTRE EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN, LOS ................. 4
CONSULTE EN BIBLIOTECAS Y MEDIOS ESPECIALIZADOS EN MATERIAL
CIENTÍFICO Y OBTENGA INFORMACIÓN RELACIONADA CON EJEMPLOS DE
INVESTIGACIONES RECIENTES EN EL CAMPO DE SU PROFESIÓN, SEGÚN LOS
DIFERENTES TIPOS DE INVESTIGACIÓN. ........................................................................ 5
LOS ESTUDIOS SOBRE ADMINISTRACIÓN....................................................................... 6
PROPONGA EJEMPLOS DE TEMAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA,
DOCUMENTAL, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL, EXPLICATIVA, LONGITUDINAL,
TRANSVERSAL Y DE ESTUDIO DE CASO EN EL CAMPO DE SU PROFESIÓN, QUE
USTED CONSIDERE QUE MERECEN DESARROLLARSE COMO TRABAJOS DE
GRADO................................................................................................................................. 7
AL FINALIZAR, REALIZAR UN RESUMEN DE LA TEMÁTICA VISTA CON GLOSARIO DE
TÉRMINOS. .......................................................................................................................... 9
WEBGRAFIA ...................................................................................................................... 12
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INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo nos dará a conocer diferentes variables con las que tendremos que

tener en cuenta en el momento de emprender una investigación ya sea de carácter individual

o grupal, estos procedimientos pueden ser la metodología de investigación y los procesos que

se deben implementar para que la investigación pueda cumplir con los objetivos que nos

hemos propuesto desde que nos planteamos el tema ya que la línea de investigación está

conformada por diferentes puntos que vendrían hacer los más importantes, bebemos tener en

cuenta el entorno en el que se realizara la línea de investigación con el propósito de poder

adquirir el mayor conocimiento posible para que la investigación sea todo un éxito.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ENUNCIE Y COMENTE LOS PRINCIPALES TIPOS DE INVESTIGACIÓN

PRESENTADOS EN ESTE APARTADO.

Histórica: Es la que está orientada a estudiar los sucesos del pasado y analiza la de estos

sucesos de la época o con los presentes; su síntesis es buscar entender el pasado y a la

relación con el presente y futuro. Para Cerda (1998) esta investigación significa estudiar y

examinar los fenómenos como producto de un determinado desarrollo desde el punto de vista

de cómo apareció se desarrolló y su actualidad. Una historia define, organiza y traduce en

términos de unidades cronológicas y temporales.

Documental: Consiste en un análisis de la información escrita sobre un tema, y su

propósito es establecer diferencias, relaciones, etapas o estado actual del del conocimiento

respecto al tema objeto de estudio. Como dice el autor Casares Hernández, et al. (1995), “la

investigación documental depende fundamentalmente de la información que se obtiene o se

consulta en documentos, entendiendo por estos todos materiales al que se puede acudir como

fuente de referencia, sin que se altere su naturaleza o sentido, los cuales aportan información

o dan testimonio de una realidad o un acontecimiento.

Descriptiva: Según el autor Cerda dice que se define describir como el acto de

representar, producir o figurar a personas, animales o cosas, “Se deben describir aquellos

aspectos más característicos, distintivos y particulares de estas personas, situaciones o cosas,

o sea, aquellas propiedades que las hacen reconocibles a los ojos de los demás” (p. 71).

d) Correlacional: Como nos dice el autor Salkind (1998), esta investigación tiene como

objetivo mostrar o examinar la relación entre variables o resultados de variables; “uno de

los puntos importantes respecto a la investigación correlacional es examinar relaciones entre

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variables o sus resultados, pero en ningún momento explica que una sea la causa de la otra”.

“En otras palabras, la correlación examina asociaciones, pero no relaciones causales, donde

un cambio en un factor influye directamente en un cambio en otro”. (P.114)

e) Explicativa o causal: como lo afirman en la investigación descriptiva el nivel básico de

la investigación científica la investigación explicativa para los expertos lo ideal y el nivel es

culminado la investigación no experimental; esta investigación es cuando el investigador se

plantea como objetivos estudiar el porqué de las cosas, hechos, fenómenos o situaciones lo

denominan explicativas. En ella se analizan causas y efectos de la relación entre variables.

f) Estudio de caso: Es una modalidad investigativa que se usa ampliamente desde los

inicios del siglo XXI con excelentes resultados para las ciencias sociales, psicología, salud,

sociología, antropología, y los más recientes en la economía y administración, el objetivo es

estudiar a profundidad una unidad de análisis especifica. Es comprendido como un sistema

integral con contexto específico y características propias.

Este método de investigación, el estudio lo desarrolla mediante un proceso cíclico y

progresivo, que su definición de los temas relevantes que se investigan. También se estudian

en profundidad estos temas en la unidad de análisis, se recolectan los datos, se analizan,

interpretan y validan; luego, se redacta el caso.

g) Experimental: Esta se caracteriza por que el investigador actúa conscientemente sobre

el objeto del estudio; “los objetivos de estos estudios son para conocer los efectos de los actos

producidos por el propio investigador como mecanismo o técnicas para probar sus hipótesis,

el conocimiento generado por esta es el conocimiento realmente valido y científico”.

Para Hernández Pina et (2001) la investigación experimental es un proceso planificado de

investigar en el que al menos una variable es manipulada u operada intencionalmente por el

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investigador para conocer qué efectos produce esta en al menos otra variable llamada

dependiente, la variable independiente se conoce también como variable experimental o de

tratamiento; la variable dependiente, conocida también como resultados o efecto, se refiere a

los efectos observados en el estudio.

“Toda investigación experimental parte de hipótesis, por lo que el objetivo es probar esa

Hipótesis”. P. (118)

h) Otros:

Como dice Briones (1985), en relación con el tiempo se obtiene información del objeto de

estudio hay dos tipos de investigación:

a) La secciona o transversales: “se obtiene información del objeto de estudio una única vez

en un momento dado. Según Briones (1985), estos estudios son especies de “fotografías

instantáneas” del fenómeno objeto de estudio. Esta investigación puede ser descriptiva o

explicativa”. P (18)

b) La longitudinal: Es aquella que se “obtiene de datos de la misma población en distintos

momentos durante un periodo determinado, con la finalidad de examinar sus variaciones en el

tiempo” P (19).

EXPLIQUE LA RELACIÓN ENTRE EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN,

LOS OBJETIVOS Y TIPO DE INVESTIGACIÓN EN EL DESARROLLO DE UNA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

La relación entre el problema de investigación y sus objetivos es buscar los tipos de

estudio y conocer sus características que se ajusta a mejorar la investigación que vamos a

realizar, para obtener excelentes resultados, debemos seleccionar el tipo de investigación y

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aplicar como experimental, histórica, documental, descriptiva entre otras, para obtener un

objetivo del estudio del problema de investigación y de las hipótesis que se va a formular

aplicando la epistemológica y filosófica de cada investigación.

Las líneas de investigación científicas y tecnológicas nos aportan mucho con respecto a la

administración, el conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para

otorgarle un significado con sentido a la realidad, es imposible en la actualidad que la

administración funcione sin tecnología por la cual una línea de investigación puede ser como

mejorar los procesos y procedimientos con los cueles estamos trabajando los cuales pueden

ser muy antiguos, esto nos da la oportunidad de realizar líneas de investigación de innovación

que nos permite poder mostrar muchas más alternativas que nos hagan más eficientes y crear

nuevos cambios tecnológicos como la sistematización de todos los procesos ya que nos

permitiría poder realizar una mejor administración de las organizaciones, es importante crear

nuevos procedimientos por medio de la observación, que nos permite descubrir falencias que

podemos corregir con la implementación de investigación tecnológica y científica.

CONSULTE EN BIBLIOTECAS Y MEDIOS ESPECIALIZADOS EN MATERIAL

CIENTÍFICO Y OBTENGA INFORMACIÓN RELACIONADA CON EJEMPLOS DE

INVESTIGACIONES RECIENTES EN EL CAMPO DE SU PROFESIÓN, SEGÚN

LOS DIFERENTES TIPOS DE INVESTIGACIÓN.

Según una investigación en sistema de gestión empresarial y desarrollo de la universidad

de Rosario por el señor Giovani E. Reyes marzo de 2012, con la finalidad de estudiar en

proyecto de investigación sobre la productividad de una empresa, considerando como

objetivos de estudio factores, procesos y resultados en el interior de la organización, de las

unidades de producción, componentes del medio ambiente empresarial (Reyes, 2012)

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LOS ESTUDIOS SOBRE ADMINISTRACIÓN

Los estudios sobre Administración pueden dividirse en aquéllos que tienen por finalidad el

diseño de herramientas para su aplicación en la práctica profesional en las organizaciones,

por una parte; y por la otra, en aquéllos que tienen por objeto analizar el comportamiento de

las mismas, en general, así como el impacto que produce en su desempeño la instrumentación

de cada una de dichas herramientas administrativas, en particular. Los estudios del primer

tipo son de carácter propositivo; mientras que los que se abocan a investigar comportamiento

y desempeño de las organizaciones, dependiendo de los métodos de investigación que

empleen, se subdividen a su vez en descriptivos y explicativos, cuando aplican métodos

cualitativos o cuantitativos, respectivamente.

Cuadro 1. Estudios sobre Administración

(Héctor, 2009)

La investigación cualitativa y la investigación en Administración

Según Ragin, Nagel y White (2004), en las disciplinas sociales existe una aparente

división tajante entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa. Para Pita y

Pértegas (2002), la investigación cualitativa se caracteriza por evitar la cuantificación y

basarse en descripciones narrativas. Los investigadores que optan por esta vía, realizan su

investigación mediante registros narrativos de los fenómenos que estudian, valiéndose de

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técnicas no cuantitativas como, por ejemplo, la observación participante y entrevistas no

estructuradas.

La diferencia fundamental entre ambos tipos de investigación, es que la cuantitativa

estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas, en tanto que la cualitativa lo

hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación cualitativa trata de

identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura

dinámica; la investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o

correlación entre variables, buscando la generalización de los resultados alcanzados a través

del estudio de una muestra para hacer inferencia sobre una población. (Héctor, 2009)

PROPONGA EJEMPLOS DE TEMAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA,

DOCUMENTAL, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL, EXPLICATIVA,

LONGITUDINAL, TRANSVERSAL Y DE ESTUDIO DE CASO EN EL CAMPO DE

SU PROFESIÓN, QUE USTED CONSIDERE QUE MERECEN DESARROLLARSE

COMO TRABAJOS DE GRADO.

Ejemplos de investigaciones históricas son las siguientes:

1. Evolución de los métodos de enseñanza de la historia de Colombia durante el presente

siglo.

2. Conflictos políticos en Colombia durante el siglo XIX.

3. Influencias de las ideologías políticas en las reformas agrarias en el país.

4. Un censo de población.5. Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad

por ciertos programas de televisión.

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6. Determinar algunas características de las escuelas públicas de un país.

Ejemplos de investigaciones descriptivas son los siguientes:

1. La búsqueda de la dificultad más frecuente que afecta a los alumnos de un grupo.

2. Así el profesor lector de la investigación puede pensar qué hacer para prevenir esta

dificultad, por lo tanto, más alumnos comprenderán mejor la asignatura.

3.La búsqueda de la enfermedad más frecuente que afecta a los niños de una ciudad. El

lector de la investigación sabrá qué hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, más

personas vivirán una vida sana.

4. Realizar un censo de población, con el fin de obtener los datos acerca de cuanta gente

habita una región que puede ser un país, provincia o estado

5. Determinar ciertas características que tienen las escuelas públicas de un determinado

país, con el fin de mejorarlas o saber que cuestiones pueden ser modificadas.

EJEMPLOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SON LOS SIGUIENTES:

1. El libro de Edmun Burke “Reflexiones sobre la Revolución en Francia” Investigación

documental sobre los hechos que se dieron durante y después de la revolución francesa.

2. Las investigaciones realizadas sobre estudios demográficos de algún país o población,

ya que se recurre a los archivos demográficos históricos para obtener la información.

3. Las ciencias sociales son las que más utilizan la investigación documental para generar

su conocimiento, a diferencia de las ciencias naturales y las ciencias exactas, que utilizan este

tipo de investigación como auxiliar y no como principal.

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4. Si deseamos conocer las causas de la delincuencia juvenil, será conveniente

aproximarnos al tema desde varios aspectos: desde el plano psicológico, psicosocial,

económico, legal, etc.

EJEMPLOS DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO SON LOS SIGUIENTES:

Ejemplos de investigación experimental son los siguientes:

1. Probar que el alquitrán del tabaco produce cáncer cuando es aplicado en determinadas

condiciones a la piel de las ratas.

2. Investigar los efectos de dos métodos de enseñanza de la historia de Colombia en el

aprendizaje en grupos de niños de 5° de primaria, controlando el tamaño de la clase y el nivel

de inteligencia de los niños, y signando profesores y estudiantes al azar a los grupos de

control y experimental.

3. Investigar los efectos de una clase de abonos en el crecimiento precoz de un tipo de

maíz, controlando otros factores que también puedan afectar el crecimiento, suministrando el

abono a un grupo de plantas experimentales y no suministrándolo al grupo de plantas de

control.

las diferentes reacciones de los grupos son debidas únicamente al tratamiento.5. cuando

experimentan con los ratones para crear nuevas medicinas. (scribd, s.f.)

AL FINALIZAR, REALIZAR UN RESUMEN DE LA TEMÁTICA VISTA CON

GLOSARIO DE TÉRMINOS.
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En los elementos de una línea de investigación podemos encontrar: Objetivos de la

investigación que está conformado por objetivos generales y específicos, formulación de la

línea de investigación, introducción, de que trata la investigación, propósito de la

investigación y la estructura de la investigación. También podemos encontrar una

justificación de la línea de investigación y el planteamiento de las líneas de investigación.

La construcción de una Línea de Investigación se puede resumir en los siguientes pasos:

CONCEPCIÓN: Esta etapa corresponde a la cristalización de la idea de un grupo en

desarrollar un área temática de interés en un campo de la ciencia o de la tecnología.

CONSTRUCCIÓN: Consiste en definir, de manera amplia, el proyecto de constitución de

la Línea. Este proyecto permitirá al lector comprender su origen, áreas temáticas y sus

relaciones con el entorno.

En la actualidad es muy importante realizar investigación ya que esta nos permite obtener

grandes beneficios en el momento o a futuro, relacionado con la administración podemos

obtener grandes rendimientos en nuestros procesos o procedimientos ya que esta

investigación la podemos implementar por medio de tecnología la importancia al

implementar investigación es que nos permiten ampliar los conocimientos de las diferentes

culturas u organizaciones ampliando las posibilidades de mejora en todos los ámbitos que nos

rodean ya que nos permite progresar por medio del conocimiento que se adquiere en la

investigación.

La investigación presenta diferentes sucesos en transcurso de la historia obteniendo la

información de diferentes fuentes, en la cua nos da la oportunidad de poder analizar las

diferente variables que podemos cambiar en procedimientos que tenemos establecidos en

organizaciones con el fin de mejor muestro rendimiento ya sea en el personal o en ámbito

empresarial o académico, hay grandes variedades de fuentes que nos permiten obtener ideas

de investigación que pueden estar conformados por libros, revistas, periódicos y tesis o al
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guanas investigaciones ya realizadas que podemos mejor, es muy importante temer en cuenta

en el momento de incursionarnos en una línea de investigación la confiabilidad de la

información a la que estamos acudiendo con el fin de obtener un excelente resultado en la

investigación. En las líneas de investigación se presentan deferentes metodologías que se

exponen en las problemáticas que se van a estudiar estas se presentan en los entornos

laborales o empresariales en los cuales se implementan los estudios de investigación y se

abordarán diferentes disciplinas que nos lleven a dar una solución con la implementación de

diferentes variables en la investigación que la podemos implementar por medio de la

observación o por métodos empíricos con una serie de conocimientos prácticos que nos

llevan a dar con la solución de la problemática que estamos investigando.

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WEBGRAFIA

Héctor, D. F.-H. (2009, septienbre). SciELO - Scientific Electronic Library Online. From
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717-
554X2009000200004&script=sci_arttext&tlng=pt
Reyes, G. E. (2012, marzo ). From http://www.urosario.edu.co/urosario_files/61/61c6376b-
3223-4826-874e-3baa8bc32133.pdf
scribd. (n.d.). From https://es.scribd.com/document/167069992/Ejemplos-de-
investigaciones-historicas-son-las-siguientes