TEMA: SISTEMA DE MEDIDA ANGULAR Ejm.: Graficar 120º Ejm.

: Graficar –230º

1. ÁNGULOS TRIGONOMÉTRICOS
En trigonometría se consideran ángulos de cualquier valor, por lo que
se hace necesario aplicar el concepto de ángulo, supongamos un rayo
AB, con origen en A en la figura siguiente:

3. SISTEMA DE MEDIDA
Si AB empieza a girar; en el sentido de la Un ángulo  puede ser medido en diferentes sistemas, los más
flecha curva, hasta la posición AC habremos conocidos son sexagesimal, centesimal y radial.
generado un ángulo trigonométrico tal como Así: Ejm.:
se muestra.
S. Sexagesimal 
45º  50g  rad
 S. Centesimal 4
En trigonometría, S. Radial
describiremos como se
consideran los ángulos de
OBSERVACIONES:
cualquier valor, por lo que se Tener en cuenta un ángulo medido en sistema diferentes son equivalentes
hace aplicar el siguiente () y no iguales (=)
Así:
concepto. 45º  En grados Sexagesimales
 50g  En grados Centesimales

rad  En radianes
4
2. ÁNGULOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
Los ángulos generados en sentido contrario al movimiento de las
agujas del reloj se consideran en trigonometría positivos y si Sistema Sexagesimal
generamos ángulos en el mismo sentido del movimiento de las agujas Unidad: grado Sexagesimal (º)
del reloj se consideran negativos. 1 vuelta  360º
Angulo Positivo Angulo Negativo
Además:
1º  60’ (1 grado Sexagesimal equivale a 60 minutos sexagesimales)
1º  60” (1 minuto Sexagesimal equivale a 60 segundos sexagesimales)
1º  3600” (1 grado Sexagesimal equivale a 3600 segundos
sexagesimales)

Trigonometría
 Sistema de Centesimal PROBLEMAS PARA LA CLASE
Unidad: grado Centesimal (g)
1 vuelta  400g 1. Convertir:

Además: 50g a grado sexagesimal 20g a radianes

1g  100m (1 grado Centesimal equivale a 100 minutos centesimales)
1m  100s (1 minuto Centesimal equivale a 100 segundos centesimales) 36º a grado centesimal 80º a radianes
1g 10000s (1 grado Sexagesimal equivale a 10000 segundos
centesimales)  
rad a grado sexagesimal rad a centesimales
5 10
Sistema Radial
Unidad: 1 radián (1 rad)
A0B: Sector circular
2. Hallar el valor de “P” 5. Hallar el valor de “”

Condición
100 m
p 
gº
L = = .

Rpta.

Además: 3. Hallar el valor de “M” Rpta.

1 vuelta  2rad
1 
vuelta  rad M  27 º rad  40 g
2 3
1 2
vuelta  rad 6. Hallar “R”
n n Rpta.

Relación Importante: Si el ángulo es una vuelta completa se cumple: 20 g  / 4 rad

360º  400‘  2rad R  
4. Hallar el valor de “x” 120' 100 m

Simplificando:
...180º  200g  rad . Rpta.

Además si a 180º  200g le simplificamos:

Rpta.
...9º  10g .

Trigonometría
7. Hallar “x” 11. Si 31,12g  agbm. PROBLEMAS PARA LA CASA
Hallar a + b
1. Convertir 80g a radianes 5. Hallar “”
Rpta.
  
A) 2 B) 3 C) 4
3 5 7
 
12. Hallar x, siendo º  g, º  2x D) 3 E) 2
8 5
+ 15  g = 70
Rpta.
A) 20º B) 12º C) 40º
Rpta. 2. Hallar “P” D) 60º E) 120º
300 m 1º
P  
8. Hallar “Q” 1 g
60'
13. Hallar x, siendo º  2g, siendo: 6. En un  los ángulos están en P.A.
3 g A) 1 B) 3 C) 4 de razón 30º.
rad  60 º º  x + 15   = 80
D) 2 E) 5
Q  8 Hallar el mayor ángulo
200 m  1 g
Rpta.
A) 30º B) 60º C) 90º
Rpta. 3. Hallar “M” D) 80º E) 100º

M  50 g  rad  5º
14. Hallar “” 18
 7. Si 47,25º  aºb';
9. En un , sus lados están en P.A. 4  250 g  rad
9 A) 50º B) 20º C) 55º Hallar a + b
de razón 20º. D) 5º E) 60º
Hallar el mayor ángulo Rpta. A) 62 B) 15 C) 47
D) 25 E) 72
Rpta. 4. Hallar “x”

15. Señale el menor ángulo

8. Si º  x + 30º  g = 60
A  B  70º
10. Si 27,55º  aºb’. Hallar “x”; Además º  g

A B  rad
Hallar a + b 10
A) 84 B) 24 C) 30
A) 84º B) 42º C) 20º D) 50 E) 90
Rpta. Rpta. D) 80º E) 100º

Trigonometría