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ENFOQUES DE LA EDUCACION
Humanístico
Opresor
Liberador
Mercantilista
Tecnológico
Conductista
Cognitivista
ENFOQUE HUMANISTICO:
Este enfoque permite tener una visión optimista del mundo, mejorar la
comunicación, entre los seres humanos, tratando de descubrir en todos valores,
dones y aptitudes, aspectos que permitirán encontrarles sentido a todos los
individuos.
ENFOQUE OPRESOR:
ENFOQUE LIBERADOR:
Prepara a los individuos para poder ser recursos humanos al servicio del
desarrollo y generadores de le economía de un país.
ENFOQUE TECNOLOGICO:
ENFOQUE CONDUCTISTA
Esto quiere decir que el comportamiento del individuo está condicionado por el
estimulo inmediato.
OTROS ENFOQUES
Que cuente con área limpia, sin contaminación sonora, para poder ejercer la
enseñanza, aulas provistas de escritorios, o mesas para los alumnos, pizarrón o
pizarra, área para guardar material didáctico o biblioteca, escritorio o mesa para
uso del maestro o maestra.
Los alumnos o alumnas deben tener escritorios o mesas que les permitan
comodidad para permanecer en ellos al realizar actividades específicas.
ESCUELA Y SOCIEDAD
La escuela es ese ente, alrededor del cual girara todo desarrollo o frustración.
Es por ello que la escuela debe preocuparse por conocer aspectos generales,
como:
Capacitación constante.
Permitir asesoría profesional, para casos o situaciones especificas.
Condiciones mínimas.
Trabajo en equipo.
Orientación
Buna relaciona
Apoyo
Participación
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Participación
Integración
Respeto
Deseo de Superación
Visión
Todos y cada uno de los seres humanos tenemos derecho a recibir educación.
Es así como debemos indicar que los que asisten a instituciones educativas,
deben ser considerados personas con un gran privilegio y comparte a los docentes
el poder estar preparados para atender esta demanda, además de darles la
oportunidad de aprovechar al máximo esa posibilidad.
APRENDER A CONOCER
Esto implica el tomar en cuenta el dominio que todo ser humano deber tener,
debemos tomar en cuenta que el maestro o maestra debe aprovechar al máximo,
la oportunidad de transmitir, explorar, experimentar y descubrir aprendizajes.
APRENDER A HACER
APRENDER A SER
Humildad.
Respetar las creencias, ideas o puntos de vista de los alumnos o quienes nos
rodean.
Integridad.
Lectura.
Afectividad.
Actualización.