Qué son los Medios Social?

En el siguiente artículo, incluida infografía, desarrollo la

idea de los Medios Sociales, qué son, para qué sirven y qué beneficios tienen en los
comercios y negocios.

Comienzo un nuevo apartado dentro del blog llamado ¿Qué es…? Donde explicaré
términos, definiciones, conceptos y traducciones relacionados con el Social Media (en
español Medios Sociales) y el Marketing Digital. Una especie de Diccionario para que se
comprenda mejor la profesión del Social Media y el Marketing Digital. Explicar a personas
no entendidas sobre el tema e intentar traducir esas palabrejas y siglas que utilizamos,
pudiendo ayudarte a decidir si necesitas o no, por ejemplo, estar en las Redes Sociales.
Llamaría a la Sección “Diccionario de Social Media y Marketing Digital”, pero es muy largo
para una pestaña en el menú, e incluso para un título, así que lo acorto a “Diccionario de
Social Media” y puede ser que la sección del menú se llame “¿Qué es…?”.

MEDIO NATURAL

comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen de forma natural en la Tierra.
En el sentido más purista, es un ambiente o entorno que no es el resultado de la actividad o la
intervención humana. El ambiente natural puede ser contrapuesto al “ambiente construido” o
"ambiente artificial".
DIDÁCTICA
es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y
elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. La didáctica se encarga de articular un
proyecto pedagógico (objetivos sociales de la educación) con los desarrollos en las técnicas y
métodos de enseñanza (que se fundamentan en una teoría general del aprendizaje).3
Díaz Barriga la define como: una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter
teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber y
la ciencia; es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos históricos específicos y
es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social (Díaz Barriga, 1992:23).
Cabe destacar que esta disciplina es la encargada de articular la teoría con la práctica. Juan
Amos Comenio fue quién acuño la palabra didáctica en su obra Didáctica Magna, desarrollada
en 1657.4 Está vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización
escolar y la orientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y orientar los procesos
de enseñanza y aprendizaje.
Medio social puede designar: Al
entorno social, el medio constituido por la
sociedad humana, en contraposición
al medio físico o entorno físico. A
los mediosde comunicación de
masas, medios de comunicación recibidos
simultáneamente por una gran audiencia.

El medio natural

comprende todos los seres vivientes y no vivientes que

existen de forma natural en la Tierra. En el sentido más
purista, es un ambiente o entorno que no es el
resultado de la actividad o la intervención humana. El
ambiente natural puede ser contrapuesto al “ambiente
construido” o "ambiente artificial".

¿Qué es la didáctica?
La palabra didáctica proviene del griego didasko. En
primera instancia la didáctica puede ser definida
como la ciencia del aprendizaje y la enseñanza.
Dentro de esta ciencia de la enseñanza y
aprendizaje es necesaria la combinación del hacer y
el saber didáctico, es decir, la teoría y la práctica.

La práctica resulta muy importante ya que se sabe

que el ser humano aprende mediante la experiencia. También es normal
enseñar a partir de la misma. Sin embargo es importante no recaer
exclusivamente en las enseñanzas mediante esta técnica. Por eso resulta tan
importante complementarlo con la teoría.
 Desarrollo neurológico del niño de 0 a 6 años

Tabla de la evolución de los niños de los 0 a los 6 años. - De los 0 a los 6 meses:
Durante los primeros meses de vida en cuando el niño experimenta más cambios, sobre
todo en el ámbito psicomotor. ... A partir de los 3 meses, sin embargo, comienza su
maratón de aprendizaje.

Desarrollo neurológico. El desarrollo del sistema nervioso central se rige por la acción
conjunta de factores genéticos y ambientales. ... Muy al principio, el tejido nervioso se
diferencia a partir del ectodermo. Luego constituye el tubo neural, que se cierra
secundariamente.

Desarrollo neurológico del niño de 0 a 6 años

Los seis primeros años de vida de un niño son un maratón espectacular del
desarrollo, tanto a nivel físico y cognitivo como a nivel psicológico y social. Los
niños aprenden a gran velocidad y desarrollan habilidades motoras, sociales y
cognitivas que marcarán su en parte su personalidad futura.

Guiainfantil.com ha resumido en una tabla los cambios de niños y niñas a lo

largo de estos primeros seis años de vida. De los 0 a los 6 meses: Durante los
primeros meses de vida en cuando el niño experimenta más cambios, sobre todo
en el ámbito psicomotor. Durante los 3 primeros meses de vida el bebé tiene plena
dependencia de los padres. Les necesita para alimentarse y comenzar a descubrir
el mundo que les rodea. A partir de los 3 meses, sin embargo, comienza su
maratón de aprendizaje. El bebé comienza a interactuar con las personas que le
rodean y descubre que sus actos implican una reacción. Comienza a sonreír, a
sacar la lengua, a pedir con los brazos que le sostengan en el regazo... Es capaz
de mantenerse sentado con apoyo, y luego lo conseguirá hacer sin él.