REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

Escuela Dr. José Maria Rodríguez Armas
INDEPENDENCIA – EDO. ANZOÁTEGUI
INSTITUCIÓN : C.E. I . CÓDIGO DEA: . PEIC: ------------------------------
NOMBRE DEL PROYECTO : ---------------------------------------------

DIAGNÓSTICO

GRUPO: -------------- DOCENTE: INICIO: CULMINACIÓN: ---------------- DIRECTOR (A): -------------------------

COORDINADORA: .
EJES INTEGRADORES AMBIENTE – SALUD INTERCULTURALIDAD TECNOLOGÍAS DE TRABAJO
INTEGRAL Y LENGUAJE LA INFORMACIÓN LIBERADOR
Y
COMUNICACIÓN -
DERECHOS
HUMANOS Y
CULTURA PARA LA PAZ

INTENCIONALIDADES ÁREAS DE COMPONENTES OBJETIVOS APRENDIZAJES A SER

APRENDIZAJES ALCANZADOS
FORMACIÓN
PERSONAL,
SOCIAL Y
COMUNICACIÓN.
INTENCIONALIDADES ÁREAS DE COMPONENTES OBJETIVOS APRENDIZAJES
APRENDIZAJES A SER
ALCANZADOS
RELACIÓN ENTRE
LOS COMPONENTES
DEL AMBIENTE.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS POSIBLES ACTIVIDADES DEL NIÑO Y LA NIÑA RECURSOS
PERIODO DE LA JORNADA DÍA ESTRATEGIAS ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN POR AMBIENTE DE
DIARIA APRENDIZAJE
RECIBIMIENTO

MERIENDA

PLANIFICACION

TRABAJO LIBRE ARMAR Y CONSTRUIR:

EXPRESAR Y CREAR:

REPRESENTAR E IMITAR:

EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR:
LUNES

ORDEN Y LIMPIEZA

RECUENTO

PEQUEÑOS GRUPOS INICIO DESARROLLO CIERRE

ACTIVIDADES
COLECTIVAS

DESPEDIDA
 INFORME FINAL DE LA PLANIFICACION
CONTENIDOS TRATADOS LOGROS OBTENIDOS DIFICULTADES CONFRONTADAS

CASOS Y SITUACIONES PRESENTADAS SOLUCIONES PROPUESTAS INSTRUMENTOS TÉCNICAS

DE
EVALUACIÓN

OBSERVACIONES DEL DOCENTE OBSERVACIONES DEL DIRECTOR

 PLAN DE ACCIÓN
FECHA OBJETIVO ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS
 TABLA DE INDICADORES
AREA DE APRENDIZAJE: FORMACION PERSONAL SOCIAL Y COMUNICACIÓN
COMPONENTE:
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO:

NIÑOS Y NIÑAS

INDICADORES



 TABLA DE INDICADORES
AREA DE APRENDIZAJE: RELACION ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE
COMPONENTE
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO:

NIÑOS Y NIÑAS


INDICADORES