CONTABILIDAD

LA CIENCIA

A. Etimología:

La palabra ciencia proviene del latín scientia, y significa ‘conocimiento’ o

‘saber’.
Por esto, en español, la palabra ciencia designa todo aquel conocimiento
objetivo y verificable, adquirido mediante la observación, el estudio y la
práctica, que está constituido por una serie de principios y leyes, y estructurado
de manera sistemática para su comprensión.

Así, pues, la ciencia se dedica a estudiar, investigar, interpretar y explicar todos

aquellos fenómenos naturales, sociales y artificiales que tienen lugar en el
mundo y en el universo.

De este modo, la ciencia abarca variados campos de conocimiento, que van

desde las ciencias formales, como la matemática, pasando por las ciencias
naturales, entre las cuales están la física, la química o la biología, hasta las
ciencias sociales, como la economía, la antropología o la sociología.

Cada uno de los campos científicos, por su parte, desarrolla sus propias teorías
en función de la naturaleza de su objeto de estudio y de los métodos científicos
particulares desarrollados para crear conocimiento.

B. Concepto

La ciencia es un cuerpo de ideas crecientes, establecidas provisionalmente

cuya característica es que es racional, verificable, sistemático, exacto y falible.
La ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a
los fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre
acontecimientos determinados, mediante un conjunto de ideas que pueden ser
provisionales, pues con la actividad de búsqueda continua y el esfuerzo de
hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un nuevo
conocimiento.

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Por medio de un método científico, la ciencia puede reunir sus conocimientos

establecidos, éste no es más que un camino o medio organizado para llegar a
un objetivo determinado. Consiste en la observación, el planteamiento de
problema, la recolección de datos, la formulación de hipótesis, la
experimentación, el análisis de resultados y la divulgación.
El conocimiento de la naturaleza logrado mediante el método científico, así
como la investigación que lo hace posible, se conoce como ciencia
pura (matemáticas, física, química, biología, etc.). Hay otros científicos que
trabajan en la investigación dirigida a obtener aplicaciones prácticas de los
resultados obtenidos por la ciencia pura, lo cual constituye la ciencia
aplicada (agricultura, ingeniería, aeronáutica, medicina, etc.).

C. Objetivo

El objetivo de la ciencia es poder explicar la razón que subyacen en los

fenómenos que estudian para que sucedan de la forma que acontecen, pero
otro objetivo fundamental para la ciencia es poder predecir, anticipar sucesos
en el tiempo y en espacio y en forma
La ciencia ha sustituido al mito como forma de buscar la explicación de los
fenómenos de la naturaleza y fenómenos sociales.
Gracias a ella, se conocen las leyes y principios deductivos que derivan del
razonamiento y la observación como actividades humanas que siempre
estuvieron presentes, pero sin una forma sistemática y comprobable.
Estos pueden ser formulados mediante razonamientos y estructurados a través
de reglas o leyes generales que dan cuenta de la conducta de los fenómenos.

D. La clasificación de la ciencia

Se basa en tres grupos principales:

a) La ciencia formal:

Es la que se establece en el razonamiento lógico y

trabaja con objetos ideales, que parten de las ideas
que formula la mente de los humanos. Su método de
trabajo es la deducción

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Son también llamadas ciencias auto-suficientes, en virtud de que

pueden alcanzar la verdad a partir de sus propios contenidos y métodos
de pruebas.
Dentro de las ciencias formales, se encuentran la matemática y la
lógica.
Las ciencias formales se basan en el estudio de las ideas y formulas
analíticas que son validadas por el análisis racional.

b) La ciencia fáctica o factual:

También conocidas como ciencias empíricas

Es aquella que en su investigación actúa sobre la realidad
Su método es la observación y la experimentación, aunque también la
deducción.
Algunos autores sugieren que las ciencias fácticas se dividen en dos
grupos:
 Ciencias sociales:
 Sociología
 Economía
 Politología
 Ciencias naturales:
 Biología
 Física
 Química
No obstante, estos campos suelen ser separados de las ciencias
fácticas al ser consideradas como tipos autónomos.
c) Ciencias sociales
Las ciencias sociales afirman que el comportamiento humano no está
ajustado a leyes científicas, como si ocurre con fenómenos naturales.
Por excelencia los campos de estudio de las ciencias sociales suelen
ser: la sociología, la psicología, la politología y la historia, entre otras.
Las ciencias sociales profundizan en las variables societarias como la
libertad, opresión, reglas, sistema político y creencias. De esta forma,
analizan los tipos de organización y probabilidades de los
acontecimientos futuros.
Una de las tareas más significativas de las ciencias sociales consiste en
la auto-reflexión y crítica de la actividad científica. La cual coadyuva al

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desarrollo de la misma, pues la cuestiona y le impone límites éticos que

podrían socavar la integridad humana.

d) Ciencias naturales

Estas utilizan el método hipotético deductivo. Las ciencias naturales se

nutren de la reflexión racional y la observación de la realidad. A
diferencia de las ciencias sociales, en estas ciencias los
acontecimientos sí están determinados por leyes.
Las reglas o leyes aplicables de las ciencias naturales obedecen al
principio de causa y efecto. Lo que permiten que sean totalmente
predecibles.
La aplicación del método hipotético-deductivo es elemental, ya que
parte de la observación para formular una hipótesis, luego deduce sus
consecuencias y, por último, comprueba con la experiencia.
Dentro de las ciencias naturales se enmarcan la química, la veterinaria y
la física, entre otras. Las ciencias naturales tienen validez universal, por
ello son usadas a menudo para predecir y anticiparse a los fenómenos
que se presentan en la naturaleza.

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E. TABLA DE COMPARACION

CIENCIA TECNOLOGÍA

La tecnología es la aplicación de la
Lema La ciencia es el conocimiento.
ciencia.

Su misión es la búsqueda de nuevas Su misión es la búsqueda de nuevos

Misión teorías acerca de cualquier tema que sea procesos que involucren y se ayuden de
necesario. las teorías establecidas.

Relevancia Los resultados tecnológicos, por el

Los resultados son “declaraciones” sin
económica de los contrario, casi siempre van cargados de
valor monetario real.
resultados valor monetario real.

Métodos de Análisis, generalización y creación de

Análisis y síntesis de diseño.
evaluación teorías.

Las metas se
El seguimiento de los procesos Procesos tecnológicos con cierto grado
logran a través
científicos. de complejidad.
de…

Se enfoca en la comprensión y total Se enfoca en la comprensión y

entendimiento de los fenómenos entendimiento de los ambientes creados
Énfasis naturales. El conocimiento obtenido sirve por y para el hombre. Para lograr esto
de base para las aplicaciones de la se basa en el conocimiento que la
tecnología. ciencia ya obtuvo.

Métodos a El descubrimiento como resultado de la El diseño, la invención y creación y la

desarrollar experimentación. producción.

La obtención de conclusiones correctas La toma de decisiones basadas en

Logros mediante la teorización basada en datos datos no siempre completos además de
que no siempre son precisos. modelos aproximados.

Ser hábil en diseño, construcción,

Tener habilidades experimentales, lógico-
Competencias ensayos, planeación, control de calidad,
matemáticas, de observación, de
necesarias para resolución de problemas, toma de
cuestionamiento (curiosidad natural) y
triunfar decisiones y/o comunicación
razonamiento muy desarrolladas.
interpersonal.
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F. TECNOLOGIA

Tecnología es un término originado en Grecia: “technologia” o “techne“,

(“manualidad o artesanía”) y “logia“(“narración”). Sin embargo, esta definición tan
estricta resulta más bien elusiva, ya que tecnología también hace referencia a los
objetos materiales desarrollados y utilizados por el humano (maquinas, utensilios,
hardware, etc.). Además, también comprende otros temas, como sistemas,
métodos de organización y técnicas. Este término puede ser aplicado en áreas
generales o específicas, como la “tecnología arquitectónica”, “tecnología médica” y
la “tecnología de vanguardia o de punta”.
Los significados de los términos ciencia y tecnología a menudo son
confundidos. Sin embargo, ambas palabras tienen significados diferentes.
En cuanto a la ciencia, por ejemplo, ésta tiene como fin el conocimiento
y su búsqueda.
La meta de la tecnología, por otra parte, es crear productos que resuelvan
problemas y mejoren la calidad de vida de la humanidad. De hecho, contrario a
lo que se podría pensar, no se anulan mutuamente, en todo caso se
complementan.
En resumen, se puede decir que la tecnología es la ejecución práctica de las
teorías que la ciencia ha creado.
Tecnología es un concepto más amplio, que engloba el uso y conocimiento de
herramientas, así como la forma en que estas afectaron la habilidad de la especie
humana para controlar y adaptarse a su ambiente.

G. RELACION ENTRE TECNOLOGIA Y CIENCIA

La relación que existe entre ciencia y tecnología no es tan cercana como muchos
creen. Si bien ambas se sobreponen la una a la otra en el ámbito conocido como
“ciencias aplicadas”, cada una posee un importante número de importantes diferencias
entre ambas. Estas no suelen ser percibidas con tanta facilidad por el público en
general, esto consecuencia del mal uso de ambos términos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia
 https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
 https://www.diccionariodedudas.com/etimologia-de-ciencia

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