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Visando facilitar a compreensão imediata do que deve ser feito por alguém que,
certamente, terá sua primeira experiência de pesquisar ou elaborar uma proposta técnica de
investigação científica, e ainda;
ORIENTADOR
Julho de 2014.
SUMÁRIO
CAPÍTULO Página
1 – TEMA
2 – OBJETO
2.1 Contextualização
2.3 Variáveis
4 – JUSTIFICATIVA
5 – A METODOLOGIA DO ESTUDO
6 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
7 – CRONOGRAMA
8 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1 – TEMA
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2 – OBJETO
2.1 Contextualização
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2.3 Variáveis
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2.4 Hipóteses (exceto pesquisas exploratórias, que em regra não possuem hipótese)
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3 – OBJETIVOS
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3.2.2 Desde já, se for o caso, identifique eventual especificidade de cada ação
pretendida, em razão de sua peculiaridade, nos procedimentos e instrumentos diferenciados,
descrevendo “o que” e “como” efetivamente será feito em cada uma delas.
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4 – JUSTIFICATIVA
4.2 Qual sua relevância técnica ou científica da pesquisa que Você pretende
realizar, do ponto de vista geral, bem como quanto, eventualmente, aos casos particulares em
questão?
4.9 “Por quê” essa pesquisa deve ter aceitação pela agência de fomento ou
legitimação pela Comunidade Acadêmica?
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5 – A METODOLOGIA DO ESTUDO
Com base nesses conteúdos, redija pelo menos 01(um) parágrafo identificando
cada requisito a seguir, justificando conceitualmente sua decisão de emprego de cada um desses
elementos em sua pesquisa, necessários à construção do componente obrigatório
METODOLOGIA DO ESTUDO, de seu Projeto de pesquisa, atentando para a necessidade de
coerência interna deles, e em relação aos objetivos do estudo:
✓ Tipo de pesquisa (se pesquisa teórica ou pesquisa prática; se pesquisa explicativa ou pesquisa
exploratória)
✓ condições de acesso aos dados (possíveis fontes, local e condições de tempo e espaço de coleta,
participantes do estudo e orientações)
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6 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Na aula 06, vimos que existem, pelo menos, duas formas de se fundamentar uma
pesquisa científica, conforme a natureza do problema objeto de investigação e a dimensão
teórica ou prática pretendida. Se na dimensão teórica, sobretudo a teoria que norteará o estudo
(Teoria Base) ou, na dimensão prática, sobretudo as informações obtidas de outros estudos
sistemáticos de casos concretos, já publicados (Revisão da Bibliografia).
6.1 Com base nesses conteúdos, Você deverá redigir um texto acadêmico para
fundamentação do estudo, contemplando a Teoria Base (identificação e explicitação de
premissas, pressupostos ou modelos teóricos) e/ou a Revisão Bibliográfica (levantamento de
informações e conhecimentos, em fontes bibliográficas, para identificação e explicitação de
ideias) pelos quais pretende fundamentar suas interpretações, argumentos e raciocínios na
investigação. Para tal, deve iniciar preparando-se para essa fundamentação por meio de um
levantamento de possíveis fontes bibliográficas e documentais. E, após, já tendo realizado as
diversas leituras conforme níveis de competência já estudados, Você deve iniciar a elaboração
e redação do texto de fundamentação teórica. Na elaboração e redação do texto, devem ser
observados: o mínimo de 10 (dez) citações diferentes; as normas NBR 10.520 relativas às
Citações; a necessidade de, para cada citação, adotar um posicionamento crítico e identificando
argumentos para melhor fundamentar a sua investigação; buscar, nelas, aproximar-se de um
diálogo entre os autores e suas ideias selecionadas, de uma discussão em que cada ideia surja
como complemento de outra, ou até mesmo em discordância.
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Na aula 06, vimos também que a definição dos termos e conceitos utilizados na
elaboração de um texto científico corresponde à delimitação do significado que se pretende
informar a partir da área do conhecimento científico a qual pertence e, também, pelo
compartilhamento de experiência da realidade existencial. Que o uso de termos adequados e de
definições corretas tem a finalidade contribuir com uma melhor compreensão da realidade
observada, afastando possíveis interpretações equivocadas. Razão pela qual os termos precisam
ser definidos, esclarecidos, explicitados.
6.2 Com base nesses conteúdos, redija um texto acadêmico para definição de
termos e conceitos considerando-se sua CLAREZA, OBJETIVIDADE e ADEQUAÇÃO, bem
como observando as exigências relativas às Citações contidas na norma NBR 10.520. Para tal,
recomenda-se que inicie pela identificação desses termos e conceitos por Você utilizados nos
textos de sustentação do seu ANTEPROJETO DE PESQUISA.
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7 – CRONOGRAMA
Redigir tópicos com identificação das tarefas ao longo dos meses. Não esquecer
que o cronograma começa sempre no primeiro mês de aula do curso e acaba dois meses depois
da projeção da última aula do curso. Veja o modelo abaixo sugerido:
Referenciar cada uma das fontes bibliográficas (livros, artigos, jornal, revistas,
depoimentos de pesquisadores, teses, dissertações, páginas da internet), utilizadas em seu
estudo, sobretudo na contextualização e em seu referencial teórico.
BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. Trad. Luís Antero Reto, Augusto Pinheiro. São
Paulo: Edições 70, 2011.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 6ª ed. São
Paulo