Ada berbagai kegiatan persiapan yang wajib dilakukan guru sebelum memulai proses pembelajaran,

mulai dari membaca buku-buku referensi untuk memperluas wawasan, mengidentifikasi sumber-
sumber belajar yang relevan, dan menentukan langkah-langkah pembelajaran, sampai dengan
menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).

Penyusunan RPP bukan hanya sekedar urusan persiapan administratif seperti yang diyakini sebagian
guru, melainkan kegiatan yang melekat pada pembelajaran sebagai sebuah proses.Dalam perspektif
manajemen, kegiatan perencanaan selalu mendahului kegiatan pencapaian tujuan.Penyusunan dan
pengembangan RPP dapat dilakukan oleh guru secara mandiri maupun secara berkelompok.Acuan
pertama dari penyusunan RPP adalah Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar, Silabus, Buku Mapel

Mengapa RPP Penting Disusun oleh Guru?

Alasan pentingnya RPP disusun oleh guru adalah :
1. RPP adalah merupakan bukti kegiatan yang akan dilaksanakan oleh guru di kelas dan
wajib disusun oleh guru;
2. RPP merupakan rambu-rambu untuk dijadikan sebagai pedoman guru dalam
melaksanakan aktivitas di kelas;
3. Dengan menyusun RPP, guru telah lebih awal memikirkan cara terbaik dan termudah
untuk membangun kompetensi yang dipersyaratkan pada siswa agar siswa mencapai
kompetensi tersebut;
4. Dengan menyusun RPP guru sedini mungkin memperkirakan efektifitas pengelolaan
kelas baik menyangkut waktu, penciptaan suasana kelas, maupun upaya-upaya pencapaian
tujuan pembelajaran
Suatu hal yang tidak bisa ditawar, bahwa RPP wajib disusun oleh guru sebelum guru masuk kelas.
Karena dengan adanya perencanaan guru telah menetapkan segala keperluan serta metode yang
harus diterapkan ketika melaksanakan pembelajaran termasuk dapat mengelolah waktu secara efisien.

Sebagai panduan Bapak/Ibu Menyusun RPP Kurikulum 2013 Abad 21 maka berikut ini kami Sajikan
Contoh RPP Instalasi Tenaga Listrik SMK Kelas 11 dan 12 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik (C3)
Mata Pelajaran : Instalasi Tenaga Listrik

Detail RPP Instalasi Motor Listrik SMK Kurikulum 2013 Abad 21

 RPP Terintegrasi dengan pembelajaran: a) Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran.
Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas, b)
Literasi; keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan
Collaborative) c) HOTS (Higher Order Thinking Skill)
 RPP disusun Mengacu kepada KI-KD Terbaru
 RPP disusun Berdasarkan SK DIRJEN No.330 Tahun 2017
 RPP disusun berdasarkan Struktur kurikulum yang berlaku
 IPK dikembangkan dari LOTS menuju HOTS
 IPK disusun menggunakan kata kerja opresional yang dapat diukur/dilakukan penilaian sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran.
 IPK dari KD pengetahuan menggambarkan dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan meliputi
faktual, konseptual, prosedura, dan/atau metakognitif
 IPK dari KD keterampilan memuat keterampilan abstrak dan/atau ketrampilan konkret
 RPP disusun Berdasarkan Materi yang terdapat pada Buku Pegangan Guru & Siswa Kurikulum 2013
Buku yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 Menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang
disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran.
 Menggunakan pendekatan saintifik atau pendekatan lain yang relevan dengan karakteristik materi dan
mata pelajaran.