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ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CURSO: TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

Grupo: PSI 8-1


Fecha: 12 de abril 2017
Profesor: María Elena Arcos Naquira
Nombres y apellidos del alumno __________________________________________________

1. Señale del video


a. 2 técnicas de escucha
Clarificación:
 “a ver si entiendo, voz vas a hacer una demanda a la compañía de
seguros del auto que te atropello” - Aquí el terapeuta aclara lo que le
está pidiendo clara cuando llega a la terapia y luego ella lo confirma.
 “a ver, voz quieres que yo lea el informe y haga una evaluación de lo
que está escrito” – Aquí también está comprobando si es que el
terapeuta entendió a clara y poder aclarar un mensaje que al
comienzo era algo confuso.
Reflejo:
 “ahora te ríes pero en ese momento debiste haber querido callar a
esa vieja” – aquí usa esta frase para animar a clara que exprese un
poco más sus sentimiento del presente y del pasado. Ya que es algo
raro de que se ría de lo que está contando el terapeuta quiere que
clara sea más consciente de sus sentimientos.
 “hay algo en el informe que te incomoda” – quiere que clara afronte
los sentimientos que tiene sobre el informe, por su conducta y ciertas
cosas que dice da a entender que el informe la incómoda y su estado
de ánimo cambia totalmente al hablar de este. Sin embargo no
especifica con el terapeuta lo que está sintiendo.
 “antes me dijiste que te molestaba que la asistente social hablara
como te conocía, porque” - aquí el terapeuta quiere que clara
exprese lo que sentía en ese momento y también entender el porqué
de sus sentimientos y para que ella misma también lo entienda.
 “Antes cuando estabas tan enojada porque pensaste que tu mama
me había llamado yo pensé y porque no me habrá llamado” – aquí el
terapeuta observo el gran enojo de clara cuando ella pensó que él
había hablado con su mama, el terapeuta le recuerda esto para que
clara exprese, aclare y sea más consciente de su sentimientos. Incluso
quiere que ella discrimine entre diferentes sentimientos porque luego
le dice talvez en el fondo tú querías que ella llame.
b. 2 técnicas de acción
Prueba

 “y cuéntame cómo es tu vida” – aquí busca darle un inicio a la


entrevista, es una pregunta abierta no tan especifica. Quiere conocer
un poco más de clara y motivar la comunicación.
 “Porque te parece que hable con tu madre” – aquí el terapeuta busca
profundizar acerca del comportamiento de clara para obtener más
importación sobre su conducta de enojo sobre este tema.
 Clara: “eso habría solucionado todos mis problemas” Terapeuta:
“que habría solucionado” – aquí clara hace un comentario sobre la
muerte y como hubiera solucionado todos sus problemas, el terapeuta
busca entender que quería solucionar clara, busca que clara
especifique sobre sus problemas y obtener más información
específica.
 “Y voz a quien llamas cuando necesitas de hablar con alguien” – aquí
el terapeuta la pregunta algo que clara le había preguntado sobre su
hija, utilizando esto no solo para motivar que la comunicación
continúe sino también para obtener más información sobre las
personas que ella considera importantes para ella.

Interpretación

 “Me parece que te enojaste porque en verdad si hubieras querido


que te llame para al menos enojarte con ella” – aquí el terapeuta
establece una relación ente los mensajes implícitos y las conductas de
clara, a pesar de que se molestó mucho al pensar que hablo con su
madre ella seguía preguntando y el terapeuta identifico que era
probable que clara quería que sea cierto.
 “no querías que supiera nada de voz” – aquí hace una interpretación
de toda la conducta de clara desde que empezó la entrevista, ella no le
dijo de donde lo conocía o porque fue donde él, también evadía
preguntas. Es por esto que el terapeuta interpreto que clara no quería
que él sepa algo de ella.
 “te parece que van a ser muy difíciles”- aquí a pesar de que es una
pregunta del terapeuta hacia clara, de cierto modo el terapeuta está
haciendo una suposición acerca de clara sobre su conducta y los
mensajes implícitos el terapeuta se da cuenta que es algo difícil para
clara estar ahí y responder pregunta, tal vez hasta incluso hasta miedo.

2. Defina:
a. Clarificar: La clarificación puede utilizarse para explicitar el mensaje del
cliente y para poder confirmar la exactitud de su percepción del mensaje. Para
aclarar y clarificar y comprobar la precisión de un mensaje.
b. Parafrasear: El parafrasear es la repetición de palabras y pensamientos
principales del cliente. Obteniendo ideas claves del cliente y pasándola a sus
propias palabras para que el cliente se centre en el contendió de su mensaje.

c. Prueba: son preguntas abiertas o cerradas no solo para iniciar una entrevista
sino para poder profundizar sobre el cliente o conductas específicas,
normalmente formuladas de algo anterior que dijo el cliente.

d. Sintetizar: luego de que el cliente haya expresado bastantes mensajes el


terapeuta encontrara ciertos patrones “temas” y usara la síntesis para
identificar los temas para así unir los distintos elementos presentes en los
mensajes del cliente.

3. Realice un ejemplo de:

Preguntas abiertas
 ¿Por qué decidiste ya no hablar con tu mama o alejarte de ella?
Reflejar
 Cuando dejaste de hablar con tu mama, sentías enojo y también te
sentías triste al mismo tiempo, ¿qué más sentías?
Clarificar
 Quieres decir que tu relación con tu madre no es buena, y por esto no
quieres hablar con ella?
Parafrasear
 Desde que la relación con tu madre se ha deteriorado ya no quieres
comunicarte con ella

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