1) OBJETIVOS Y FUNDAMENTO TEÓRICO DEL LABORATORIO

a) Objetivos generales
Estudio del movimiento de un cuerpo ante la aplicación de fuerzas de distinto
módulo e igual dirección.

b) Objetivos específicos
Obtener la gráfica de la posición en función del tiempo para el MRUV.
Efectuar un estudio y reconocimiento de algunas técnicas de operaciones
básicas, empleadas frecuentemente en los trabajos de laboratorio

2) MARCO TEÓRICO

Movimiento.- Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo al transcurrir

el tiempo, respecto a un Sistema de Referencia. Consideremos que un móvil se
desplaza en la dirección +x de un sistema coordenadas cartesianas; entonces su
posición en cualquier instante, estará dado por una relación funcional x = f (t).

1
Velocidad media.- Se define como la razón del desplazamiento al intervalo de
tiempo transcurrido. Si denotamos por Δx = X 2 – X1 , el desplazamiento desde la
posición inicial X1 hasta la posición final X 2; y por Δt = t2 – t1 , el tiempo
transcurrido, entonces la velocidad media es expresa por
FORMULA (1)

Velocidad instantánea.- Es la velocidad de un cuerpo en un determinado punto de

su trayectoria y en un instante dado. Si el intervalo de tiempo en la ecuación (1) se
toma cada vez más pequeño, la posición final X 2 estará más y más próxima a la
posición inicial X1, es decir Δx se irá acortando y la velocidad media tenderá a
tomar la magnitud, dirección y sentido de la velocidad del cuerpo en X 1(tangente a
la trayectoria). En la ecuación (1) cuando Δt tiende a cero, la velocidad Instantánea
es:
FORMULA (2)

2
Aceleración media.- Se define como la razón de la variación de la velocidad
instantánea al intervalo de tiempo transcurrido. Si denotamos por Δ υ =υ2 −υ1 , la
variación de la velocidad instantánea desde la posición inicial X 1 hasta la posición
final X2 ; y por Δt = t2 – t1 , el tiempo transcurrido, entonces la aceleración media se
expresa por
FORMULA (3)

Aceleración instantánea.- Es la tendencia al cambio de velocidad de un cuerpo en

un instante dado y en un punto de su trayectoria.
FORMULA (4)

3
 Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV)
Es aquel movimiento en el cual un móvil describe como trayectoria una línea
recta, variando uniformemente la velocidad.

Obs: En la Figura Nº 1 muestra que la aceleración es constante, por lo tanto, la

aceleración media es igual a la aceleración instantánea. Además se observa que el
incremento de la velocidad se da con el incremente del tiempo, este movimiento
se denomina Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA) Algunas
ecuaciones básicas del movimiento rectilíneo uniformemente variado en forma
escalar:

FORMULA (5)

FORMULA (6)

FORMULA (7)

3) PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
a) Equipo y materiales
i) Un (01) módulo para MRUV (Leybold)
ii) Una (01) fuente de poder AC/DC
iii) Un (01) riel de metal
iv) Un (01) enchufe con cable de extensión
v) Un (01) calibrador Vernier (preedición 0,02 mm)
vi) Dos (02) trozos de cinta metálica (Aprox. 0.5 m c/u)
vii) Tres (03) hojas de papel milimetrado.
b) Procedimiento
i) Arme el equipo tal como se muestra en la Figura Nº 4 , 5 y 6

4
 Figura Nº 5

Figura Nº 6
ii) Conectar la fuente de voltaje a 220 VAC . (no encienda la fuente,espere la
indicación del profesor)
iii) Conectar el cabezal (chispero) con la fuente de voltaje (en los bornes de
color negro de 12 VAC) (ver Figura Nº 4)
iv) Coloque el riel de metal a una altura de 3 cm, use el bloque escalonado para
ello.
v) Doblar correctamente el papel metálico en los extremos de tal manera que
la parte metálica haga un contacto directo con el registrador de tiempo y
con la pinza que sujeta al carrito.
vi) Suelte el móvil desde la parte mas alta del riel, luego de haber encendido la
fuente y el interruptor del chispero (registrador detiempo a una frecuencia
de 10 Hz), cuando el carrito llegue al extremo opuesto del riel debe apagar
el interruptor delregistrador de tiempo.
vii) Observar que sobre la tira de papel metálico han quedado registrados una
serie de puntos a intervalos en el tiempo de 0,1 s (ver Figura Nº 7).

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 viii)Asignar al instante t = 0 en el cual se produjo el primer punto de la distancia
recorrida como x = 0. La posición de los otros puntos se medirán en mm con
respecto a este primer punto (ver Figura Nº 7).
ix) Llene los datos en la Tabla Nº 1
x) Repita los procedimientos del 4.4 al 4.9 para diferentes alturas que indique
el profesor construyendo las tablas que necesite

4) DATOS EXPERIMENTALES

5) CALCULOS Y RESULTADOS
a) Análisis de datos y/o modelos que expliquen las observaciones
i) Grafique en papel milimetrado la distancia recorrida d vs. t , el módulo de la
velocidad (υ ) vs. el tiempo (t) y la distancia recorrida d vs. t2 .
ii) Haga un ajuste por el método de mínimos cuadrados de los datos de la
distancia d y t , y encuentre d = f (t) .
iii) Utilizando la función ajustada d vs. t , hallar el tiempo necesario para que el
móvil recorra 35 cm. a partir del punto inicial. 35 t =
---------------------------------- s
iv) A partir de la gráfica de la función resultante del ajuste, halle las
velocidades geométricamente para cada promedio de tiempo. Para ello
usted debe trazar una recta tangente a la curva y la pendiente de la recta le
dará la velocidad instantánea en este punto. Registre sus cálculos en una
tabla.
v) Haga un ajuste por el método de mínimos cuadrados de los datos de υ vs. t ,
y encuentre υ = f (t).
vi) ¿Cuál es el valor de la aceleración?
vii) como aplicaría este tema en su carrera profesional?

6) CONCLUSIONES

Se puede concluir que mediante el método de los mínimos cuadrados se puede encontrar
la relación que existe entre dos magnitudes físicas, para nuestro caso la relación que
existe ente d(m), t(s),v (m/s).
•

Que mediante la pendiente de la recta, que surge de la relación entre dos magnitudes (d
vs t), se puede hallar la velocidad. Y mediante la relación existente entrev vs t se puede
hallar la aceleración.
•

Que para graficar la recta que expresa la relación entre 2 magnitudes es necesario utilizar
papel milimetrado y así comparar los resultados mediante graficas.
•
Se llego a cumplir con los objetivos.

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7) BIBLIOGRAFÍA
✔ UNI. “Manual de Experimentos de Física” Ed. Trillas.
✔ Guerra Sotelo “Manual de Laboratorio de Física para maestros”
Ed. Trillas.
✔ Sears, Zemansky y otros, “Física Universitaria”, Volumen1,

✔ Pearson Education, México 2004.